2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 15:44
Noorukite agressiivsuse, kiusamise (koolikiusamine) teema asjakohasus on viimasel ajal eriti äratanud avalikkuse tähelepanu klassikaaslaste ja õpetajate massiliste tulistamiste taustal. Sellist käitumist võivad mõjutada paljud tegurid, täpsemalt selle sisemise konflikti kujunemine lapse psüühikas, mis lõppkokkuvõttes toob kaasa relvade kasutamise. Arutelude tulisuses on paljud kuumad pead mures, kuhu psühholoogid vaatavad ja kuidas on üldiselt võimalik motiive vahele jätta, relvaluba väljastada jne. Püüan sellele küsimusele vastata, vähemalt seal, kus ma spetsialisti poole pöördun.. Pidades silmas asjaolu, et sellist küsimust saab esitada ainult psühholoogilisest põhiteadusest kaugel olev inimene, selgitan seda võimalikult lihtsalt ja arusaadavalt.
Oletame, et kallis lugeja, otsustasite kellegi tappa ja külgetõmme selle vastu pole lihtsalt ületatav ja varem või hiljem saab sellest aru. Muidugi on sisemine konflikt, palju psühholoogilisi probleeme, mida pole aastaid lahendatud ja on väga suur tõenäosus, et koos oma psühholoogilise stressiga olete psühhiaatriliselt terve, teadlik ja terve mõistusega. Viimane asi, mida teete, on tulla psühholoogi juurde. Ei Andreas Breivik ega Andrei Tšikatilo pole kunagi lamanud psühhoanalüütilisel diivanil. Noh, okei. Teil on ka motiiv, rakendusplaan, te ei vaja psühholoogi või pigem vajate seda, kuid on juba hilja. See on Marlezoni balleti esimene osa ja seal on ka teine osa.
Teises osas on vaja kaasata kujutlusvõimet, sest imed algavad. Oletame, et mina, kliiniline psühholoog, leiutasin äkki midagi, mida definitsiooni järgi ei saa olla. Test, mis on 100 protsenti, annab meile vastuse, kas inimene tõmbab päästikule või mitte. Test on õige ja usaldusväärne. Ja tähed tulid kokku nii, et teie, potentsiaalne kurjategija ja mina, professionaalne psühholoog, kohtusime koolipsühholoogi kabinetis või mis tahes raviasutuse tingimustes - see on teine ime, mis peab juhtuma. Ja sa andsid oma kirjaliku nõusoleku psühholoogiliseks testimiseks teiega, kolmas ime. Test andis tulemuse, mida me ootame, samuti ei alga võtted homme. Mis järgmiseks? Nagu kass ütles romaanis "Meister ja Margarita": "Noh, ma andsin telegrammi, mis siis?" Nüüd vastan kõigile oigamistele selle kohta, kuhu psühholoogid vaatavad - mitte midagi. Kuritegusid pole, ohvreid pole, on ainult paber A4, mille saab lennukisse rullida ja allatuult lasta. Ükski riigi seadus ei luba teil astuda samme isiku vastu, kes pole veel midagi teinud. Ja kohustusliku haiglaravi korral olen seal potentsiaalse mõrvari ees ebaseadusliku psühhiaatriahaiglasse paigutamise ja kinnipidamise eest. Ja ma kordan end nende jaoks, kes on paagis, sellist paberitükki ei saa põhimõtteliselt eksisteerida. Võite järeldada kõrgendatud emotsionaalsusest, skisoidist ja isegi psühhiaatrilisest diagnoosist, mis võimaldab teil relva ostmisest keelduda, kuid see ei lahenda probleemi üldse. Koolide psühholoogid istuvad selleks, et pakkuda abi neile, kes seda paluvad, psühholoogiline abi peaks nõustaja vastu võtma ja see pole alati nii. Selleks, et psühholoogiline abi oleks vastuvõetav, mitte hilinenud ja tõhus, peaksid vanemad praegu või parem vahetult enne noorukikriisi tooma ja tutvustama oma last psühholoogile, keda nad usaldavad, ning psühholoog peab selgitama, mis on konfidentsiaalsus ja mis sellest võib kasu olla. Sel juhul teab laps, kust ta saab tuge ja tõenäosus, et ta lahendab probleemid nii, nagu need tulevad, ja mitte siis, kui Borjomi joomine on liiga hilja, suureneb mitu korda. Impulsiivse käitumise parimaks ennetuseks on täisväärtuslikud pered, kus laps tunneb hoolivust, armastust ja aktsepteerimist. Ja kurta selle üle, et koolipsühholoog vaatas seal midagi või jättis selle sagedamini tähelepanuta ja nägi olematu looma joonisel Kalašnikovi ründerelva, ei kutsunud õigeaegselt märulipolitseid, vähemalt kahjulikku.
Soovitan:
Kui Teie Last Kiusatakse Koolis. Mida Peaks Lapsevanem Kooli Juhtimisel Tegema?
Muuda kõnet. Katya lahkub klassiruumist, klassikaaslased edestavad teda ukseavas, puudutades tema õlga ja hüüavad: "Katya on paks lehm!" Järgmisel päeval tuleb klassiruumis tema juurde kari lapsi, üks neist ütleb: "Anna mulle piima
"Koolis On Raske!" Kuidas Rumalate Nõuannete Ja Fraasidega Lapse Elu Rikkuda?
1. Õpetaja staatuse alandamine Tavaliselt tekib õpetaja devalveerimine konkurentsi alusel: vanemad hakkavad konkureerima õpetajaga, kes äkki muutub ühel hetkel lapse jaoks autoriteetsemaks kui ise. Reeglina osalevad täiskasvanud selles võitluses alateadlikult ja hävitavad oma tegudega võimaliku liidu õpetaja ja õpilase vahel, mis on kõigi järgnevate õppeaastate jaoks väga oluline.
Kuidas Teil Koolis Läheb, Või 25 Küsimust, Mis Aitavad
Minu 13-aastane tütar Masha naaseb koju. "Kuidas koolis läheb?" Ma küsin. "Aa … ok …," - ütleb ainult Masha. Kas see kõlab teile tuttavalt? Oi, kuidas ma mäletan neid põhikooli kuldseid aegu, kui mu tütar jooksis koju ja rääkis õhinal, rääkis tundidest, õpetajast, klassikaaslastest, võitudest ja muredest.
Motiveeriv Valmisolek Koolis õppida
Koolivalmiduse struktuuris on õppimismotiivid tulevase esimese klassi õpilase kõige olulisem omadus. Motiivide struktuuris, mis määravad suhtumise õppimisse, saab eristada kuut rühma: 1. Sotsiaalne motiiv - "Ma tahan kooli minna, sest kõik lapsed peavad õppima, see on vajalik ja oluline"
Millest Naised Meest Valides Mööda Vaatavad
Enamikul naistel, kes ei ole suhtes või kellel on raskusi partneri valimisega, on mehega väljakujunenud esitlus- ja käitumismudel. See on paljuski keskendunud väliselt atraktiivse kuvandi loomisele. Paljudest allikatest võib leida üleskutseid, et naine oleks särav, märgatav ja provotseeriks meest.
