Manipulaatori Moraalsed Ja Eetilised Standardid

Sisukord:

Video: Manipulaatori Moraalsed Ja Eetilised Standardid

Video: Manipulaatori Moraalsed Ja Eetilised Standardid
Video: Автоматизация тест-я моделей с Simulink Test: 04. Программные средства автоматизации тестирования 2024, Mai
Manipulaatori Moraalsed Ja Eetilised Standardid
Manipulaatori Moraalsed Ja Eetilised Standardid
Anonim

Manipulaatori moraalsed ja eetilised standardid.

(redigeerimise ja lisamise protsessis)

1. Mind ei huvita.

2. Ma ei tee midagi, mida inimesed ise ei tahaks ja saaksid teha.

3. Ma ei valeta, ma lihtsalt ei räägi kogu tõde.

4. See, kes teab palju, tahab veelgi rohkem teada. Need, kes teavad vähe, tahavad veelgi vähem teada.

5. Miks peaksin hoolima nende inimeste saatusest, kes ei taha õppida.

Lollid saavad targemaks, targemad lollimaks. Kuid vaatamata sellele suureneb nendevaheline kaugus

/ Stanislav Jerzy Lec /

Kui soovite luua vastasega kiiret ja usaldusväärset kontakti / suhet, teenida piiramatut usaldust ja suurt armastust, siis laske tal natuke "õpetada teile elust".

Ma ei süvene üksikasjadesse ja ei selgita, miks, kuid inimestele meeldib see väga.

Paljud meist kuulevad ja hääldavad sageli selliseid süüdistusi nagu: “ei suuda kuulata”; "Halb vestluspartner"; "See pole dialoog, vaid kaks monoloogi" ja nii edasi.

Niisiis, võtame peegli. Nüüd proovin sõnastada mõned põhimõtted, mis aitavad tagada side hävitamise, usalduse kaotuse ja vastase vastumeelsuse.

1. Esimene rühm põhimõtteid

"Häbematus on teine õnn"

[Tuntud ja hästi mõistetav]

Tulemus on garanteeritud.

Igas kontekstis.

1.1 Valige suhtlemiseks mentortoon.

1.2 Andke nõu ja juhiseid, kui teilt seda ei küsita.

1.3 "Õpetage elu"

1.4 Andke vastasele määratlused - "Kleepige silt".

2. Teine põhimõtete rühm

[Kuulus ja mõnele halvasti arusaadav]

Tulemus on võimalik ja väga tõenäoline.

Achtung! Tähelepanu! Tähelepanu! Atención! Attenzione! Tähelepanu! Uwaga!

Kontekst on oluline. Kõik sõltub kontekstist.

2.1 Fraasid, mille semantiline tähendus ja varjatud tähendus on: "Sa oled debiilne"

Isegi sellised näiliselt süütud fraasid nagu: „Tänan, et ütlesite / pöörasite tähelepanu / märkasite / parandasite / küsisite jne”, samuti „See on väga hea küsimus”, „Kui palju saate korrata / näidata / küsida / veenda / küsi jne "," See ei ole - eetiline / ebamoraalne / ebaprofessionaalne / kohmakas / kohmakas ja - loll / mitte tark jne. " on ennast väga hästi tõestanud.

Kõik otsesed ja kaudsed küsimused, vastused ja avaldused, mille eesmärk on diskrediteerida vastase vaimseid võimeid, moraalseid, eetilisi ja professionaalseid omadusi. Ja pole vahet, kas avaldus on õiglane või mitte.

2.2 "Ignoreeri"

Pole tähtis, mida ta ütleb, millist tähendust ta püüab edasi anda ja mida vastane tähendab. Ainus oluline on see, et me ise mõtleme sellele. Meie järeldused ja tõlgendused, mis põhinevad spekulatsioonidel, meie "Maailmapildil" ja subjektiivsel reaalsusel, on alati õiged ja õiged.

Näiteks. „Kuhu sa sel suvel puhkama läksid? - Mitte kuhugi! - Mis, raha pole? / On selge - raha lihtsalt pole!"

2.3 "Hindamine"

Et selgelt ja lihtsalt selgitada, kuidas väärtushinnang mõjutab sisemist seisundit, kutsun appi võrdleva metafoori.

2573114_900
2573114_900

Ma arvan, et paljud lapsepõlves ja mõned (kui aus olla) armastavad siiani kiigel sõita.

Niisiis.

Ma palun teil mugavalt istuda.

Saate lõõgastuda.

Kes tahab, võib silmad sulgeda.

Need, kes seda teha ei taha, ei pruugi seda teha.

Vahet pole.

Hea.

Ma palun teil meeles pidada seda õrna vanust, kui tundsite esmakordselt seda unustamatut ja veetlevat tunnet, kui hinge läks kinni ja süda vajus, kui keha ja hing tormasid ülespoole.

Mõne jaoks oli see kolm aastat vana. Kellelegi viie, kellelegi seitsme ja kellelegi kahekümne seitsme aastaselt. Saate meenutada ja kuulda, kuidas kerge tuuleke kostab kõrvus. Väga hästi.

Mäletate seda tunnet, kui tuul hellitab nägu ja juukseid õrnalt …

(Aga okei. Hea. Transsi sisseviimise ja hüpnoteraapia võtete kohta, mõni teine kord).

Mõelge sellele mehhanismile (kiigega).

Piltlikult öeldes. Kõlar (ülaosas) on sisemiselt juhtiv. Kuulaja (allpool) on sunnitud tundma sisemist ebamugavust. Kuid kui puuduvad mõistlikud vastuväited ja tõsised vastuargumendid, kasutatakse kõige lihtsamat meetodit positsioonide joondamiseks (vahetamiseks) või kohtade vahetamiseks. Nimelt - "Hindamine".

See tõstab meie enesehinnangut ja väidetavalt joondab või muudab meie positsioone.

See on justkui kiige peal, kogu aeg tahtsin end kiiresti maast lahti lükata ja üleval olla. Ja kui ebameeldiv oli tunda "kukkumist". Mäletate, kuidas mõned väidetavalt naljaga pooleks püüdsid kiiget tasakaalustada. Ja nad jäid välja sirutatud jalgadele seisma. Ja teised, et enda ees istuvat poissi või tüdrukut kiiresti kukutada ja ise üleval olla, viskasid jalgadega järsult maast lahti. Miks vastane varem tagumikuga kiigele lõi.

Nii on ka "hindamisega". Esmapilgul on see loomulik mehhanism positsioonide joondamiseks.

"Positiivne hindamine", näiteks - "Just nii; Õige; Toetan; Õiglane; Olen nõus jne. " - väidetavalt võrdsustab positsioone.

„Negatiivne hinnang”, näiteks „Deliirium; Lollus; Lollus, mitte fakt; Kahtlane jne. - väidetavalt tugevdab (tõstab) positsiooni.

Kuid see on "Pyrrhic Victory".

"Pyrrhose võit on ikkagi Victoria: vabane ühe hoobiga nii vaenlastest kui ka meie omadest."

/ Stanislav Jerzy Lec /

2.4 "Enesekeskne koonerdamine deklareeritud teemal"

Vastase teabe kasutamine huvipakkuval, kasulikul ja olulisel teemal rääkimiseks ainult endale.

Üksikasjalikumaks kaalumiseks kasutan konkreetse näite jaoks tuntud valemit "Thomas ja Erema".

Tunnistame. Vastane ütleb, et ostis BMW auto, mudeli X6 (abielus / ootab last / sai koera või kassi / puhkas Küprosel / mida iganes).

Ma ütlen talle, et auto on suurepärane, aga parem …

2.4.1 "Ta rääkis mulle Thomasest ja mina Eremast."

(eri mark / erinev mudel / mootorratas / paat / roller / lennuk / jne - teine objekt)

(kõndimine / diivanil lamamine / hüppenöör / deltaplaan / sukeldumine / jne - teine toiming teise objektiga)

2.4.2 "Ta rääkis mulle Thomasest ja mina rääkisin talle Thomasest, eriti"

(värv / uste arv / mootori suurus / jne - selle objekti üksikasjad)

2.4.3 "Ta rääkis mulle Thomasest ja ma rääkisin talle kõigist maailma inimestest Thomas üldiselt"

(mine kalale / liimi mullikad / lihav garaažis / - teine toiming selle objektiga)

3. Kolmas grupp põhimõtteid

[Vähetuntud ja tundmatu]

Tulemus on ettearvamatu.

Igas kontekstis.

See rühm ei ole täielikult arusaadavad, geneetilised ja sotsiaalsed, verbaalsed ja mitteverbaalsed Homo märgid ja erinevused.

Selles kohas peaks olema palju tähti.

Kui esimeste põhimõtete rühm viib peaaegu garanteeritult suhtluse lõpetamiseni, siis teine põhimõtete rühm ei katkesta alati suhtlust, vaid nõrgestab oluliselt Rapporti.

Soovitan: