2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 15:44
Mitte nii kaua aega tagasi oli minu vastuvõtul (koos emaga) alla 11 -aastane tüdruk. Psühholoogiline konsultatsioonitaotlus oli seotud koolimeeskonna muutumisega ja kohanemisega uues klassis. Suhtlemise alguses oli laps piiratud ja ei tahtnud endast rääkida. Siis palusin teismelisel mängida minuga imelist mängu. Tüdruk nõustus.
- Alina, kas sulle meeldivad Anderseni muinasjutud? Kas olete varem märganud, kui andekas suur kirjanik elustab peaaegu iga, isegi kõige silmapaistmatuma asja maailmas, andes sellele erilise iseloomu ja saatuse? … Pakun teile mängu. Vaatame maailma geenius Anderseni pilgu läbi. Vaadake ringi ja valige minu kontoris absoluutselt ükskõik milline objekt, mille nimel te (kuulsa jutuvestja näitel) nüüd oma loo räägite. Proovige ette kujutada, kuidas ta siin elab, mida tunneb, millest mõtleb ja millest unistab, kas tal on sõpru ja nii edasi … Te proovite, eks?
- Hea! Ma räägin loo raamaturiiulist selles toas.
- Muidugi! Huvitav! Kuulame …
- Ma olen raamaturiiul. Kontor vajab mind, ilma minuta oleksid raamatud korrast ära ja tõenäoliselt oleksid nad lõpuks segaduses. Mina olen siin ruumis kõige tähtsam, aga see on minu jaoks raske. Mulle on kuhjatud liiga palju kirjandust ja selle raskuse all painutan ma veidi. Aga ilma raamatuteta oleks mul igav … Öösel, kui kedagi kontoris pole, pühendab iga raamat mind omakorda oma põnevale loole. Me räägime ja oleme huvitatud … See on meie saladus, millest keegi ei tea … Hommikul sisenevad inimesed kontorisse ja meie (objektid) külmume koheselt ja hakkame sisenejaid tähelepanelikult jälgima: mida nad teevad, millest nad räägivad, milline iseloom neil on? Oleme märganud, et mõned inimesed on palju hullemad kui elutud objektid. Asjad on vaiksemad, targemad. Ja asjad ei murra kedagi. Ja inimesed saavad ja teevad seda sageli …
- Hämmastav lugu! Ma poleks kunagi arvanud, et raamaturiiul on nii mõistlik ja tark ning selle ajalugu on nii rikas, mitmetahuline … Ütle mulle, kas sa saad aidata seda riiulit, et see ei kannataks oma koorma raskuse all? Kas peaksime selle osa kirjandusest ära võtma ja kappi panema?
- Mitte mingil juhul! Rügement ei taha seda. See häirib teda! Tal on raske, aga raamatud on tema sõbrad ja ta ei lahku neist kunagi!
- Teie räägitud muinasjutu raamaturiiul äratab ülimat lugupidamist! Kui murelikult ta kohtleb iga kaaslast, sõber! Kas saame teda kuidagi muul viisil aidata, et talle leevendust tuua?
Teda saab aidata teisiti. See vajab tugevdamist. Selle nišš on väga habras. Kui nüüd selle külge naelutada tugi (spetsiaalne latt), muutub see tugevamaks.
- Hea! Võtan arvesse tema soove ja täidan lähiajal tema soovi! Ütle talle seda, palun! Ära lase tal muretseda!
- Riiul naeratab ja ootab lubatud abi.
- Ütle mulle, kuidas me saame seda kaitsta nende inimeste eest, kes midagi lõhuvad? Kas on viis?
- Ta ei tea … Selliseid inimesi ei saa muuta, aga kui riiul muutub tugevamaks, on seda raske murda …
- Olen nõus … Meie kaitse on meie endi sees … Milline hiilgav vestlus meil oli! Kas võiksite öelda oma riiulile, et ärge kõhelge ja öelge meile, mida ta vajab või on oluline, sest eemalt on raske ära tunda teiste inimeste vajadusi, ükskõik kui palju te seda ka ei tahaks.
- Ta proovib. Kuigi tal on raske kelleltki midagi küsida. Ja see on natuke kummaline - lõppude lõpuks mõistab ta ise ka teisi ilma sõnadeta …
*****************************************************************************************************************************
Antud näite põhjal saab selgeks, kui diagnostiline selline harjutus on. Need paljastavad peategelase tegeliku olemuse ja iseloomu, samuti võimalike konfliktide olemasolu (sisemine ja väline sisu). Lisaks saab parandada kliendi kirjeldatud stsenaariumi: leida ressursse, leida lahendusi, parandada suunda, täita õnneliku tähendusega.
See on üllatavalt kerge, kuid samas sügav, leidlik tehnika. Ta töötab suurepäraselt mitte ainult lastega - ja ka täiskasvanutega. Soovitan seda tehnikat teie rakenduseks. Uurige ise, sõbrad! Uurige! See on väga oluline ja äärmiselt, äärmiselt kasulik!
Kutsun teid üles ühistele loomingulistele probleemide lahenduste otsingutele. Mul on hea meel uute kohtumiste ja produktiivse psühholoogilise suhtluse üle!
Teiega ühendust võttes sertifitseeritud psühholoog Alyona Viktorovna Blishchenko.
Soovitan:
Töötamine Perekonnaga Isasliinis Läbi Anderseni Muinasjutulise Süžee "Metsik Luiged"
Psühholoog, tekstide algatamise autor - Peterburi Üldine programm, stsenaarium … Kuidas sellega töötada, kuidas suhelda selle reaalsusega, sest te pole süüdi, ei tahtnud, ei määranud sellist saatust? .. Kuidas töötada? Näiteks muinasjutulise süžee kaudu.
Anderseni Ja Karpmani Kolmnurgad - Võrdlev Algoritm
Eessõna asemel … On inimesi, kes oskavad lugeda teiste saatusi käejoonte järgi, sünnimärkide paiknemist kehal ja spetsiaalsete ennustuskaartide sümboolikat. Õpin psühholoogilisi süžeed lahendama kuulsate muinasjuttude "ruunidest"
Kasulik Psühholoogiline Tehnika "Abielu Tasakaaluratas"
See tehnika loodi tuntud psühholoogilise ülesande "Elu tasakaalu ratas" alusel. Esialgse metoodika kava saab hõlpsasti Internetist leida. Seevastu räägin modifitseeritud klassikalisest materjalist, mis on minu poolt kohandatud abielu nõusoleku ja tasakaalu moodustamise ja edasise säilitamise taotlusele.
Kasulik Psühholoogiline Tehnika. “Tervendamine Ja Lõõgastus. Järjepidevus, Harmoonia, Terviklikkus "
Kallid sõbrad, esitlen teile kasuliku autoritehnika siseruumi ühtlustamiseks, psühholoogilise tasakaalu saavutamiseks ja meelerahu loomiseks. Tehnikal on positiivne mõju, see toidab ja annab ressursse. 1 . Astuge mugavasse asendisse. Katke silmad.
Elu On Nagu Mäng, Mäng On Nagu Elu
Mäng on eluseis, see on igavene valik, oletamine, paaritu või paaritu, panoraam või kadunud . Mängisime lapsena ja teadvustamata tõmbasime oma mängimisvajaduse täiskasvanueasse. Täiskasvanute mänge mängides teeme oma lapsepõlvestsenaariume, püüdes alateadlikult saada seda, millest oma terviklikkuse ja rahulolu jaoks kõige rohkem puudu oleme.
