Vanemate Impotentsus

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 15:44

"Isa, mul on probleem …". Osa tekstist, mis ekraanile ilmub, tõmbab dramaatiliselt teie mõtetest välja. Mu süda lööb kiiremini ja sõrmed värisevad, paljastades kogu sõnumi.

"Mul oli õpetajaga tüli, ta paneb mind helistama …", "Ma pean teile ebameeldivaid uudiseid rääkima …", "rääkisin psühholoogile endast, ta kutsub teid rääkima …"

Iga kord tõmbab see mind nagu elektrilöök. Me peame jooksma, päästma, kaitsma. Ja ta pole suhkur. Ta räägib üleolevalt, igasugune ebaõigluse vihje tekitab raevutormi. Aga ta on minu. Kõik see on.

„Tere, teie laps teeb selliseid asju! Mõjuta teda … "," Mul pole temaga konflikti, ta lihtsalt … "," Tal puudub lihtsalt vanemate armastus ja kiindumus! "…

Poiss on 14 -aastane. Tema parim sõber ei kutsunud teda sünnipäevale. Nad on sõbrad esimesest klassist saadik … Ma ei saanud kohe aru - vaikne arusaamatu ulgumine ei lubanud mul kodus tööd teha. Leidsin tema toast garderoobist heli. Pikka aega hüsteeriliselt ja vaikselt …

- Sinust kahju?

- Ei, ära tee! … Ole nüüd! Hea, et tulite.

- Ma ei suutnud sind leida

- Jah, ma peitsin end meelega kappi, kuid lootsin, et leiate mu üles.

Mis tema peas toimub? Koolis räägib ta viiest panusteni, 12 kahekesi järjest füüsika kodutöödeks. "Ta on tark poiss, aga …". Õpetaja kehitab õlgu: "Ma ei tea, mida talle õpetada, ta teab kõike, otsustab poole võrra!".

Ta nutab mu õlgadele, põlvili kõverdunud, nii väike, raske, õnnetu. Tema ainsad keerdkäigud. "See kõik on minu pärast, ma olen nii veider, et minuga on võimatu sõber olla!" Pikka aega. Valus.

Patsutan talle selga, mäletan ja räägin, kuidas 17 -aastaselt lubasid kaks rikaste perede sõpra mind diskole viia. Nad olid autos, valge viis Lada nagu limusiin. Disko, tüdrukud, ligipääsmatud ja kutsuvad seiklused. 1994 - elasime peost suhu. Ootasin neid akna lähedal 2 tundi ja iga minutiga läks see aina kibedamaks ja väljakannatamatumaks. Nad viskasid mind! Kuidas nad said! Ma olen vist nii kohutav, et minuga peaks nii olema.

Minu sisemine haavatud teismeline kuuleb otse mu poja valu. Kuid me ei tohi auku kukkuda, mitte lasta oma melanhoolial täies jõus veereda - nüüd vajab ta abi, minu väike poiss täiskasvanud reetmisega.

- Ma olin koolis, ma pean rääkima …

- Võibolla mitte?

- Kahjuks pean.

- Kas sa usud neid?

- Ma usun oma silmi. Nägin videot …

Langevad õlad, kõnekas vaikne pilk, öeldakse, tulge, uriin … Aga ma olen lapsevanem, pean, kui ma ei koolita, siis kes hakkab harima. Õige, hävitav, mürgine viha keeb minus.

- Kas sa ei saa aru või mis?! Jah sina …

- (vaikiv väide) Jah, ma luban. Lihtsalt lõpeta.

Ma ei kuule enam oma sõnu - tekst tuleb kuskilt teadvuse sügavusest, häbist, kojamehest, vääritust alevikust … See voolab ilusti, nagu kanalisatsioonist.

Ma tean, siis on häbi, siis ma vihkan ennast, aga õige viha lainel tundub see nii õige, ainus võimalik

Impotentsus. Kohutav, kleepuv, raske seisund. Ma olen võimetu teist inimest muutma. Ma võin sind pooleks surnuks lüüa, emotsionaalselt purustada - saan. Ma olen tugev ja ta ei jää ilma minuta ellu. Ja ta saab teada, et tugeval on õigus, armastada tähendab võita, et tema arvamus on väärtusetu …

Jõuetus ajab mind maruvihaseks. Ma tembutan jalgu ja koputan lauale ning peas: “Ma kardan kohutavalt teie pärast! Ma vihkan sind kannatamast. Ma ei saa aidata teil sellest üle saada. " Kuid "automaatkorrektor" annab välja mõne muu teksti, mis käsitleb "Valesid! Kuidas sa saad, siis sa ei austa! Ma ei aita sind enam …"

Kuidas ühendada minu peas kokkusobimatu? Kuidas teda toetada, kui tahad kõige rohkem ära pöörata? Kuidas seada piire ja neid säilitada, kui ta nutab ja palvetab enda oma eest? Kuidas mitte kaotada ennast, oma vanemlikku autoriteeti? Kuidas mitte tallata tema armastust?

Noorim viieaastane poeg nõuab õelt jäätist. Valjusti. Ta keeldub. Ta tegi selle ise. "Minu oma, ma ei anna seda!". Juba avan suu, et vastupidist öelda: “No anna talle, kahju või midagi! Näete, et see teeb haiget! " Ta annab. Kell 10 on ta ikka tubli tüdruk. Ja tema küürus selg on mulle etteheide. Ja ta vihkab oma venda. Lahendasin oma probleemi. Kelle arvelt?

Ma pidurdasin ennast, vaatasin. Helitugevus kasvab, poeg lööb vihast lusikaga oma õde laubale. Siin ja löö talle rusikaga, nad ütlevad, et sa ei saa tülitseda! Mis järgmiseks? Ma sain sisse, ei andnud neile võimalust käituda nii, nagu nad õigeks peavad. Katkestasid üleolevalt nende elu.

Lastepsühhoterapeudid õpetasid mulle, et kui täiskasvanu sekkub laste eputamisse, süttib viha kellegi teise sekkumise peale. Selline katkestamine hävitab konflikti otsese lahendamise võimaluse. Kuid seda viha ei saa kuidagi näidata, see on keelatud. Ja lapsed toovad kogu viha üksteise peale. Tagajärjed võivad sel juhul olla palju hävitavamad.

Üks asi on teada ja hoopis teine asi, kuidas konflikti süttimist jälgida. Tunnen end vastiku isana - luban, ei lahuta. Ütlen neile: "Ainult teie ise saate üksteisega suhteid luua." Tuleb välja, et lastel on raske otsustada. Võta kõikvõimsuse kroon maha.

Jälle jõuetus. Ma ei saa aidata neil suhteid luua. Nagu kirjutas suurpere Valeri Panjuškin, "ma hoolitsen selle eest, et nad ära ei tapaks." Ärge ronige, kui seda ei küsita, ärge jutlustage, ärge tülitage. Ärge petke ennast, et teete oma heaolu ja ärevusega lastele head. Tunnista oma abitust.

Ja mida teha? Ma tean, kuidas olla tark, võin kõvasti vanduda ja toetusest keelduda, kui lapsed ei tee nii nagu vaja. Ja see kõik pole nii. See kõik ei puuduta neid, vaid mind. Seda ma ei saa endale tunnistada, et ma ei mõista, kuidas kõige paremini toimida. Kuidas austada nii enda kui ka nende huve. Ja jää isaks, kelle juurde võid tulla, kallistama. Ja kirjutage sms "Isa, mul on probleeme …"

Panen lapsed magama. Kuulen, kuidas noorim ütles õele õrna häälega: "Head ööd!" Ja ta soovib talle ilusaid unenägusid. Tülist ei jäänud jälgegi. Ma naeratan. Seekord õnnestus. Ja vanem jääb, kõik ei kao kuhugi. „Isa, postitasin VKontakte'is lahenduse keerulisele probleemile ja kolm neist tänasid mind korraga. Esimest korda!". Minu jõuetus on nende võimed. Andku Jumal tarkust seda alati meeles pidada.