Emal Läks Halvasti

Video: Emal Läks Halvasti

Video: Emal Läks Halvasti
Video: Minu ülesanne on jälgida metsa ja siin toimub midagi kummalist. 2024, Mai
Emal Läks Halvasti
Emal Läks Halvasti
Anonim

Varem või hiljem jõuab iga lapse elus hetk, mil tal on vaja edasi minna. Liikuge edasi, alustage midagi uut, muutuge iseseisvamaks ja "suuremaks" kui varem. Ja muidugi ema teavitab teda sellest.

Esimest korda "teavitab ta" teda tee algusest puht bioloogiliselt - sünnitus algab ja inimene, kes on seni olnud universaalse harmoonia rüpes, on sunnitud läbima oma füüsilise sünni õuduse, valu ja võitluse.. Ja see interaktsioonimuster on lapse -ema diaadi jaoks peamine (nii igapäevases kui ka metafoorses ja arhetüüpses mõttes) ning seda mustrit võib kirjeldada kui "lakkuda - hammustada" või "andis - võttis ära". Põhimõte on puhke-, toitumis- ja mugavusperioodide vaheldumine pettumuste ja "edasi rühkimisega". (Arhetüüpses aspektis on see Elu ja surm kui ema mütoloogiline tsükkel).

Normaalse arengu korral lähevad tsüklid spiraalselt ja inimene ei jää oma arengusse kinni, saavutades tasakaalu veidi ebapiisava toetuse ja mitte-traumaatiliste pettumuste vahel, mida optimaalsel juhul tajutakse ülesannete ja väljakutsetena.

Psühholoogilises valdkonnas hakkab ema „halvenema“umbes 2, 5–3-aastaselt, kui laps esmakordselt esitab talle nõudmisi, keeldudes kohe või isegi talle midagi andmast, ja asjaolu, et elus põhimõtteliselt pole kõik saavutatav (s.t reaalsuse ja piirangute vajaduse ning oma jõupingutuste rakendamisega millegi saavutamiseks). Samuti on sageli selles vanuses lapsel oma ema armastusele "konkurente" - st. nooremad vennad / õed.

Ja lapse esimene normaalne reaktsioon on viha, pahameel ja hirm. Laps üritab kõigest väest oma "head ema" "tagasi anda" - tehes skandaale, tantrumeid, "väljapressimist", taandudes jne. "Piisavalt hea ema" (Winnicotti terminoloogias) suudab sellele kõigele vastu pidada ja ehitada piire ilma lapselt ilma tugi ära võtmata, tänu millele laps tegelikult edasi astub, et tulla toime 3-aastase kriisi viha ja pettumusega ja 4-aastaste “hirmuperiood”.

Selles etapis toimub jumaliku ema kuvandi lõhenemine (lapse psüühikas) heaks ja halvaks. Kuidas saab selle universaalse ja normatiivse nähtuse üle otsustada paljude muinasjuttude järgi, mis ütlevad, et "ema suri" ja tema koha võttis "kuri kasuema" (koos järgnevate näpunäidetega, kuidas sellega toime tulla). lõpeb "uue lähenemisega" (lähenemine) ja Ema heade ja halbade kujundite taasühendamisega ühtseks, enam -vähem reaalsusele lähedaseks, adekvaatseks ja toetavaks kuvandiks (joonis). Mis aga ei tähenda, et laps võtaks edaspidi rõõmuga vastu kõik järgnevad vajalikud pettumused)) Protestikäitumine püsib ja on märk tervest psüühikast, mis paneb maailma (ema) "jõudu proovile" ja omandab uusi territooriume.

Kahjuks muutub väga sageli esmane lahusolek traumaatiline kas lapse esialgse alatoitluse tõttu armastusest ja ema toetusest (elementaarse usalduse puudumine maailma vastu) või seetõttu, et ema ei suuda oma lapse "vihkamisele" vastu panna ning reageerib protestile liiga karmilt või vastupidi - infantiilselt. Peamine erinevused traumaatiline eraldatus normaalsest - see on teravus, äkilisus, üheaegsus ja kategoorilisus. See tegevus, mida laps tunneb, et ta "tühistab" teda asjata, asjata emalt, ja seda juhtub kõige sagedamini siis, kui ema, nagu öeldakse, "on kogunenud".

Need. mingitel sisemistel põhjustel (enda neurootilisuse tõttu) ei esitanud ema liiga kaua vajalikku nõudmist (uus piir) ja "pidas vastu" niikaugele, et otsustas "õlast lõigata". Järgmine samm on antud juhul isegi hullem kui eelmine, sest reeglina keelab ema lapsel oma tegude osas tundeid tunda ja neid näidata + keeldub neid selgitamast (sest see tähendaks end vale ja süüdi tunnistamist). Tavaliselt on keelud / piirid paika pandud selgelt ja palju kordi, koos selgitustega ja lapse tunnete aktsepteerimisega.

Traumaatiline lahusolek toob kaasa paljude ülekannete (eriti jumaliku) tekkimise, kaassõltuva käitumise ja tugevaima eraldusärevuse, mis tekib inimesel alati, kui ta peab midagi uut tegema ja / või kui tavaline keskkond muutub. Ärevus toob kaasa asjaolu, et inimene süveneb, seisab vastu muutustele, sulgub (kaotab enesekindluse) või põgeneb puhtalt füüsiliselt, ilma et ta isegi mõistaks, mida talle pakutakse, kui ta on pakutava märgistanud ka "uueks ja teistsuguseks" kui vajadusel (ettepanek väljastpoolt) iseseisvamaks muutuda (näiteks hakata lõpuks "oma asja ajama" ja lõputu õppimise asemel oma teadmisi rakendama).

Lõpetuseks lisan, et katse kasvatada laps täielikult ilma pettumuseta (kaitsta, lubada kõike, rääkimata „elu õudustest“„parimatest kavatsustest“) viib ka traumadeni, mida on palju tugevam ja raskem ravida kui "normatiivse traumaga" (selle kohta, mida "Uinuva ilu" süžee räägib).

Soovitan: