2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 15:44
Kas olete kunagi mõelnud, mis kell meie lapsed elavad? Vanemad jagunevad üha enam kaheks leeriks, suhtudes laste kaasaegsesse arengukeskkonda. Mõned ütlevad, et varem oli parem ja haridus kvaliteetsem, teised praktiliselt “plaksutavad käsi” sellepärast, kui kiiresti, kiiresti ja kvalitatiivselt maailm muutub meie kasuks.
Lastel ei saa muidugi selles küsimuses valikut ja arvamust olla. Nad elavad täna ja erinevalt meist õpivad kohanema kaasaegse reaalsusega, praktiliselt hällist …
Ükskõik kui palju poleemikat võib tekkida ka laste meisterdatud vidinate ja kaasaegsete kodumasinate kohta, tahvelarvutid, telefonid, arvutid on endiselt viis veelgi tõhusamate tehnoloogiate ülitõhusaks valdamiseks. Ja uue ühiskonnakorralduse tingimustes on väga oluline, et oleksime heade tehniliste suhetega.
Arvukate statistiliste andmete kohaselt kaob järgmise 15-20 aasta jooksul täielikult 12-15% praegustest ametitest. Selliste numbrite ees võib ehmatada või arvata, et teadlased leiutavad jälle midagi enda jaoks, kuid minge lihtsalt iseteeninduskassadega hüpermarketisse ja selgub, millises suunas me liigume. See tähendab, et sõna otseses mõttes 10-15 aastat hiljem vajab ühiskond neid inimesi, kes suudavad varustust või "roboteid" hooldada, kui soovite. Kas ma pean ikkagi selgitama, miks võib laps vajada tehnoloogiaga tutvumist?
_
Kui aga paljude vanemate jaoks mõeldud tahvelarvutite, telefonide ja muude vidinate osas on olukord kuidagi arusaadav (kuna vanemad ise on sunnitud valdama üha uusi Interneti ja vidinate uusi võimalusi), siis muude aspektidega on see siiski keeruline. kaasaegne maailm …
Kui me küsime neilt arutlejatelt modernsuse teemal, et nad "telgid kokku pakiksid" ja uuesti laagri püsti paneksid, aga juba mis puudutab varase lapsepõlve arengut, siis näeme jälle kahte laagrit. Mõni kinnitab järjekindlalt, et lapse mis tahes arendamine lisaks koolile ja lasteaiale kahjustab teda eranditult, teised aga kinnitavad, et on valmis saatma oma lapsed kõikidesse võimalikesse ringkondadesse. Kuid tõde, nagu teate, on kuskil vahepeal.
Ilmselt seetõttu tekivadki vaidlused sellistes küsimustes, et kuldset keskteed on raske kindlaks teha: mida laps peaks omandama ja millises vanuses. Ja kuidas on loodusliku isuga tantsida, muusikat mängida või kruvikeerajaga mängida? Sel juhul peaksid vanemad oma last väga hästi tundma ja tundma.
Esiteks peaksite ise lapsevanemana vastama paljudele küsimustele:
- Millal ja kuidas mu laps väsib? Pärast millist stressi - füüsilist või intellektuaalset? Kas laps suudab pärast seda taastuda või mõjutab selline koormus tema immuunsust (pärast seda on laps haige)?
- Mida laps rohkem köidab? Tehnika, joonistamine, modelleerimine, ehitus, tantsimine, laulmine, õmblemine jne? Kas ma saan selle oskuse arendamiseks kodus vajaliku pinnase luua või vajan sektsioonide (ringide) abi?
- Mida laps sageli küsib / räägib (asjakohane 4-7-aastastele lastele)?
- Mida märkab õpetaja või kasvataja lapse käitumises?
- Milline on sugulaste ja sõprade arvamus lapse võimetest?
Mis iganes see oli, sektsioonidel on õigus eksisteerida, aga kui lapsevanem vastab ülaltoodud küsimustele mõistlikult. See on tingitud varajase arengu rühmadest ja enamiku vanemate jaoks raha eest kättesaadavate sektsioonide rohkusest meie kaasaegsetest lastest saavad laia silmaringiga õnnelikud omanikud.
Tuleb märkida, et on väga lahe, kui vanemad käsitlevad oma lapse tegevust mitte lipukirjana, mida laps peaks uhkusega vanaduspõlve teel edasi viima, vaid kui arengut. Sellega seoses lakkab olemast küsimus, kas on normaalne muuta kogu lapsepõlveperioodiks 15-20 lõiku. Lõppude lõpuks, kui tore on see, kui kasvaval inimesel on lai valik, ehkki mitte kõige sügavamaid, kuid üsna väärtuslikke teadmisi, mida ta saab oma edasises tegevuses rakendada.
Veel üks meeldiv omadus kaasaegses maailmas lastele, mis puudutab sagedamini suuremate linnade elanikke (kuigi "Trend" kõnnib julgelt läbi väikelinnade erinevate riikide) suur platvorm laste suhtlusoskuste arendamiseks. Ja teie lapsepõlves oli nii palju taskukohaseid laste mängutube, tervisekeskusi spordikeskustes, rohkesti tasuta puhkust (uusaasta, jõulupüha) koos laiade pidustuste ja lastega suhtlemise võimalusega, tasuta meistrikursusi kohvikutes, kaubanduskeskustes? Kõik see pole lihtsalt "lõbus" ja huvitav, vaid ka võimaldab lastel üksteisega suhelda, harjutades erinevaid vestlusvõtteid erinevates sotsiaalsetes olukordades! Ja ilmselt teate, kui oluline on tänapäeval omada mitmesuguseid suhtlemisoskusi. Ja valusast "empaatiast" ei saa enam isegi mitte kokutada.
_
Teine põhjus, miks tänapäevaste laste areng on võrreldes vanematega kõrge, on interaktiivsete saitide suurem kättesaadavus. Interaktiivsed teadusmuuseumid, interaktiivse muusika muuseumid, interaktiivsed šokolaadimuuseumid, toiduvalmistamise töötoad, interaktiivsed robootikanäitused - seda lihtsalt ei juhtu paljudes linnades. Saate ise aru, mis kasu sellest on. Võite tüdrukule kakssada korda päevas öelda, kuidas „on oluline õppida söögitegemist (ja eriti borši, sest„ kui ta tuleb välja aaaamuzh”…)” või võite saata ta kohta, kus eakaaslaste kõrval meeldib talle süüa teha, see on tema jaoks tõeliselt huvitav, mis tähendab, et pole tähtis, kus ja kuidas ta tulevikus süüa teeb, kuid see protsess muutub tema jaoks vähem töömahukamaks, kuid nauditavamaks. Küsite, kuidas on loodete puudutamisega (kontakt)? Sellisel juhul areneb selline interaktiivne platvorm meie lastele soodsalt ka empaatia (nad pöördusid selle juurde tagasi), loomade eest hoolitsemise ja teiste näol. Ja üldiselt on loomadega suhtlemine alati kasulik, mõnikord isegi lastele tervendav! Delfiinidega suhtlemise ja ratsutamise tervendavad omadused on teada ja kinnitatud juba pikka aega …
Tõepoolest on väga -väga palju tingimusi, et meie lapsed saaksid tulevikus „hiilgavad” või lihtsalt kõrgelt haritud. Kuid mõnikord tunnevad vanemad meeleheidet, sest eile keeldub andekas poiss, täna 14–16-aastane, õppimast, kurtes koolihariduse raskuste üle. Siin peaks iga konkreetne vanem käituma konfidentsiaalselt, soojalt ja sõbralikult vestlus, milles ta mitte ainult ei ürita selgitada kooli lõpetamise ja keskeri- või kõrghariduse omandamise vajadust, vaid kuuleb ka oma teismelise vajadusi ja eesmärke !!!
Nagu näitab laste- ja noorukipsühholoogide ulatuslik praktika, ei ole noorukid lihtsalt „väga andekad laisad inimesed“. Siinkohal võib -olla tasub spetsialisti meelitada, kui teismelisega pole võimalik kontakti luua. On palju õigem mõelda pädevale kontaktile oma lapsega võimalikult varakult.
_
Üldiselt ei tohiks ka vanemad maha jääda. Kas meie lapsed on meile väljakutseid esitanud ja kohanenud tänapäeva reaalsusega? Miks mitte võtta seda enda ja oma laste huvides?..
Soovitan:
Armasta Ennast ükskõik Millise Välimusega Ja Siis Võib Välimus Olla ükskõik Milline
Autor: Mihhail Labkovsky Vaatan, kuidas õiglane sugu meeletult peksab oma välimuse väidetavate puuduste üle. Ka mehed kaklevad vahel, kuid mitte väga ennastsalgavalt - nende jaoks ei ole nii tähtis olla ilus kui raha teenida. Naised seevastu piinavad end dieetide ja treeningvahenditega, süstivad näkku kõike, kannavad koletuid kontsasid.
Millise Psühhoteraapia Suuna Valida õppimiseks?
Millise psühhoteraapia suuna peaks tulevane psühholoog õppima valima? Kui olete kodune alkohoolik, kes suudab lõputult küsimusele küsimusega vastata ja ei saa ilma Aasovi mereta elada, siis on see gestalt. Kui olete vana skisoid, kellel on kõrge abstraktsioon, siis psühhoanalüüs ja psühhodünaamiline psühhoteraapia.
Ma Näen Sind. Oleme Samast Verest. Me Oleme Mõlemad Elus
Tarbimismaailmas on inimesed juba ammu saanud üksteise objektideks ja funktsioonide kogumiks. Näha üksteist elava inimesena, aktsepteerida teda, tulla lähemale ja armastada meid kõiki, on nii soovitav kui ka hirmutav. selleks peate esmalt lähenema elavatele ja armastama ennast sellisena, nagu olete.
Kuidas Mõjutustele Vastu Seista? Suurenenud ärevus. Kuidas Ennast Vastu Võtta?
Tänapäeval pöörduvad paljud inimesed oma ärevuse vähendamiseks "abi saamiseks" ennustajate, selgeltnägijate ja astroloogide poole, kuid nad ei saa täpselt seda teavet, mida nad kuulda tahavad, mistõttu ärevuse tase ainult suureneb .
Kaasaegsed Mehed
Psühholoogina on mul neist väga kahju: viimase kolmekümne aasta jooksul on vene mehi sündinud, kasvanud ja elavad naiste maailmas. Esiteks sünnib kolmandik riigi lastest (vastavalt kolmandik poistest) kohe üksikemadena. Veel kolmandik lastest (peamiselt lahutuse tõttu) kaotab oma isa enne 16.
