Kuidas Ja Milleks Vanemad Meid Programmeerivad

Video: Kuidas Ja Milleks Vanemad Meid Programmeerivad

Video: Kuidas Ja Milleks Vanemad Meid Programmeerivad
Video: Veebinar 2x2: Valimised 2021 - Milleks, miks ja kuidas? 2024, Märts
Kuidas Ja Milleks Vanemad Meid Programmeerivad
Kuidas Ja Milleks Vanemad Meid Programmeerivad
Anonim

Eneseteadvuse kujunemine: enesehinnang, uskumused, stsenaariumid, käitumismustrid-toimub varases lapsepõlves.

Laps võtab vanematelt midagi - kopeerib alateadlikult nende käitumist, reaktsioone, stereotüüpe.

Ja midagi õnnestub vanemate suhtumise põhjal temasse.

Selles artiklis kirjeldan mitmeid tavalisi lapsevanemaks olemise soovitusi.

Vanemliku programmeerimise peamised "komponendid" on vanemlikud MÄÄRUSED.

Laps, reageerides nendele MÄÄRUSTELE, arendab nende põhjal välja teatud OTSUSED.

Vanemate ettekirjutused tulenevad iseenesest vanemate OMA HAIGE PROBLEEMIDEST: nende isiklikud hädad, nende ärevus, viha, segadus, salajased soovid.

Need sõnumid võivad lapse silmis tunduda irratsionaalsed, kuid fakt on see, et edastava vanema jaoks on need absoluutselt ratsionaalsed (sest see on tüüpiline vanema maailmavaatele).

Põhilised lapsevanemate ettekirjutused:

- ära;

- Ära ole;

- ärge minge lähedale;

- ära ole märkimisväärne;

- ära ole laps;

- ei kasva suureks;

- ei õnnestu;

- ära ole sina ise;

- ära ole normaalne;

- ära ole terve;

- ei kuulu.

Vaatleme neid üksikasjalikumalt.

Retsepti “ÄRGE TEE” määravad tavaliselt oma lapsele kartlikud vanemad, kes keelavad tal lapsepõlves kõige tavalisemaid asju teha: ronida, hüpata, joosta jne. Muretsedes mis tahes teo pärast, mida nende laps teeb, nakatavad nad teda uskmatusse oma tugevustesse, mille tagajärjel laps ei tea suureks saades, mida teha, ja otsib kedagi, kes ütleb talle õige otsuse.

Täiskasvanuna on inimesel, kes on retseptiga „ära tee“, otsuste tegemisel tõsiseid raskusi.

Käsk "ÄRA OLE" - saab anda erineval viisil. Väga pehmelt (“kui poleks sind, oleksin juba ammu lahkunud su isast, kellega on võimatu koos elada”). Ja väga karmilt ("parem oleks, kui sa poleks üldse sündinud, siis ei peaks ma rihma tõmbama"). Seda võib anda sünnimüüdi kujul ("Ma andsin sulle nii kõvasti ja sellepärast olen ma nüüd haige").

Või mitteverbaalselt - see on siis, kui hoiate väikest last süles, kuid ärge teda raputage ega hellitage, vaid kortsutage kulmu ja karjuge: "võtke ta minu käest ära." Või lihtsalt vihastage, sõimake, karjuge ja isegi pekske oma last.

Ja veel mitmel moel, kuid põhiolemus on sama: „kui sind poleks, oleks meil kergem elada” (st „kui sind poleks, elaksime paremini”).

Käsk ÄRGE SULGE tuleneb füüsilise kontakti puudumisest ja positiivsest silitamisest, kui vanemad peatavad järsult lapse katsed neile lähemale jõuda, heidutades seeläbi teda igasugusest lähedusest. Selle tulemusena kasvab inimene, kes ei suuda ehtsat intiimsust ja lähedust.

Juhtub aga, et ettekirjutus "ei lähe lähedale", mille laps ise teeb - see on siis, kui ta kaotab (surma või lahutuse tõttu) ühe vanematest, kellega ta oli väga lähedane, ja otsustab, et sellel pole mõtet, sest "nad surevad või lahkuvad niikuinii".

Ettekirjutus MITTE TÄHENDADA on üldiselt vanemate programmeerimise lemmikliik või tüüp. Seda antakse alati, kui vanemad tõmbavad lapse tagasi, öeldes talle midagi sellist, nagu "lapsi ei tohiks näha ega kuulda", või kui nad lihtsalt soovitavad tal korduvalt tungivalt "mitte ennast näidata" ja "mitte välja jääda", tugevdades neid seisukohti lugusid tagasihoidlikkuse, nähtamatuse ja nähtamatuse (tegelikult - nähtamatuse) eelistest.

Ettekirjutuse "ÄRGE OLGE LAPS" teevad vanemad, kes kas üritavad oma pojast või tütrest teha "väikemehe" või "väikese naise" või usaldavad väiksemate laste hoole alla lihtsalt vanemad.

Selle tulemusena saab laps järsult täiskasvanuks või teisel juhul kohe vanemaks, ilma oma lapsepõlvest. Nii tõesti ja mitte lapse elu elanud: pahanduste, jantide, mängude, hoolimatuse, rõõmu, rõõmu ja muude siiraste laste tunnetega.

Ettekirjutus "MITTE TÄISKASVANUD" on kõige levinum - eriti peredes, kus perekondlik harmoonia lasub lastel, sest ainult nemad hoiavad abikaasad endiselt koos. Lapse täiskasvanuks saamine viib perekonna lagunemiseni ja sellest alateadlikult aru saades annavad kas isa või ema lapsele ettekirjutuse “mitte suureks kasvada”.

Või võivad seda anda vanemad, hirmutades näiteks oma lapse ärkavat seksuaalsust, keelates moodsad riided, käies diskodel ja isegi lihtsalt lõpetades füüsilise silitamise, vihjates ühemõtteliselt: „Ära kasva suureks, muidu ma ei hakka armastan sind."

Vanemad annavad ettekirjutuse "ÄRGE EDUKA", kui nad on lapse võidule reageerides solvunud põhjuseta ja põhjuseta ning katkestavad kontakti, justkui öeldes: "Ära ole võitja, aga mitte nii _ "(sisestage ennast).

Mis lõppkokkuvõttes tähendab "ei õnnestu".

Näiteks nendes peredes, kus emal või isal on suhtumine „me elame laste pärast”, surutakse lapse edu alateadlikult alla, sest kui laps saavutab üha enam kõike ise, saavad vanemad… tarbetu.

Kõige sagedamini antakse käsk “ÄRA OLE SINA” “vale” soo lapsele (näiteks oodati poissi, aga sündis tüdruk). Sellist last kasvatatakse häguse soolise identiteediga ja otsusega “mitte olla sina ise”.

Lisaks annavad retsepti „ära ole sina ise” sageli vanemad, kes suruvad jäigalt maha oma lapse kõik kõrvalekalded isa ja ema kavandatud stiilist, kuvandist, käitumisest ja isegi eluteest.

Retseptid “ÄRGE OLE TAVALINE” ja “ÄRGE TERVISLIK” on sisuliselt väga sarnased “väljaandmise” tingimustega. Sarnasel viisil programmeerivad vanemad oma last iga kord, kui nad ei pööra tähelepanu oma lapsele, kui see on terve, kuid hakkavad selle eest tuliselt hoolitsema, kui ta on haige (“ärge olge terved”).

Või kui nad ükskõikselt mööduvad oma poja või tütre tavapärastest ja loomulikest tegudest, kuid on kohe "hämmingus" ja "mures" (st näitavad lapsele väga vajalikku hoolt), kui ta ilmutab mingit "hullumeelset" käitumist.

Lõpuks määravad retsepti „ÄRA KUULU“lapsele tavaliselt vanemad, kes käituvad nii, nagu peaksid nad viibima teises riigis või hoopis teisest rahvusest või sotsiaalsest rühmast. Sellisel juhul kaotab laps kuuluvustunde - riiki, rahvusesse või sellesse sotsiaalsesse gruppi. Ja parimal juhul saab temast omamoodi trummeldik, mis ei kuulu millelegi ega kellelegi (ka iseendale …).

*******************

Me ei tea enamasti oma alateadlikke programme. Kuid selleks, et seda enda jaoks veidi paljastada, teen ettepaneku teha minitreening.

Tehke korraks paus, mõelge oma lapsepõlvele ja proovige analüüsida otseseid lapsevanema ettekirjutusi:

1. Meenuta oma lapsepõlve, suhet vanematega, neist suhetest meeldejäävamaid episoode (nii meeldivaid kui ka ebameeldivaid) ja püüa mõista, milliseid ülaltoodud juhiseid andsid sulle vanemad tahtlikult või tahtmata edasi.

Kas pole? Ära ole? Ei lähe lähedale? Ära ole laps? Ära kasva suureks? Ära ole edukas? Ära ole sina ise? Ära ole normaalne ega terve? Ei kuulu?

2. Proovige oma ebamääraseid oletusi kontrollida, kujutades ette, et need ettekirjutused olid olemas ja te elasite ja elate nende järgi. Kui jah, siis millised on need ettekirjutused teie eluks? Milliste retseptide järgi te elate?

Kui soovite, kasutage tõenäoliste retseptide hindamiseks seda vormistatud skeemi:

Sisestage numbrid 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

(kus 1-3 "Ebatõenäoline", 4-5-6 "Võib-olla, kuid pole kindel", 7-8 "Tõenäoliselt", 9-10-"See on minust").

Kui lähedane on see lause teile:

Elan nagu retsepti saanud …

… Mitte teha

… Mitte olla

… ära lähene

… mitte olla märkimisväärne

… mitte olla laps

(ärge hoidke seda endas ja ärge näidake seda käitumises)

… ära kasva suureks

… ei ole edukas

… ära ole sina ise

… ole terve

… ole normaalne

… ei kuulu.

Pärast mõistmist mäleta oma lapsepõlve, mõtle, miks sulle sellised juhised anti ja milliseid otsuseid sa valisid. Ja siis lase endal olla see, kes sa tahad olla, rääkides ja tunnetades seda, mis sul on lapsepõlve algusest keelatud.

Võin öelda, et lihtsatel juhtudel piisab sellest juba ainuüksi sellest, et su elu hakkaks paremuse poole muutuma.

Soovitan: