2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 15:44
Dissotsiatsioon on üks psüühika kaitsemehhanisme trauma kogenud inimestel, kui inimene tajub temaga toimuvat justkui väljastpoolt. Ta ei tunne end sündmustes osalejana, ta on nagu väline vaatleja. Seega eraldab ta negatiivsed emotsioonid ja oma isiksuse, takistades nende ühendamist, et mitte täielikult sukelduda ebamugavustunde või valu tundesse. Haavatud psüühika "valib" sellise käitumisstrateegia oma seisundi stabiliseerimiseks. Laps muutub nähtamatuks, kui tema olemasolu tingimused on halvemad kui tema kadumine. Osa isiksusest muutub nähtamatuks, jääb igavesti ellujäämata trauma hetkeks - külmub. Ja see jääb kohtadesse, mis on seotud traumaga. Lapse olemasolu avastatakse sageli emotsionaalses -kujundlikus teraapias läbi kliendi tähelepanu oma kehalistele aistingutele.
Nähtamatud lapsed võivad olla kapis, maas, väljaheites, tõrvatünnis ja muudes, kõige ootamatumates ja ebameeldivamates kohtades. Hirm avalduda traumeeritud lapsel on palju tugevam kui ebamugavustunne, mida ta kogeb lapsele nii sobimatus kohas.
Nähtamatud lapsed "reedavad" reeglina oma olemasolu, kui kliendi psüühika on piisavalt tugev. Kui ta hakkab ennast ja oma soove aktsepteerima, oma emotsioonidega toime tulema, enda eest hoolitsema. Metafoorselt öeldes on klient juba moodustanud täiskasvanute osa.
Nähtamatud lapsed teatavad arglikult oma olemasolust kehas ebamugavuste tõttu. Valu paneb selle omaniku "midagi ette võtma". Niisiis tekkis ühel tüdrukul paremal hüpohondriumil tugev valu. Ta visualiseeris seal garderoobi pildi. Kapp osutus jääst ummistunuks. Ja alles siis, kui tüdruk lasi jääl “näidata kõiki oma tundeid”, sulas see ja sealt leiti umbes kolmeaastane väike tüdruk. Peaaegu kolmkümmend aastat tagasi peitis ta end seksuaalset rünnakut vältides kappi ja jäi sinna. Laps otsustas, et surra on kergem kui kogeda seda valu ja õudust, mida ta peab uuesti läbi elama. Selleks, et kolmeaastane laps kapist välja saaks, pidi täiskasvanu oma usaldust järk-järgult üles ehitama. Esiteks pakkus ta lapsele süüa. Taldrik toiduga tuli panna kappi, sest neiu keeldus kategooriliselt isegi õue vaatamast. Siis istus Täiskasvanu kapi kõrvale ja hakkas lapsega vaikse ja rahuliku häälega rääkima, jutustades talle muinasjutte. Järgmisel päeval pani täiskasvanu toidutaldriku kapist välja, ukse kõrvale. Ja ta jätkas lapsega rääkimist. Täiskasvanu asetas seejärel toidu kapist nii kaugele, et laps pidi tegema esimese sammu toidu poole. Ta küsis tüdrukult, mida ta tahab, ja toitis lapsele soovitud toitu.
Täiskasvanu ütles tüdrukule: „Võite kappi jääda nii kauaks, kui soovite. Ma ootan sind. Ma ei lase kellelgi sulle haiget teha. Mina vastutan nüüd teie turvalisuse eest. Sa oled kena. Mina olen sina, ainult sina oled väike ja ma olen täiskasvanu. Ma olen alati teiega, ma hoolitsen teie eest. Ma luban teil oma soove tunda ja neist rääkida. Luban teil näidata mingeid tundeid. Ma aktsepteerin sind. Võttis nädal aega, enne kui väike uskus Täiskasvanut, nõustus tema löökidega ja asus kindlalt oma südamesse. Väljaheitest leiti veel üks tüdruk, Nähtamatu mees.
Klient, noor naine, kannatas nädal aega kõhukinnisuse all. Ei aidanud ei klistiirid ega lahtistid. Kõhukinnisuse näol õnnestus tal näha väikest tüdrukut, kes polnud isegi aastane. Laps tardus väljaheites ja püüdis end mitte ära anda. Tema ema oli tütre väljaheidete pärast vastik ja lapse pesemine muutus tüdruku jaoks tõeliseks piinamiseks. Ema lõhkus sõna otseses mõttes beebi intiimsed osad, lastes last needustega üle. Kui kliendi täiskasvanud osa sai piisavalt tugevaks, et suudaks tüdruku oma traumadega vastu võtta, meenutas ta end kõhukinnisusega. Olukorda halvendas traumaatiline kogemus kliendi rasedusest ja sellele järgnevast abordist viieteistkümneaastaselt. Tema "viieteistkümneaastane tüdruk" ajas kõhukinnisusest paistes kõhu segi rasedusega ja üritas last väljaheites hävitada. Täiskasvanute osas õnnestus mõlema poolega kokkuleppele jõuda. Ja viieteistkümnega ja natuke. Olukord lahenes. Ja täiskasvanu lisas oma terviklikkusele kaks puuduvat osa, mis olid eri vanuses külmutatud. See nõuab palju pingutusi, kannatlikkust ja armastust, et valu kuristikust, sellest, mis tekitab vastikust, oleks laps, keda me suudame vastu võtta. Sisemine laps ootab meid märkama, helistama ja ARMASTAMA. Ta aitab meil aktsepteerida ennast sellisena, nagu me oleme.
Soovitan:
Ravimata Lapsepõlvetrauma. Lahkumineku Käivitajad
Töötasin täna väga tüüpilise probleemiga - kirjeldan seda tinglikult - kasulik kõigile. Niisiis… Kujutage ette… - "surnud" ja tühjade suhete tahtlik katkestamine, - liikumine psühholoogilises mõttes mugavamaks - uued elutingimused, - tuhat võimalust oma edasiarendamiseks ja … - kõige raskemad tunded muutuste eelõhtul … Nagu oleks lihtsam vanasse jääda, hoolimata selle düsfunktsioonist, hävitavusest … Mis on teie arvates selle põhjuseks?
Kuidas Lapsepõlvetrauma Isa Kaotamisest Mõjutab Täiskasvanud Naise Elu
Ühe konsultatsiooni lugu, kasutades metafoorilisi kaarte (tekstis mainitakse artikli illustratsioonil esitatud pilte). - Tere pärastlõunal, Marina, miks sa nii elevil oled? - Tere! Ma tunnen end halvasti! - Mis on halb, selgitage.
Traumeeritud Sisemine Laps. Tee Tervenemiseni
Mis saab siis, kui side sisemise lapsega on nii kadunud, et hakkab tunduma, nagu poleks ta enam elus? Kas sisemine laps saab tegelikult surra? Sisemise lapse seisund on alati tagajärg sellele, kuidas inimese lapsepõlv möödus, kuidas vanemad teda kohtlesid, milliseid juhiseid ta neilt ühel või teisel kujul sai, milliseid otsuseid ta nende teadmiste alusel alateadlikult tegi (näiteks lapsel oli väga raske ja ta tegi sisemise otsuse:
Tee Mu Laps Korda
Perepsühholoogina pean sageli seda tüüpi vanemate palvet esitama: "Minu laps ei õpi hästi, riietub halvasti, ei allu. Tehke temaga midagi, olete psühholoog! Õpetage teda normaalseks, ütle talle, et õppimine on väga tähtis! Ta kuulab sind kindlasti
Kui Te Pole Rahul Sellega, Kuidas Teie Laps Ei Tee Midagi Nii Hästi, Kui Soovite
- "Ema, vaata, kuidas ma maalisin!" - „Noh, mis sa joonistasid? Mida poleks saanud paremini teha? " Või see: - "Ema, vaata, kuidas mul läheb!" - "Mis siis. Saate anda endast parima. " Ma ei tahtnud kirjutada sellisest pealtnäha häkkinud teemast nagu lapse kõrgete ootuste teema.