"Kõik Maailmas Kukkus Korraga Kokku." Tatjana Tšernigovskaja Umbusaldusest Teabe Ja Segaduses Oleva Inimese Kohta

Sisukord:

Video: "Kõik Maailmas Kukkus Korraga Kokku." Tatjana Tšernigovskaja Umbusaldusest Teabe Ja Segaduses Oleva Inimese Kohta

Video:
Video: KUKA KUSETTAA PARHAITEN? ft. Duudsonit 2024, Aprill
"Kõik Maailmas Kukkus Korraga Kokku." Tatjana Tšernigovskaja Umbusaldusest Teabe Ja Segaduses Oleva Inimese Kohta
"Kõik Maailmas Kukkus Korraga Kokku." Tatjana Tšernigovskaja Umbusaldusest Teabe Ja Segaduses Oleva Inimese Kohta
Anonim

“Leidsime end täiesti teistsugusest maailmast. See on vedel, läbipaistev, ebastabiilne, ülikiire, hübriid. Kõik temas varises korraga kokku. Digimaailma autonoomne elu on täies hoos: asjade internet, võrkude iseorganiseerumine. Digitaalne reaalsus on juba märk ühiskonda valimisest. Kui kujutate ette teatud riiki, kes ei saa endale lubada digitaalsesse maailma sisenemist, võime eeldada, et seda pole üldse olemas. Ta pole mängija. Inimesed saavad seal endale elada, korve kududa, kuid nad ei ole ühise asja osalised,”märgib Tšernigovskaja

„Veel üks huvitav omadus on kasvav usaldamatus teabe suhtes. Olen viimasel ajal sellele palju mõelnud. Nüüd on suhtumine informatsiooni sama, mis vanasti lobisemisel: „Noh, sa ei tea kunagi, kes mida ütles? Miks ma peaksin seda uskuma? "Kuid trikk on selles, et selline suhtumine seisab nüüd silmitsi tõeliste teabeallikatega," ütleb ta. Tuleb välja, et inimesed pole veel õppinud, kuidas kasvavas infovoos navigeerida ja eelistavad mitte midagi uskuda.

Neurolingvisti sõnul sünnitab digitaalne reaalsus inimese "uut sorti". "Ma nimetan seda" homo segaduses "või" mees segaduses ". See "homo -piinlikkus" pole veel isegi aru saanud, kus ta on. Ma pole veel aru saanud, millisesse ohtu oleme juba sattunud. Kuid me ei saa otsust edasi lükata. Sest see on meie elu, "ütles ta.

Selle asemel toimuvad ühiskonnas täiesti vastupidised protsessid. On olemas selline asi nagu elu edasilükatud sündroom. Inimesed elavad nii, nagu oleks eelnõu pooleli. Pealegi kasvatatakse lapsi nii: praegu tehke seda ja seda ja siis, kui hakkate elama … Aga ta hakkas elama hetkel, mil isa ja ema rakud ühinesid. See ei ole mustand. Ei saa 20 aastat inimest hoida, et ta hiljem seal midagi alustaks,”märgib Tšernigovskaja.

Tulemas on jõudeoleku tsivilisatsioon, milleks meiegi pole üldiselt valmis. „Mida teevad kõik need inimesed, kes asendatakse digitaalsüsteemidega? Kui nad mulle ütlevad: „ruum on vabastatud loovuseks”, paneb see mind sarkastiliselt naeratama. Kas te tõesti arvate, et lugematud tuhanded, tegelikult - miljonid inimesed, kes on raskest tööst vabanenud, hakkavad madrigaale kirjutama ja lantut mängima? Oled sa tõsine? Toimub täpselt vastupidine. Ja me ei saa teeselda, et see pole nii,”rõhutas ta

Ma viin selleni. Ükskõik, kuidas me mõtleme, kas see on hea või halb, meiega toimuv juba toimub. Oleme siia maailma juba sisenenud ja tagasiteed pole. Flirtida pole vaja. Peate mõistma, kuidas selles maailmas elada. Ma esitaksin küsimuse karmilt. Kas plaanime sellel planeedil üldiselt elada või loobume kõikidest oma positsioonidest? Sest kui me need digimaailma kätte anname, siis pole millestki rääkida. Võite minna kohvi jooma. Kui meil on oma elu jaoks plaane, siis peame mõtlema, kuidas siin elada,”ütles ta.

Tšernigovskaja sõnul oleme tänu oma ajule see, kes me oleme koos kõigi meie tsivilisatsiooni saavutuste ja ebaõnnestumistega. „Inimesed ei ela mitte ainult toolide, mikrofonide ja apelsinide maailmas, vaid ka maailmades, mille nad ise on välja mõelnud. Meil on oskus tegutseda märkidega: inimkeel, matemaatika, muusika. Meil on tõesti väga keeruline närvivõrk - kvadriljonid ühendused. Kui me hakkame neid tegelikult kokku lugema, peame pärast seda kirjutama kümme ja 85 nulli. Meie keeles pole isegi sõna, et sellele numbrile helistada. See ei ole lihtsalt rohkem kui universumis tähti. See on rohkem kui universumi elementaarosakesed. See tähendab, et peame olema teadlikud sellest, mis meie koljus on,”märgib ta.

Digimaailma eksperdid ütlevad, et aju on arvuti, algoritmide kogum, mis ajab endasse ja nulle. Ja et varem või hiljem saavad nad tema seadme uuesti luua.

"Aga kas aju on lihtsalt algoritmid? Nüüd teame kindlalt, et see pole nii. Ja kui aju on arvuti, siis vähemalt mitte üks - tüübi järgi. Mingi osa ajust, võib -olla algoritmid ja see mehhaaniline protsess tõesti toimub. Aga teine osa on analoogvärk. Ärme nüüd räägi luuletajatest ja kunstnikest. Kuid isegi Einstein ütles: "Intuitsioon on püha kingitus ja mõistus on alandlik teener." Ta kirjutab otse: „Isegi kui järeldus, mis tähendab teaduslikku järeldust, näeb välja nagu loogilise töö tulemus, on see alles selle töö lõpp. Põhiosa sellest ei olnud mingil juhul arvete, ümberarvutuste abil,”märgib Tšernigovskaja.

Kuid peamine on mõista, et teavet sisaldavat objekti pole olemas. Alati on objekt ja see, kes seda kõike loeb. Kui meie ees on kõige vanem papüürus ja pole inimest, kes seda lugeda oskaks, pole see üldse teave. See on lihtsalt füüsiline objekt. Sealt loetu sõltub sellest, milline haridus mul on, millised plaanid mul on, miks ma seda loen.

Millega ma tegelen? Me ei saa võtta seisukohta, et inimesed pole tähtsad. Inimesed on olulised, sest nad korraldavad teavet. Info ise ripub kuskil väljas, meil pole sellest külm ega palav,”ütleb ta.

Kuidas inimesed ja arvutid maailma jagavad, pole veel selge. Üldiselt on neis küsimustes palju tundmatuid. „Näiteks milline on rumal inimene? Kas võime öelda, et absoluutse lolli aju on endiselt universumi kõige täiuslikum? See kõlab nagu mänguline küsimus, kuid tegelikult on see väga tõsine küsimus. Kui on veel kvadriljoneid ühendusi, siis kas saame üldiselt öelda, milline aju on tark ja milline loll? Millist tehisintellekti me sel juhul loome? Tark? Mida see tähendab? Kõik luurekatsed on enamasti loendamise eesmärgil: tark, kes loeb kiiresti. Andke andeks, et olen siivutu, aga pean ütlema: ma mõtlen väga halvasti, aga kuidagi ei arva ma, et olen täielik loll. Seetõttu peate neid asju jagama. Me teame: võite olla väga madala intelligentsusega, kuid absoluutse mäluga inimene. See on meditsiiniline fakt.

Kas hiilgav tehisintellekt on võimalik? Ja mida see tähendab? Kui meil õnnestub midagi sellist luua, kas me saame isegi teada, et ta on geenius? Kas saame teada, et ta on inimene? Kas meil on võimalus seda teha?

Kas tehisintellekt tunneb valu, kannatab, tunneb kaasa või imiteerib seda kõike? Digimaailmas pole tõepoolest valu ega surma ning see muudab kardinaalselt kogu pilti. Arvutid töötavad mõõtmetes, milles ükski elusolend ei ela - nanomeetrites ja nanosekundites. Ja need on süsteemid, mis teevad otsuseid. Ja ärge lõbustage ennast illusiooniga, et igatahes on sõrm nupul inimene. See kõik on jutt vaeste heaks. Lõpuks sõltub kõik sellest, millist teavet ta saab,”ütles ta.

Ja samal ajal on nüüd ilmne, et vanal viisil uueks maailmaks valmistuda on võimatu. "See on väga raske küsimus. Kui pooleteiseaastane laps saab öelda: „Olgu, Google”, ja süsteem annab talle kõik, mida ta soovib, miks peaks ta tulema klassi, kus halvasti koolitatud õpetaja loeb talle õpikut?

Ilmselgelt tuleb süsteemi muuta. Peame arendama võimet elada digitaalses maailmas ja mitte kaotada inimlikkust. Lõppude lõpuks sõltub kõik sellest, kas teil õnnestus luua suhteid oma pere, laste, kolleegide ja ühiskonnaga tervikuna. Nad peavad õpetama, kuidas teavet kontrollida, stressile vastu seista, arendama muutumisvõimet, õpetama pidevalt õppima. Kui me pole sead, ei saa me oma lapsi niimoodi asendada, valmistamata neid ette selleks, mis neid ees ootab,”ütles Tšernigovskaja. Seetõttu on tulevikuharidus mõistmise, mitte meeldejätmise kasvatus.

„Eelmisel aastal kutsuti mind sessioonile„ Hariduse uus arhitektuur “. Arvasin, et arhitektuur on midagi metafoorset. Kuid selgus, et see pole mitte ainult metafoorne, vaid ka füüsiline. Näiteks soomlased ehitavad massiliselt ümber koolimaju. Need on värvilised, standardpublikut pole - kõik muudavad kuju. Lapsed õpivad nüüd ühes, nüüd teises, nüüd valetavad, nüüd jooksevad. Neid õpetab kõigepealt üks õpetaja, siis teine. Tingimused muutuvad kogu aeg. See on väga oluline asi. See tähendab, et nad on muutusteks valmis,”ütleb ekspert.

„Viimane inimene, kelle tahaksin tööle võtta, on suurepärane õpilane, kes loeb hästi. Mul on selleks arvuti. Ta loeb kõik ise kokku. Mul on vaja mingit hullu, kes teeb kõike valesti, segab kõiki, lööb mingit jama. Selgub, et see on mingi Niels Bohr. Täpsemalt, ta on juba Niels Bohr,”ütleb ta.

Kuidas oma aju treenida? Ta, nagu iga lihas, peab kõvasti tööd tegema. Kui heidame diivanile pikali ja lamame seal kuus kuud, siis ei saa me enam üles tõusta. Kui aju loeb idiootseid ajakirju, suhtleb lollidega, kuulab kerget, mõttetut muusikat ja vaatab rumalaid filme, siis pole millegi üle kurta. Minu vastus on järgmine: aju peab kõvasti tööd tegema. Raske on märksõna. Aju peab olema raske. Raamat, mis võib mõne jaoks olla lihtne, kuid teie jaoks raske. Film, millest sa aru ei saa. See tähendab, et sa mõtled, loe kriitikat. Või etendus, kus pole selge, mida lavastaja öelda tahtis. Sel juhul on aju tööga hõivatud. Sa ei pea otsima nippe, mis aju parandavad. Neid pole siin. Need trikid on elu ise,”rõhutas Tšernigovskaja.

Soovitan: