Ema Kasuema Haldjas

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2024-01-31 14:10

Ema kasuema haldjasautor: Irina Yancheva-Karagyaur

>

(Tänu ja armastusega mu kallile emale!)

Otsustasin need read pühendada muinasjuttude uudishimuliku, psühholoogilisest vaatepunktist lähtuva liini analüüsile: autori või folk.

Ma räägin liinist "Ema-kasuema-haldjas".

Muinasjuttudes on need kolm erinevat naist, kolm eraldi tegelast.

Esiteks - Ema.

Milliseid assotsiatsioone see sõna meis tekitab?

"Minu vaikne, mu hell, mu lahke ema …", „Ema, ole alati minuga; Ema, ma ei vaja rohkem … ", „Kes on esimene inimene, kellega me siia maailma tulles kohtame? -Nii et see on meie ema, ta pole magusam …”, "Räägi minuga, ema …"

Mis on esimene asi, millega me ema kuvandit seostame?

Hoolikalt ja lahkelt, helluse ja pühendumusega, soojusega ja mis kõige tähtsam - tingimusteta armastus … "Ma armastan ja aktsepteerin sind sellisena, nagu sa oled, selle eest, kes sa oled!" Tingimusteta armastusega armastatud laps kogeb aistingut: „Mind armastatakse sellepärast, et olen olemas, sest see olen mina! Sa ei pea midagi tegema, et olla armastatud. Tegusid ja teeneid pole vaja. Piisab lihtsalt olemisest!”

Ema (tingimusteta) armastus aitab vormida võime armastada lapses endas. See võime koos selle tuletistega - esmased võimed nagu on määratlenud positiivse psühhoteraapia rajaja Nossrat Pezeshkian: hellus, aktsepteerimine, lahkus, usaldus, kannatlikkus, lootus, usk, kontakt, tähendus jne - teenivad last tulevikus, kui päevakorras on veel üks oluline võime - tunnetusvõime

Nagu kirjutab Erich Fromm oma raamatus "Armastamise kunst" ei pea emaarmastus mitte ainult olema ära teenitud, vaid seda ei saa ka ära teenida. See tähendab, kas see on olemas või mitte. Seda on võimatu välja kutsuda, provotseerida, juhtida … "Kui see on olemas, on see võrdne õndsusega, aga kui seda pole, siis on nagu kõik ilus elust läinud ja ma ei saa midagi teha selle armastuse loomiseks."

Siin liigume järgmise pildi juurde - Kasuema.

Tavaliselt juhtub muinasjuttudes emaga midagi: ta sureb, sureb või laps võetakse temalt ära. Samaaegselt ema (kujutise) kaotamisega lahkub ka tema tingimusteta armastus. Kasuema astub ema asemele. Ja nüüd seisab enamikus muinasjuttudes kasvava muinasjutu kangelase ees palju tingimusi, nõudeid, mille täitmine ühelt poolt eeldab, aga ka sageli seab kahtluse alla: kas „orvutüdruk” jääb ellu? Ja ellujäämiseks teeb ta tööd, võidab, mõistab, teeb võimatut …

Milline on nõudliku ja andestamatu kasuema roll muinasjutu väikese kangelanna saatuses?

Proovime end tema “kurjast” olemusest distantseerida. Mida me veel näeme? Koolitus, kasulike oskuste loomine majapidamises, maja ja selle elanike eest hoolitsemine. Kasutütar peaks oskama puhastada, vett kanda, süüa teha, õmmelda, kududa jne. "Kohe!" Head oskused ja harjumused, kas sa ei arva?

Ja siin pöördun jälle N. Pezeshkiani poole. Välimuselt on kasuema ülesanne lapses kujuneda sekundaarsed võimed nimetaja all "Võime tunnetada": järjekord, täpsus, kokkuhoidlikkus, lojaalsus, usaldusväärsus, puhtus, täpsus, täpsus, pühendumus, hoolsus, hoolsus jne. See on emaperioodil saadud sisu struktureerimise periood. Ema laeb sisu tinglikult, kasuema määrab struktuuri. Või teine metafoor: ema annab värvi, kasuema visandab kontuuri.

Huvitav on see, kuidas siin, kasuema tööde, katsumuste ja viletsuste perioodil, satub ka Ema pilt muinasjuttudesse. Ta ilmub erinevate olendite - abistajate: loomade, lindude, putukate või elutu looduse piltide ette, mis äkki ärkab ellu ja ümbritseb kangelanna oma hoole ja kaitsega nagu "jõgi - tarretispangad" või " õunapuu ".

Mis tähendus on neil abistajatel?

Esiteks saab selgeks, et tingimusteta emaarmastusest kasvatatud laps teab, kuidas teisi armastada. Mõnest muinasjutust leiame kaks lastepilti:

tinglikult "halb" - see, kes ei oska armastada, möödub ükskõikselt ja üleolevalt kannatavatest loomadest, taimedest jne.

ja “hea”, kes mööda ei lähe, puutub kokku tulevaste abistajatega, isegi kui nad ei tea, et nad selliseks saavad, annab neile armastust, lahkust, soojust, hoolivust ja muid “peegeldusi” hästi kujundatud armastusvõimest. Viimane on nii kingitus kui ka side Emaga, keda siin esitatakse pliidi kujul koos pirukate, piimajõe, looma jms.

Teiseks, mis tuleneb loomulikult esimesest, on maagiliste assistentide varjatud tähendus näidata, et tunnetusvõime kujunemine (juba mainitud) sekundaarsed võimed) ei teostata nii edukalt ilma stabiilse toetuseta Armastuses.

Siinkohal võime meenutada ka Bowlby kiindumusteooriat, mis keskendub asjaolule, et mida usaldusväärsem on kiindumus ema ja lapse vahel, seda paremini areneb lapse ärakasutamisvõime.

Samuti võib heita pilgu Freudi ajamiteooriale, Libido ja Mortido põimumisele. Elu andev ema ning hävitav ja kastreeriv kasuema. Kui ema on õigel ajal oma töö teinud, pole kasuema nii hirmutav …

On vaja rõhutada veel ühte kurja kasuema olulist rolli - eraldavat.

Muinasjutulised süžeed seisavad sageli “orvuna” silmitsi kodust väljasaatmisega. Kasuema saadab “linnupiima”, “lumikellukesi keset talve” või otsustab täielikult kasuisa lubjata … Teisisõnu, kui on olemas usaldusväärne alus - ema armastus, mis väljendub kangelanna südamlikkuses ja heatahtlikkuses, siis on jõudu (abistajaid) kõige ülekaalukamate ülesannete täitmiseks kurja kasuema, kes otseselt või mitte võttis lapse kasvatamise üle.

"Ema üks peamisi ülesandeid on lapse ettevalmistamine perekonnast eraldumiseks."

Irwin Yalom "Ühe tervenemise kroonika."

On väga oluline, et teatud arenguetapis lubaks ema lapsele tõelise lahusoleku. Ma ei räägi niivõrd asjade füüsilisest poolest, kuigi see on ka oluline, kuivõrd emotsionaalsest. Eraldamine on tõeline test, ilma milleta ei saa indiviidi tõelist küpsemist läbi viia.

Ema

Kas me räägime nüüd sellest Kasuema?

Natuke kannatust ja kõik loksub paika!

Viimane pilt - Haldjas.

Andja, päästmine, õnnistamine, initsiatiiv. Ta pühendab tüdruku uuele rollile, naiselikkuse hellatele ja värisevatele saladustele, inspireerides sõnumit: "Sa oled naine!" - atraktiivne, võrgutav, võimeline armastama, looma, olema armastatud, naine, tulevane ema. Ta õnnistab liitu printsi, tugeva mehe, kuningliku pojaga …

Võtke näiteks Tuhkatriinu. Haldjas aitab tal saada kõige ilusamaks ja võluvamaks, riietab ta kaunimatesse riietesse, millele ta kinnitab hämmastavaid aksessuaare. Ja samal ajal visandab ta teatud piirid ja karistab rangelt: "Ärge unustage palli määratud ajal jätta, vastasel juhul …", ja järgnevad hirmutavad hoiatused: "Teie kleit muutub kaltsudeks, kristallkingad - puukingadeks …"

Ja nüüd, TÄHELEPANU!

Kas viimane ei tuleta meile meelde vihast Kasuema oma karmide karistustega? Ja esimene? Tõesti mitte armastav Ema, valmis oma tütre heaks kõike head ja ilusat tegema?

Mis toimub? Mida muinasjutud meile nende kolme pildiga seletavad?

Minu arvates valgustab seda vapustavat nähtust edukalt teine teooria. Teooria Melanie Klein ning tema tutvustatud mõisted “hea” ja “kuri” on ideaalis korrelatsioonis ema ja kasuema vapustavate piltidega. Kaks eraldi pilti. Just need on need, millesse laps jagab ema olemuse oma ebaküpsetes ideedes: üks - ideaalne, armastav, olevik, pakkudes kõike vajalikku ja pakkudes vajadusel naudingut; teine on puudusttekitav, piirav, puuduv, masendav, ebameeldiv.

Aja möödudes (ja muinasjuttudes) hakkab laps järk -järgult ühendama kaks vastandlikku kujutist üheks ning teatud arenguetapis muutub tema psüühika võimeliseks omaks võtma ideed, et ema on nii „hea“kui ka „kuri“. Ta armastab, piirab ja annab ning jätab ilma ja lubab, keelab, hoolib ja tsenderdab … Täpselt nagu muinasjutuline haldjas, mis ühendab endas nii ema kui kasuema poole.

Tegelikult, Haldjas on piltide süntees Emad (tees) ja Kasuemad (antitees).

Ja veel … Kui pöörduda uuesti N. Pezeshkiani positiivse psühhoteraapia poole, nimelt kolme interaktsiooni etapi juurde, siis sümboliseerib ka ema Ühenda, Kasuema - Diferentseerimineja haldjas - Autonoomia.

Pealegi… Ema tekitab lapses tunde: "Mina olen universumi keskpunkt, kõik keerleb minu ümber." Kasuema pöörab pildi pea peale, lastes lapsel mõista, et ta on ennekõike sotsiaalne indiviid, kes pole mitte ainult keskpunkt, vaid ka ise “keerleb” millegi suurema ümber. Haldjas ühendab mündi mõlemad pooled üheks tervikuks - inimene on ka iseenda kese, pöörleb ümber oma telje, midagi keerleb tema ümber (nagu Kuu ümber Maa); samas kuulub ta millessegi enamasse: perekonda, gruppi, ühiskonda, mille reeglitele ja seadustele ta peab alluma (kuna Maa tiirleb ümber Päikese, nagu teised süsteemi planeedid).

Mõlema keskuse täielik tunne - sisemine ja välimine (Emad ja Kasuemad) - annab inimesele tugitunde “kahes jalas” ja selle tulemusena - kohanemisvõime reaalsusega ja loovuse jõud (mille sümbol on Haldjas).

Et tajuda oma ema haldja kuvandi valguses, algatades ja õnnistades üleminekut uuele arenguetapile (oma naiselikkuse, produktiivsuse ja ka autonoomiaga), on kangelanna jaoks olulised asjade kaks külge. Esiteks peab tütar ise saavutama selle emotsionaalse küpsuse astme, milles ta suudab tajuda oma ema ausalt (mitte „täiesti heas” või „kohutavalt halvas”, vaid mõlemas - oma erinevuses tervikuna).

Teiseks, lisaks sellele, et iga ema, nagu juba selgunud, peab piisaval määral olema kasuema, loeb ema enda emotsionaalne küpsus. Viimase ebaküpsus võib tütre küpsemist märkimisväärselt aeglustada ning mõlema suhe ei pruugi kunagi jõuda „haldja” staadiumini.

Nagu öeldakse: „Ärge kasvatage oma lapsi, sest nad on ühel või teisel viisil teie sarnased. Harida ennast."

Tunnistan, et ma ei poolda väite “ärge kasvatage lapsi” esimest poolt nii kategooriliselt, vaid kahe käega “teise” osa eest - “harige ennast!”

Jätkamiseks ja oma mõtte toetuseks tsiteerin Virginia Satyr:

"Kui tunnistate endale, et te pole ideaalne, ja jätkake koos lastega õppimist, siis nende usaldus teie vastu ei vähene, vaid vastupidi, suureneb."

Uskuge mind, pole palju vanemaid, kes on kasvanud produktiivseks ja jõudnud optimaalse emotsionaalse küpsuseni. Kuid see ei tohiks meid mingil juhul heidutada. Vastupidi, tasub leida jõudu oma nõrkusi ja piire tunnistada ning lubada oma lastega koos isiklikku kasvu jätkata, nagu soovitab V. Satir … Lapsed ei solvu selle pärast meie pärast. Nii et neil on võimalus ausalt ja avalikult puudutada vanema ja iseenda inimlikku ebatäiuslikkust. Ja see on äärmiselt oluline samm suureks saamise teel.

Haldjas, nagu juba mainitud, on loova ema sümbol (loominguline isiksus üldiselt). See, kellele kuulub maagia muuta, muuta, luua sellest, mida reaalsus pakub (POSITUM ladina keelest tõlgituna tähendab "toimub", "antud", "faktiline"). Sellest järeldamegi "POSITIIVNE" tähendab „tegelikkusest loomist” (ja mitte „roosaklaasist vaatamist”, nagu sageli arvatakse).

Pöördume poole V. Satyr:

„Loov ema mõistab, et raskused on osa elust, ja püüab leida loomingulisi lahendusi igale tekkinud probleemile, kui see tekkis. Kui vastupidine ema tüüp paneb kogu oma energia probleemide vältimisele ja kui need ilmuvad, pole tal enam ressurssi nendega toime tulla."

Milliseid praktilisi ideid haldjajoon meile annab? Ema kasuema haldjas?

Iga vanem (olenemata soost) saab vaadata end oma vanemarolli kahelt küljelt: kuidas armastuse andja ja tunnetuse pakkumine … Esmase ja teisese vanema rolli kaks poolt: tingimusteta armastav ema ja kasuema, kes nõuab ja samal ajal annab teadmisi.

Millal, millistes olukordades, kelle poole ja ka - teadlikult või mitte - pöördume ühele või teisele poole? Mida see või teine pööre meile toob? Kui tasakaalustatud on kõik, millist vastukaja see väljastpoolt saab? Kui tunnete end ühe või teise rolli suhtes liiga fikseerituna, ärge põgenege selle tunde eest …

Proovige sellesse piiluda, mõista seda ja anda sellele kindel koht ja ruumiline maht oma sisemaailmas.

Nüüd proovige täita harjutus.

Valmistage ette 2 tooli. Üks neist on ema tool, teine - kasuema. Korraldage need oma äranägemise järgi. Istuge esimese peale, noh, näiteks ema, sulgege silmad, proovige oma algse vanema rolliga harjuda. Julge oma tundeid väljendada. Pidage meeles mõned read sellest rollist. Liikuge teisele toolile. Tehke sama aeglaselt. (Andke endale aega mõlema pildi sukeldumiseks.)

Tõuse toolilt püsti. Istu kuskil kõrval. Mõelge:

Kuidas sa ennast nüüd tunned?

Milline tool oli teie jaoks loomulikum ja mugavam?

Kuidas teile selline olukord meeldib? Kas on vaja, et midagi oleks veidi teisiti? Mida sa tahaksid muuta? Kuidas? Kuidas te kujutate ette sellise muutuse tagajärgi?

Veel harjutus. "Haldjat otsimas".

Võtke oma elust mõni häda. Proovige seda kaaluda Stephenilt (-) ja ema (+) poolelt. See tähendab, et vaadake selle miinuseid, pange tähele plusse. Otsige kahju kasulikkust, sümptomi tähendust, olukorra tähendust tervikuna. Mulle meeldib väga V. Frankli väide: „Kannatus lakkab olemast kannatus hetkel, mil see omandab tähenduse.”

Pidage meeles, et haldjas (positiivsus) pole mitte ainult soovide tegija, vaid ka see, kes paneb meid katsumuste ette.

Küsimus täitmiseks.:)) Kas sa tead, miks Slothit ei antud Morozkole (kes on midagi meessoost haldjataolist) kui kõva töötaja? Miks ei saanud Tuhkatriinu või Väikese Havroshechka õdedest kunagi printsessid (pruudid, naised, emad)? Kas olete arvanud?

Õige! Kunagi oli neil ema, kuid kasuisa neil polnud! Ja seal, kus pole kasuema (katsumusi), ei juhtu seal haldjat - tema kingitusi, õnnistusi, muutusi, tõelist positiivset.

Soovin, et leiaksite enda seast haldja, samuti leiaksite oma võluvitsa, mis sümboliseerib teie enda kingitust ja julgust oma praeguste võimete abil kõike muuta, muuta, loovalt kohandada, luua, luua, luua kõigest, millega kokku puutute., ja miks mitte ka nendes ridades soovitatud ideedest ?!

Tõenäoliselt pole see teie jaoks nii lihtne. Kirjutage! Või … Võtke julgelt ühendust oma linna positiivse terapeudi või nõustajaga. Nad aitavad teid hea meelega.

Edu!