Ema, ära Jäta Mind Nutma

Sisukord:

Video: Ema, ära Jäta Mind Nutma

Video: Ema, ära Jäta Mind Nutma
Video: MAREK SADAM JA MARTIN TRUDNIKOV "Ära jäta mind" 2024, Märts
Ema, ära Jäta Mind Nutma
Ema, ära Jäta Mind Nutma
Anonim

2-3-aastane poiss soovis lillat õhupalli. Ma tahtsin seda just praegu, andes järele oma sisemisele impulsile. Ta küsis ja ema oli nõus. Lihtne rõõm, miks mitte? Lapsel on palju õnne, ta on kõik ootuses, ta tunneb palju energiat, võib -olla hüppab või isegi jookseb täie hooga poodi - peagi saab tema soov teoks. Maailm on ilus.

Nad tulid poodi. Laos oli erinevat värvi palle, kuid EI lillasid. Veel paar minutit säilitab poisi nägu rõõmsa ilme, ta ootab oma õhupalli. Kuid mõne hetke pärast antakse talle mõista, et tal pole täna lillat palli. Lapse näole tormab hulgaliselt tundeid - lein, viha, pahameel, kangekaelsus, pettumus … Kogu rõõmu ja ootusärevus muutus ootamatult kiiresti muutuvate keerukate tunnete tuhinaks. Seda on raske taluda, see on arusaamatu ja hirmutav, laps hakkab nutma.

Ema pakub pojale, et ta ostaks teise palli (sinine / punane / helesinine / oranž) või läheks teise poodi või tuleks teisel päeval. Ta täiskasvanuna ei näe selles probleemi ja otsib lahendusi poisi rahustamiseks. Mõnikord see töötas, kuid tundeid on liiga palju. Soov oli väga tugev ja saavutatav, kuid seisis ootamatult silmitsi võimatuse täitmisega. Laps ei suuda sellega leppida. Pisarad tugevnevad, muutuvad nutuks, poeg peaaegu ei kuule ema sõnu, ta on tunnetesse haaratud ega suuda nendega toime tulla. Ta võib isegi põrandale pikali heita, nuttes ja kätega põrandal kloppides.

Mida teeb ema sellistel juhtudel? Ta on sageli segaduses ega tea, mida teha. Ema on vihane, sest see on arusaamatu, ebameeldiv, kole, tühine põhjus, häbi inimeste ees jne. Esimene impulss on vihahoog kohe lõpetada. Kasutatakse mitmesuguseid valikuid:

- Peatus - nõue tahte pingutusel kohe rahuneda. Tegelikult on võimatu, lapse emotsionaalne-tahteline sfäär veel ebapiisavalt arenenud, et segased tunded iseseisvalt töödelda, pinge on liiga suur, laps vajab abi. Lülitit on võimatu lihtsalt välja lülitada, see on protsess, mis võtab aega.

- Pakkumine - pakkumine asendamiseks, altkäemaksuks (mõni muu mänguasi või magus või kõik korraga). Tõenäoliselt keeldub laps igasugustest valikutest. Võite proovida oma pakkumisi tõsta ja saada ootamatu nõusoleku piisavalt suure ostu sooritamiseks. Kuid kogemuse tipul ei vaja laps midagi muud. Lilla palliga (ta hoidis seda juba oma ettekujutuses kätes) ja väljastpoolt EI vahel (justkui oleks ta selle äkki kaotanud) tekib konflikt WANT. Kui hüsteeria on kestnud juba mõnda aega - sõnad on ebaefektiivsed, proovige kontakti läbi keha.

- Ma lahkun - ähvardus jätta laps ise poodi sebima. Kohutav manipuleerimine täiskasvanu poolt. Kas hirm mahajäetuna peaks kõik need tunded üle saama? Millise valiku ette me lapse paneme? „Kas valite mind või oma soove? Ole mugav, ma ei võta sind teiste vastu? Kas loobute oma tunnetest või kaotate oma ema? (loe - sa sured, sest lapse ellujäämine sõltub otseselt vanemast). Mida rohkem sellele olukorrale mõelda, seda kohutavamaks see muutub.

- Me läheme minema - ema võtab lapse vastupanu ja nutmise peale vaatamata sülle ja viib poest välja. Proovin probleemiruumist välja tulla, et pingeid maandada. See võib toimida, kui see jätkub lapsevanema aktiivse emotsionaalse kaasamisega ja aegruumi pakkumisega kogemusest väljumiseks. Kui ema poolt lapse täielik hoolimatus ja koju transportimine, nagu mõni karjuv ese, on mõju peaaegu sama, kui ema ise lahkus. Laps jääb ilma toeta ja tähelepanuta, rasketes ja arusaamatutes kogemustes.

- Löögid tagumikule, vägivald on üldiselt vastuvõetamatu. Ja need ei aita siin kindlasti - lisavad veelgi suurema osa tunnetest hetkel, kui laps ei suuda juba toime tulla.

Mida peaksite tegema?

Kõige olulisem mõte, mida tuleb silmas pidada: "Olen täiskasvanud ja saan oma tunnetega hakkama ning laps pole veel kogenud, ta on raskes olukorras ja vajab minu abi." Laps ei nuta, et sind häbistada või sulle haiget teha. Ta sattus just tema jaoks emotsionaalselt talumatusse olukorda ja vajab teie tuge.

Oluline on anda oma lapsele teada, et mõistate tema tundeid ja see on normaalne. Kogu oma välimuse ja olekuga demonstreerime rahulikkust ja aktsepteerimist, valmisolekut aidata ja toetada. Seetõttu hingame sügavalt ja ühtlaselt, kogume kannatust, räägime aeglaselt ja rahulikul häälel. Me ei lähe kuhugi, jääme lähedusse, anname hääle toimuvale, nimetame lapse tundeid.

Võimalik, et peate mitu korda ütlema samu toetavaid fraase, kuni lapse emotsionaalne seisund on ühtlustunud. Proovige siseneda sellisesse meditatiivsesse olekusse ja hoidke ühendust ainult oma lapsega, unustades välised hinnangud ja arvamused. Kui laps lamab põrandal, istuge tema kõrvale. Võite valjusti öelda, et olete kohal ja olete valmis teda toetama. Puudutage teda õrnalt - kas ta on valmis teiega suhtlema? Esialgu ei pruugi hüsteerikat tajuda, seega proovime keha kaudu kontakti saada.

Kui kutsute oma beebi tundeid ja saadate teda selles olekus, ta rahuneb ja liigub rohkem ühendatud olekusse. Võtke tõsiselt tema valu ja emotsioone ning lohutage last siiralt. Kui ta on kallistamiseks valmis - kallistage, võtke kätte, hingake koos sügavalt sisse.

Kui emotsioonid on vaibunud, võib leida uue lahenduse ja jõuda kokkuleppele. See on lapsevanemale raske kogemus. Kuid iga selline episood rikastab lapse kogemusi, õpetab teda eristama ja mõistma oma tundeid, annab toetuse ja aktsepteerimise kogemuse, loob aluse emotsionaalsele stabiilsusele tulevikus ja tugevdab ka teie ühendust uskumatul viisil.

Soovitan: