11 Mitmekülgset Strateegiat Igale Probleemile Lahenduse Leidmiseks

Sisukord:

Video: 11 Mitmekülgset Strateegiat Igale Probleemile Lahenduse Leidmiseks

Video: 11 Mitmekülgset Strateegiat Igale Probleemile Lahenduse Leidmiseks
Video: Maire Milder: Probleemilahendus. Haruta probleemi mõnuga, kõik algab märkamisest 2024, Aprill
11 Mitmekülgset Strateegiat Igale Probleemile Lahenduse Leidmiseks
11 Mitmekülgset Strateegiat Igale Probleemile Lahenduse Leidmiseks
Anonim

On mitmeid strateegiaid, mis võivad õigesti kasutamisel aidata teil lahendusi luua. Kuigi ükski universaalne strateegia ei suuda tagada kõigile sobivat lahendust, annab nende strateegiate rakendamise õppimine teile suunda ja enesekindlust uute väljakutsetega tegelemisel.

Kas on mõistlik soovitada probleemiga silmitsi seisval isikul lahendust kavandada, kui tal pole aimugi, kuidas seda teha? Tundub, mis on nii raske? On vaja ainult ükshaaval välja töötada võimalikud lahendused ja seejärel neid katsetada. Mis siis, kui te ei suuda mõelda ühele lahendusele?

On mitmeid strateegiaid, mis võivad õigesti kasutamisel aidata teil lahendusi luua. Kuigi ükski strateegia ei saa teile tagada kõigile sobivaid lahendusi, annab nende strateegiate rakendamise õppimine teile suunda ja enesekindlust uute väljakutsetega tegelemisel. Allpool toodud strateegiaid või probleemide lahendamise juhiseid võib pidada lahenduse kavandamise viisideks.

1. Eesmärkide ja vahendite analüüs

Kõige sagedamini ei lähe progress eesmärgi suunas mööda sirget asfalteeritud teed. Kui eesmärki ei ole võimalik korraga saavutada, tuleb sageli minna ringteed mööda või jagada ülesanne väiksemateks osadeks - nn alamülesanneteks, millest igaühel on oma eesmärk või alameesmärk.

Nagu enamiku probleemide lahendamise strateegiate puhul, nõuab alaeesmärkide valik ja kasutamine planeerimist. Protseduuri, mille abil inimesed määratlevad alaeesmärgid ja kasutavad oma saavutusi põhieesmärgi poole liikumiseks, nimetatakse eesmärgi ja vahendite analüüsiks.

See on üks põhilisi, väga võimsaid probleemide lahendamise tööriistu. Esiteks jagatakse ülesanne alameesmärkideks. Siis hakkab inimene tegutsema, et saavutada teatud alaeesmärk. Seega jõuab ta iga individuaalse võiduga põhieesmärgile üha lähemale.

2. Lahendus lõpust

Eesmärkide ja vahendite analüüs on näide otsesest strateegiast - kõik kavandatud tegevused on suunatud alameesmärgile lähenemisele ja lõpuks põhieesmärgile. Mõnikord on kasulikum omada strateegiat, kuidas ajastada lõpplahenduste toimingud, mis liiguvad lõpp-eesmärgist tagasi praegusele või lähtepositsioonile.

Sellise strateegia lihtsaim näide on laste jumaldatud paberile joonistatud labürintide mängimine, mis tuleb pliiatsiga läbida. Paljud neist labürintidest sisaldavad mitmeid võimalikke lähtepunktist väljuvaid teid ja nende hulgas on ainult üks õige tee, mis viib labürindi lõppu hinnalise eesmärgini. Isegi lapsed saavad aru, et nad saavad sellise labürindiülesande lahendamist kiirendada, kui nad lähevad vastupidises suunas, alustades lõpp -punktist ja joonistades tee labürindi algusesse.

Otsastrateegia on väga mugav, kui lõpp-eesmärgist viib vähem teid kui lähtepositsioonilt. Mõelge sellele probleemile: „Ühe järve vesiroosidega kaetud ala kahekordistub iga kahekümne nelja tunni järel. Esimese liilia ilmumise hetkest kuni liiliate täieliku katmiseni järve pinnal möödus kuuskümmend päeva. Millal oli järv pooleldi kaetud?"

Ainus viis selle probleemi lahendamiseks on otsastrateegia rakendamine. Kas saate selle vihje abil selle lahendada? Kui järv oli 60. päeval täielikult liiliatega kaetud ja liiliatega kaetud ala kahekordistus iga päev, siis milline osa järvest suleti 59. päeval? Vastus: pool. Seega lahendasime vastupidise käigu abil selle probleemi hõlpsalt. Otsene strateegia selle probleemi lahendamiseks viiks meid kindlasti tupikusse.

3. Lihtsustamine

Probleemid, mis põhjustavad lahendamisel raskusi, on struktuurilt enamasti keerulised. Hea viis sellise ülesandega toime tulla on seda võimalikult lihtsustada. Sageli aitab ülesande enda visuaalse kujutamise vorm selle lihtsustamisele kaasa, kuna see võimaldab teil "näha" tõhusat lahendamisviisi seda.

Oletame, et seisate silmitsi klassikalise "kass puus" probleemiga. Oletame, et soovite eemaldada kassi oksalt, mis asub 3 meetri kõrgusel. Teie käsutuses on üks trepp, mille pikkus on 2 meetrit. Redeli turvaliseks paigaldamiseks peab selle alus olema pagasiruumist 1 meetri kaugusel. Kas jõuate kassi poole?

Parim viis selle (ja mitte ainult) probleemi lahendamiseks on lähteandmete graafiline kujutamine. Kui teave on esitatud joonise kujul, võib seda tajuda lihtsa geomeetrilise ülesandena: leidke täisnurkse kolmnurga hüpotenuus, kui selle jalad on 3 ja 1 meetrit.

Kolmnurga hüpotenuusi leidmise valem on järgmine:

a2 + b2 = c2

Lihtsustamine on hea strateegia abstraktsete probleemide lahendamiseks, mis on keerulised või sisaldavad teavet, mis ei ole lahenduse leidmiseks asjakohane, ning tõhus visualiseerimine võib ülesannet oluliselt lihtsustada.

4. Juhuslik otsing ja katse -eksitus

Kui probleemil on vähe võimalikke lahendusi, viib juhuslik otsing eesmärgi saavutamiseni võimalikult lühikese aja jooksul. Täiesti juhuslik otsing tähendaks valikute süstemaatilise kaalumise järjekorra puudumist ja võimalust juba kaalutud lahendusi korrata.

Seetõttu on eelistatavam strateegia süsteemne otsimine katse -eksituse meetodil kogu probleemi ulatuses (mis sisaldab lahendust, eesmärki ja lähtepositsiooni). Parim on rakendada katse-eksituse meetodit täpselt määratletud probleemide lahendamisel, millel on piiratud arv võimalikke lahendusi. See meetod sobib hästi lühikeste anagrammide lahendamiseks. Näiteks korraldage sõna tegemiseks ümber järgmised tähed:

NOS

Kuna nende tähtede paigutuse järjestuste võimalikud on vaid kuus varianti (BDU, DBU, UBD, UDB, OUB, BUD), on lihtne valikuvõimaluste loetelu abil lihtne lahendus leida. Kui kasutate puhtjuhuslikku otsingut, ei salvestaksite juba kaalutud valikuid mällu ja korrake mõnda neist mitu korda, kuni leiate õige lahenduse.

Süstemaatilisel katse-eksituse otsingul on juhusliku otsingu ees peaaegu alati eeliseid-suure hulga võimalike lahenduste korral on need eelised siiski vähem märgatavad.

Nii katse -eksituse kui ka juhusliku otsingu strateegiad ei tööta hästi, kui võimalike kombinatsioonide arvu suurenemise tõttu suureneb probleemi lahendamise viiside arv. Sageli on abi probleemide lagundamisest ja väiksemate alamprobleemide lahendamiseks katse-eksituse meetodite kasutamisest.

5. Reeglid

Teatud tüüpi ülesanded on koostatud vastavalt teatud reeglitele - näiteks ülesanded jada alusel. Niipea kui sellise probleemi ülesehitamise põhimõtted on paika pandud, võib seda lugeda lahendatuks. Ülesandele omase mustri leidmiseks on hea võimalus leida andmetest või alameesmärkidest topelt tükid. Seda tüüpi probleeme, mis nõuavad mustrite otsimist, kasutatakse sageli intelligentsustestides.

Jätkake järgmise sissekandega:

ABBAVVVAGGGGA

See on näide kõige lihtsama jada ülesandest. Järgmised kuus tähte on DDDDDA. Selliste ülesannete puhul kohtab sageli teatud korduvaid fragmente.

Nende leidmiseks loendage korduvate märkide arv, vaadake hoolikalt jada olulisi osi ja proovige leida muster - püüdes samal ajal kasutada lihtsamaid liitmise ja lahutamise toiminguid.

6. Vihjed

Viipad on lisateave, mis antakse inimesele pärast ülesande kallal töötamist. Sageli sisaldab vihje otsuse tegemiseks vajalikku lisateavet. Mõnikord võib ta nõuda, et muudaksite probleemi lahendamise viisi. Viipade kasutamise tavaline näide on lapse kuum-külm mäng.

Ruumis on peidetud ese. Laps, kes "juhib", rändab mööda tuba ringi, teised lapsed aga karjuvad "soojemaks", kui ta varjatud objektile läheneb, ja "külmemaks", kui ta sellest eemaldub. Sellises olukorras peab "juht" jätkama väikeste sammudega ühes suunas liikumist, samal ajal kui lapsed hüüavad "soojemaks", ja proovima veidi suunda muuta, kui nad soovitavad "külmemaks".

Uuringud vihjete mõju kohta otsuste tegemisele on näidanud, et üldised vihjesõnad nagu „mõtle objektide muule kasutamisele” ei aita lahendust leida. Mida täpsem ja täpsem on vihje, seda rohkem kasu saate sellest saada.

Inimesed, kes lahendavad probleeme edukalt, kipuvad otsima vihjeid. Sellise otsinguna võib vaadelda lisateabe kogumist. Peaaegu alati on kasulik saada võimalikult palju teavet teid huvitava probleemi kohta. Täiendavad andmed aitavad teil probleemruumi ümber korraldada ja näitavad suunda, milles on lihtsam lahendusi leida.

7. Poolitamise meetod

Poolitamismeetod on suurepärane otsimisstrateegia, kui puudub eelnevalt olemas põhjus valida lahendus järjestikku korraldatud komplekti hulgast. Oletame, et torustiku ummistuse tõttu ei voola teie köögis olev kraan kraanist.

Ummistus on tekkinud kuskil vahel, kus teie torud on ühendatud põhiveevarustuse ja köögisegistiga. Kuidas leida torus ummistus, tehes samal ajal minimaalse arvu auke?

Sellisel juhul tuleb lahendust (pistiku moodustumise koht) otsida kogu toru pikkuses. Parim viis selle probleemi lahendamiseks on poolitamine. Kuna ülesanne eeldab, et puurite toru igasse valitud kohta, peate need kohad valima võimalikult tõhusalt.

Alustage poolelt põhitoru väljalaskeava ja köögisegisti vahel. Kui leiate, et vesi voolab kuni selle punktini vabalt, siis on ummistuse koht torus kusagil selle punkti ja teie valamu vahel. Pärast seda jagage see osa pooleks. Kui vesi voolab siia, siis saab teile selgeks, et kork asub valamu lähedal ja peaksite ülejäänud osa pooleks jagama.

Oletame, et esimesel katsel avastate, et vesi ei jõua puuritud kohale. Siis peaks ummistus jääma peatoru ja selle punkti vahele. Järgmise otsingu peaksite sellel saidil täpselt läbi viima.

Sel moel jätkate otsimist, kuni leitakse torujuhtme ummistus. See on väga mugav meetod selliste probleemide lahendamiseks.

8. Ajurünnak (ajurünnak)

See töötati algselt välja grupiprobleemide lahendamise meetodina, kuid on osutunud kasulikuks ka individuaalseks tööks. Täiendavate lahenduste leidmiseks on vaja ajurünnakuid ja neid võib appi kutsuda alati, kui nende leidmisega on raskusi. Selle eesmärk on pakkuda võimalikult palju lahendusi.

See on loodud selleks, et probleemi lahendamisega seotud inimesed jõuaksid hullumeelsemate, uskumatumate ja fantastilisemate ideedeni. Kõik need ideed on loetletud - ükskõik kui tobedad nad ka ei tundu. Selle strateegia aluseks on põhimõte, et mida suurem on väljendatud ideede arv, seda tõenäolisem on, et vähemalt üks neist on edukas.

Kujutlusvõime loovuse suurendamiseks välistavad selle strateegia reeglid igasuguse kriitika ja ideede naeruvääristamise. Ideede väärtuse üle otsuse tegemine kandub edasi probleemiga tegelemise järgmistesse etappidesse. Mõnikord on täiustamiseks erinevad ideed osaliselt ühendatud.

Ajurünnakuid saab teha suur või väike grupp inimesi või üksi. Pärast võimalike lahenduste loendit tuleks hoolikalt uurida, et leida lahendusi, mida rakendatakse, võttes arvesse sellele ülesandele seatud piiranguid - enamasti rahalisi, ajalisi ja eetilisi.

9. Probleemi ümberkujundamine

Probleemi ümberkujundamine osutub kõige kasulikumaks strateegiaks ebaselgete probleemide lahendamiseks. Hästi määratletud eesmärkide puhul on eesmärk tavaliselt määratletud üheselt ja üheselt mõistetavalt, mis jätab vähe ruumi ümberkujundamiseks-ehkki hästi määratletud eesmärgil võiks ilmselt olla palju võimalikke muudatusi, kui suudaksime selle sõnastust ja eesmärki muuta.

Mõelge väljakutsele, millega seisavad silmitsi peaaegu kõik täiskasvanud, kellega olen kokku puutunud. "Kuidas säästa raha?" Paljud pered üle maailma püüavad seda probleemi lahendada hulgimüügiturgudel sisseoste tehes, võileibu süües ja laupäeva õhtuid kodus veetes.

Oletame, et sõnastasite probleemi uuesti ja see hakkas kõlama järgmiselt: "Kuidas ma saan rikkamaks?" Selle probleemi täiendavad lahendused hõlmavad nüüd kõrgema palgaga töö leidmist, odavamasse korterisse kolimist, rikka abikaasa (naise) leidmist, investeerimist ülitulusasse ettevõttesse, loosimiste võitu jne.

Kui teil on ähmane ülesanne, proovige eesmärk uuesti määratleda. Väga sageli osutub see väga tõhusaks viisiks, kuna teisel eesmärgil on muud lahendused. Mida rohkem on teie käsutuses võimalusi probleemi lahendamiseks, seda tõenäolisemalt saavutate eesmärgi.

10. Analoogiad ja metafoorid

Gick & Holyoak (1980) esitas küsimuse: "Kust tulevad uued ideed?" Tegelikult selgub, et enamik üldisi järeldusi tehakse kahe või enama olukorra sarnasuste (analoogiate ja metafooride) leidmisega.

Nagu vihjet, tuleks analoogiat tajuda lahendatava probleemi lahutamatu osana, mille kohaselt seda tuleks muuta. Nad tegid ettepaneku kaaluda nelja tüüpi analooge:

  1. Isiklik analoogia. Kui soovite mõista keerulist nähtust, kujutlege ennast selle nähtuse lahutamatu osana. Näiteks kui soovite mõista segu molekulaarstruktuuri, kujutlege end molekulina. Kuidas sa käituksid? Mida teeksid teised molekulid, mida kavatsete kinnitada? Võib -olla näete sellest vaatenurgast neid raskesti mõistetavaid seoseid, mis olid teile varem kättesaamatud.
  2. Otsene analoogia. Sobitage ülesanne, millega töötate, väga erinevate valdkondade ülesannete komplektiga. Seda meetodit kasutas Alexander Graham Bell: „Mulle jõudis kohale: tegelikult on inimese kõrvade kõhr võrreldes neid kontrolliva õhukese membraaniga liiga massiivne ja kui nii õhuke membraan suudab suhteliselt mahukat kõhre liigutada, siis miks paksem ja tihe membraan ei sunni terasplaati liikuma. " Nii leiutati telefon.
  3. Sümboolne analoogia. See probleemide lahendamise strateegia nõuab visuaalset kujutlusvõimet. Selle eesmärk on vabaneda sõnade või sümbolite seatud piirangutest. Kui proovite luua probleemist selget visuaalset pilti, võite ka näha, et lahendus paistab sellest pildist läbi.
  4. Fantastiline analoogia. Milline lahendus tuleb meelde kõige metsikumates unenägudes? Näiteks võite ette kujutada kahte väikest putukat, kes tõmbavad teie jope automaatselt kokku, või siidiussiröövikut, mis keerutab siidi kiiresti, et külma ilmaga soojaks hoida. Need on näited fantastilistest analoogiatest. Nagu ajurünnaku puhul, võib ka fantaasiaanaloogiat väljendada hullumeelsetes, reaalsusest kaugel olevates ideedes, mis suure tõenäosusega muutuvad seejärel praktilisteks ja teostatavateks lahendusteks.

11. Konsultatsioon spetsialistiga

Elus juhtub sageli, et me ei suuda probleemi üksi lahendada. Mõnikord on parim viis probleemi lahendamiseks spetsialisti palkamine. Rahaprobleemide lahendamiseks pöörduvad inimesed raamatupidajate poole, terviseprobleemide korral arstide poole.

Valime ametnikke, kes lahendavad meie riigi probleeme, ja usaldame sõja läbiviimise sõjaväespetsialistidele. Nendest inimestest on saanud oma ala eksperdid vastavate teadmiste omandamise ja nende teadmiste korduva rakendamise kaudu probleemide praktikas lahendamiseks.

Seetõttu on konsultatsioonid spetsialistidega sageli suurepärane viis probleemi lahendamiseks. Nende kogemused ja teadmised, mis ületavad teie oma, võimaldavad neil lahendada oma erialaga seotud probleeme palju tõhusamalt kui algaja. Kui otsustate konsulteerida spetsialistiga, on ülesanne järgmine:

  • kuidas teada saada, kas antud isik on spetsialist;
  • kuidas valida, millise spetsialisti poole pöörduda.

Asi ei lõpe nende küsimuste lahendamisega. Peate olema kindel, et kaasatud spetsialistil on kõik faktid käes ja ta on kaalunud kõiki võimalikke alternatiive.

Kuulake hoolikalt tema analüüsi võimalike riskide ja alternatiivsete marsruutide kohta, kuid lõplik otsus on teie. Spetsialist on ainult abi probleemi lahendamisel, kuid mitte lahendus ise.

Parima strateegia valimine

Niisiis vaatasime 11 erinevat strateegiat, mis aitavad teil probleeme lahendada. Kuidas teate, millist neist kasutada konkreetse ülesande ees? Oluline on meeles pidada, et need strateegiad ei välista üksteist.

Nende kombinatsioon on sageli abiks. Parima strateegia või strateegiate kombinatsiooni valik sõltub probleemi olemusest:

  1. Kui ülesanne pole selgelt määratletud, esitage selle eesmärk ja tingimus mitmes erinevas sõnastuses.
  2. Kui probleemil on mitu (kuid vähe) võimalikku lahendust, on mõttekas kasutada katse -eksituse meetodit.
  3. Kui ülesanne on liiga keeruline, proovige rakendada lihtsustamist, otsanalüüsi, üldistamist ja spetsialiseerumist.
  4. Kui teil on võimalus koguda lisateavet, tehke seda. Otsige vihjeid, konsulteerige spetsialistiga.
  5. Kui probleemi lähteandmed on järjestatud jada või massiiv või kui probleemil on sama tõenäolised alternatiivsed lahendused, proovige kasutada poolitusmeetodit või leidke reegel, mille järgi andmemassiiv on üles ehitatud.
  6. Kui probleemi lahendamise võimalike viiside arv on liiga väike, siis lisalahenduste genereerimiseks kasutage ajurünnakuid.
  7. Kasutades analooge ja metafoore, konsulteerides spetsialistiga - need on kõik kõige laialdasemalt kasutatavad strateegiad mis tahes tüüpi probleemide lahendamiseks. Sarnase lahenduse leidmiseks peate alati olema valmis visualiseerima ja sisukalt otsima analooge.
  8. Pidage meeles, et need on vaid näpunäited probleemidele lahenduste leidmiseks. Parim viis saada kvaliteetseks probleemilahendajaks on lahendada võimalikult palju probleeme.

Soovitan: