Vale Enese Moodustamise Tehnoloogia

Sisukord:

Video: Vale Enese Moodustamise Tehnoloogia

Video: Vale Enese Moodustamise Tehnoloogia
Video: Gehenna - норвежский black metal / Обзор от DPrize 2024, Aprill
Vale Enese Moodustamise Tehnoloogia
Vale Enese Moodustamise Tehnoloogia
Anonim

Vale Mina osutub Teisest valusalt sõltuvaks,

püüdes temalt saada

mis tahes kinnitust selle olemasolu kohta

Kas teate, mis on perekonna kasvatamise kõige kohutavam osa?

Ei, mitte hindeid, mitte hüüdeid, mitte ähvardusi ja isegi mitte füüsilist karistust … Kõige hullem on lapse kasvatamisel ignoreerides. Eirates lähimate ja kõige olulisemate inimeste - vanemate - tulekut.

Kõik kiindumishäiretega inimeste kogemused räägivad sellest palju.

- "Parem oleks, kui nad karjuksid, peksid neid isegi vööga - kui mitte ainult see rõhutas külma irdumist!"

- "Kui ma vaid teaksin, et saan kohtuasja kätte ja see on ka kõik, siis" juhtum on suletud ", kuid tunnete end tühja kohana!"

- "Kõige raskem oli taluda vanemate ükskõiksust, mida nad näitasid hariduslikel eesmärkidel."

Sellistest fraasidest kuulen sageli oma klientidelt.

VANEMATE SÜGITAMISE TÜÜBID

Eiramist on kahte tüüpi:

  • Eiramine hariduslikel eesmärkidel.
  • Ignoreerimine lapsele mittekuuluva kiindumuse tõttu.
  • Ignoreerimine. kui ema võimetus olla lapse lähedal, tema psühholoogiliste probleemide tõttu.

Esimese tüübi eiramine on sisuliselt manipuleeriv. See on isegi ohtlikum kui otsene agressioon, kuna see viiakse läbi "lapse hüvanguks". Sellise "maitsestamise" raames võib see igaüks desarmeerida. Nende kasvatusmeetmete tulemusena õpib laps järgmise õppetunni: olge mugav. Sellist nagu sa oled, pole sind siin vaja! Kedagi ei huvita teie soovid, tunded, mõtted!

Karistus ja teadmatus pole üks ja sama asi. Lapse karistamisel pöörame talle tähelepanu, sekkume lapsesse emotsionaalselt. Kui me ignoreerime, siis me ei märka või teeskleme, et ei märka. Sõnum „Ma ei ole teie jaoks, aga teie pole minu jaoks!” On peidetud ignoreerimisse. Ma ei tea sind! Kes sa üldse oled? Kui ignoreerida, seisab laps silmitsi jahutava tühjusega Mitte midagi!

Ignoreeritud, mitte aktsepteeritud, reeglina kõik spontaanne, vahetu, elav - vanematele ebamugav. Toetatakse kõike, mis on mugav - etteaimatav, sotsiaalselt korralik. Sel viisil “kustutatakse” järk -järgult tõeline, elav mina, asendudes valega, mis on minule võõras.

Seda "pedagoogilist tehnikat" kasutavad vanemad reeglina teadmatuse, madala psühholoogilise kirjaoskuse tõttu ja siin on veel võimalus kõik parandada. Mõnikord piisab isegi psühholoogilisest haridusest.

Sellise vanemluse tulemus on lapse teke võlts jah Tavaliselt on need nartsissistliku isiksuse struktuuriga kliendid.

Artiklis ei räägita üksikutest teadmatuse episoodidest - elus võib kõike juhtuda -, vaid selle "pedagoogilise tehnika" regulaarsest kasutamisest vanemate poolt.

Teisel juhul tundub kõik palju kurvem: siinsed vanemad ei ole võimelised intiimsuseks, tingimusteta armastuseks. Tänu ebaõnnestunud kogemustele oluliste inimestega suhtlemisel on neil endil probleeme kiindumusega ja nad ei suuda lapse elus emotsionaalselt kohal olla. Sellise vanemluse tulemus on lapse teke tühi mina … Neid kliente nimetatakse mõnikord piiriklientideks.

Sel juhul näidatakse vanematele sügavat teraapiat. Potentsiaalsetele vanematele, kes pole oma lapse jaoks sellisteks „ohverdusteks” võimelised, soovitaksin üldse mitte lapsi saada, et mitte halvendada nende psüühikat. Las see kõlab ka karmilt.

Kolmandat ignoreerimise võimalust kirjeldab psühhoanalüütik Green kui surnud ema nähtust. Ema, kes on depressioonis, ei saa oma lapsega tihedas kontaktis olla. Enamasti on see kaotuse tagajärg, mida ta pole kogenud (lapse surm, aborditud lapsed, abikaasa kaotus). Sel juhul on vajalik ravi ema kaotuse kohta.

VANEMATE SÜGITAMISE TAGAJÄRJED

Vanemate hooletuse korral on lapsel järgmised tagajärjed:

  • Lapse väärteoseisund osutub puudulikuks ja kujundab temas süütunde. Süütunne, mida ei saa lunastada, see jääb alati inimesesse, võetakse kokku ja kogutakse. Inimene tunneb end "ilma lunastusõiguseta". Sellised inimesed elavad hiljem pideva kroonilise süütundega, jättes neilt võimaluse teha valik.
  • Laps saab oma vanematelt järgmise sõnumi: "Sind pole seal, sa oled tühi koht." Selline sõnum ei aita üldse kaasa lapse mina ja tema individuaalsuse kujunemisele.

Need on näited olukordadest, kus last teravalt eiratakse. Nad on valusad, traumaatilised. Mitte vähem ohtlik on kroonilise hooletussejätmise olukord, mis tuleneb vanemate ametlikust ja funktsionaalsest kohalolekust lapse elus. Laps pole selles olukorras sisuliselt oluline, ta segab, hajutab tähelepanu, “jääb jalge alla”. Tavaliselt on see teadmatuse teine tüüp.

TEISE OLULINE

Inimene, et tunda end psühholoogiliselt elusana, kogeda ennast minana, vormida mina, vajab Teist. Ta vajab pidevalt, nagu peeglites, kajastamist ka teistes, et selgitada ja parandada oma I -d. Meie teadvus, meie mina, et pidevalt toimida, peab peegelduma „olemise tiheduse” üle. Vastasel juhul on see nagu taskulambi valgusvihk, mis on suunatud kuristikku. Teise Mina poolt peegeldamata I ei kinnitata, see kaotab oma piirid ja tiheduse ning sulandub maailmaga.

See juhtub, kui vanemad:

- ignoreerida nutvat last;

- ära kuule teda "ma tahan";

- karistada teda oma ükskõiksusega;

- formaalselt (funktsionaalselt) on tema elus olemas.

- jätke ta tähelepanuta, ärge pöörake tähelepanu.

Rõhutatud teadmatus, sotsiaalne isolatsioon, külm ükskõiksus on mehhanismid, mis „tapavad“üksikisiku I. Sellist olukorda ei koge isegi täiskasvanu kergesti. Lapsest rääkimata.

Mida väiksem on laps, seda olulisem on see talle. peegeldav kohalolek … Väike laps tajub maailma vahendaja - oma ema - kaudu. Lapse ema on maailm. Ema teeb seda kehalise, visuaalse ja emotsionaalse kontakti kaudu. Hiljem hakkab verbaalne kontakt omandama üha suuremat tähtsust. Ja kui ema ignoreerib last, on maailm vaikne ja tema mina ei peegeldu, seda lihtsalt pole olemas. Edasi saab isast ka selline lapse peegeldav, kinnitav ja täitv I. Kui olulised täiskasvanud on eraldatud, teadmatud, pole kohal, osutub lapse mina tühjaks.

PÄRIS JA VALE

Vale mina - võlts või tühi. Tühi mina vajab täitmist. Vale on oma väärtuse äratundmises. Kuid mõlemal on Teist väga vaja. Vale Minaga inimene osutub võimetuks iseendale lootma, muutub Teisest valusalt sõltuvaks, püüdes saada mingit tähtsusetut kinnitust oma olemasolule, klammerdudes Teise külge, piiludes innukalt talle silma.

Ta osutub sõltuvaks pealesurutud sotsiaalsetest väärtustest- moes, prestiižne, lahe.

Tõeline mina - individuaalsuse alus. Võite loota ainult ehtsale. Teraapia võimaldab teatud mõttes kompenseerida individuaalsuse puudujääki ühiskonnas.

Esmapilgul võib psühhoteraapia tunduda asotsiaalse projektina, kuna see viib inimese kohtumiseni tema minaga ja tema individuaalsusega. Kuid kui vaadata sügavamale, siis ilmneb, et ühiskonda juhivad üksikisikud.

Soovitan: