Mänguasjade Valimine

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 15:44

Kaasaegse lapse maailm on täis tohutul hulgal mänguasju ja täiskasvanutel on sageli raske otsustada, milline mänguasi on lapsele "kasulik". "Kasulikuks" võib pidada neid mänguasju ja mängumaterjale, mis annavad impulsi ümbritseva maailma tundmisele, iseseisvale ja vabale loomingulisele mängule.

Need on mänguasjad, mida saab laias laastus jagada:

• Mänguasjad, mis moodustavad objektiivse tegevuse oskused. Mänguasjade - esemete kaudu - lapsed õpivad kuju, värvi, mahtu, materjali, loomade maailma, inimeste maailma jne.
• Mänguasjad loovusele
• Mänguasjad lapse liikumise arendamiseks
• Mänguasjad, mis arendavad lapse sotsiaalset ja isiklikku sfääri

Ainealase tegevuse oskuste kujundamine

Kõik ümbritsevad objektid (juba lapsekingades!) Kutsuge laps uurima. Tähelepanu, kõne ja mõtlemine kujunevad suuresti objektiivse tegevuse tõttu. Laps õpib oma meeltega ümbritsevat maailma, seega on mänguasju vaja:

1) rahulikus värviskeemis, kuid eredad mänguasjad sobivad kõige väiksematele (0–3 -aastased);

2) Heli erineb: kellad, kõristid, viled, trummid, aga ka kahisevad paberid, tsellofaanikotid ja paljud muud esemed annavad beebile ümbritseva maailma tundmise kogemuse.

3) Kõik, mis on seotud aistingutega, s.t. mitmesugused puudutatavad esemed, struktuurilt erinevad - plast ja puit, kaltsud ja kumm, karedad ja siledad. Ja erineva suuruse, kuju ja otstarbe poolest võivad need olla kuubikud, püramiidid, vormikarbid, mitmesugused pallid, kulbid, ämbrid, võrgud mänguasjade püüdmiseks ja palju muud (näiteks puukoor, pähklid, kestad, paelad jne), mis aitab lapsel avastada esemete uusi omadusi, leida uusi tegutsemisviise ja teha avastusi. Siin algab kognitiivne huvi, samuti kujuneb pühendumus ja visadus.

4) Kõige väiksemate kõne arendamiseks on kasulik lugeda rahvajutte (alustada lihtsamatest), jutustada piltide järgi. Selleks on vaja suuri kunstiliselt teostatud pilte raamatutes, millel on usaldusväärsed, äratuntavad loomade ja inimeste kujutised.

Mänguasjad loovusele

Mosaiike, modelleerimismaterjale (tainas - alla 3-4 -aastastele lastele ning savi ja plastiliini vanematele lastele) ja joonistamiseks (värvipliiatsid, värv, pliiatsid jne), rakendusi ja disaini tuleks kasutada vabaks loovuseks, ilma piiranguteta laps raamib teiste inimeste proove. Siin saate kasutada erinevaid materjale, nagu kastanid ja tammetõrud, seemned ja teraviljad, niidid ja vatt, samuti palju muid esemeid.

Mänguasjad lapse liikumise arendamiseks

Siin on vaja erineva suurusega palle, kiikhobuseid, ratastoole, kiike, liumägesid, redele, keelu, kõndimispinke, ringe, hüppenööre, tõukerattaid, jalgrattaid.

Sotsiaalse ja isikliku sfääri areng

Selleks on nukk hädavajalik. On soovitav, et oleks vähemalt üks nukk, mis sarnaneb lapse endaga ja erinevast soost nukud-lapsed (10-15 cm). Nuku jaoks on vaja beebivoodit, kööginõusid, mööblit ja riideid. Vajame sõrmenukke, teatrinukke, loomi, sõdureid. Hea mänguasja peamine kvaliteet arengu seisukohalt on selle avatus. Mida vähem on pilt välja töötatud, seda rohkem on võimalus ette kujutada, spekuleerida. Nukkudel (nagu loomadel) peavad olema ainult hädavajalikud märgid, siis võib sama näitaja muutuda: näiteks naerda ja nutta, magada ja joosta, olla ärritunud ja vihane. Just need mänguasjad äratavad ja toidavad kujutlusvõimet, võimaldavad beebil oma plaani realiseerida. Mänguasja kujutise mittetäielikkus on samuti oluline, et laps näeks selles neid omadusi ja näitaks omadusi, mida ta parasjagu vajab. Erinevad atribuudid juuksuri, arsti, poe, transpordimänguasjade mängimiseks. Just need mänguasjad aitavad mängulist rolli vastu võtta ja säilitada.

Tuleb meeles pidada, et mänguasi peaks lapsele olema "rõõmuallikas, elava mängu motiiv, objekt areneva elu instinktide avaldumiseks".

Mida tuleks mänguasjade valimisel arvestada?

Ohutus ja hügieen

• Kui valite oma lapsele mänguasja, pöörake tähelepanu järgmisele:
• Ohutu kate. Värv ei tohiks olla mürgine.
• Ohutu disain: väikeste osade, teravate servade või murduvate osadega mänguasjad ei ole tavaliselt väikelastele ohutud. Mänguasjad, mis võivad kergesti puruneda ja mureneda, põhjustavad sageli väikelapse vigastusi.
• Ohutu suurus: alla 3 -aastastele lastele ei sobi väga väikesed mänguasjad, mida saab alla neelata (beebi nukk on väiksem) või eemaldatavate osadega mänguasjad.
• Turvaline heli. Valige mänguasjad, mis tekitavad mahedaid ja musikaalseid helisid, mitte karme, valjuid või teravaid helisid. Kõvad helid võivad kahjustada teie kuulmist või lihtsalt hirmutada teie last.
• Hügieen. Mänguasjad, mida ei saa kiiresti pesta, muutuvad bakterite kasvulavaks. See on eriti oluline alla 3 -aastastele lastele.

Kas mänguasja vanus sobib

Mängimise käigus (see on põhitegevus) laps areneb ja igas vanuses on selline tegevus, mille abil laps liigub uude arengujärku. 1–3 -aastastele lastele on selline tegevus objektiivne, mille käigus laps valdab esemetega erinevaid toiminguid, õpib korreleerima üksikute osade kuju, suurust ja asukohta. Seetõttu vajavad ühe kuni kolmeaastased beebid objektiivse tegevuse oskuste kujundamiseks maksimaalselt mänguasju ning sotsiaalse ja isikliku sfääri kujundamiseks minimaalselt mänguasju. Ja koolieelses eas (3 kuni 6 aastat) saab rollimäng juhtivaks tegevuseks ning sotsiaalse ja isikliku sfääri ja loovuse kujundamiseks peaks olema maksimaalselt mänguasju. Mänguasjad lapse liikumise arendamiseks peaksid alati olemas olema.

Kui mänguasi ei vasta beebi vanusele ja vajadustele, ei saa laps mänguasja sihtotstarbeliselt kasutada, kaotab selle vastu huvi ja seetõttu ei lahendata arendusülesandeid. Näiteks keerukad tehnilised mänguasjad või nutikad lauad, millel on traaditeedel liikuvad kujukesed ja kõristid, võivad sobida kaheaastasele väikelapsele, kes soovib proovida igasugust liikumist ja heli. Kuid ta ei suuda veel keerukat trajektoori järgida ja selleks ajaks, kui ta on selleks piisavalt valmis, ei tundu mänguasi enam huvitav. Lisaks värviliste radade ja kujundite liigutamine, seega tahan uurida ja teada saada, millest see koosneb ja kuidas see toimib, seega pole üllatav, miks kaheaastane laps nii keerulise tehnika murdis.

Esteetilised ja kultuurilised nõuded

Kas mänguasi aitab kaasa lapse ilumeele arengule või arendab halba maitset? Mänguasja hindamisel on oluline punkt selle seos ümbritseva ühiskondliku eluga. Iga põlvkonna laste mänguasjad erinevad oluliselt (eriti nukud, majapidamistarbed, sõidukid). Mängu kaudu harjuvad koolieelikud oma kaasaegses ühiskonnas kasutusele võetud tööriistade, majapidamistarvete, mööbli, riiete, masinatega. Seetõttu tuleks hindamisel arvesse võtta mänguasja "modernsust", selle võimet kehastada ja lastele edasi anda "oma aja vaimu".

Psühholoogilised ja moraalsed nõuded

Milliseid tundeid tekitab lapses uus mänguasi - hellus või agressiivsus, soov selle eest hoolitseda või püstoliga tulistada? Mänguasi peaks võimaluse korral tekitama lahkeid, inimlikke tundeid. On vastuvõetamatu, et see sisaldab asotsiaalseid tegevusi ja tundeid stimuleerivaid omadusi: vägivald, julmus, agressiivsus, ükskõiksus elusolendite suhtes. Väga kasulikud on mänguasjad, mida saab korraga mängida mitu last - lauamängud ja spordimängud või näiteks ehituskomplekt. Need mängud arendavad laste koostööoskusi.

Ja pidage meeles:

1. Iga mänguasi ilma vanemate osaluseta mängus kaotab märkimisväärse osa oma atraktiivsusest. On väga oluline, et sa näitaksid ja õpetaksid. Kui mängu kaasatakse uus või vana, kuid unustatud mänguasi, peaksid vanemad küsima: kas laps teab, kuidas seda nimetatakse, näidata, kuidas ja kus saate sellega mängida: põrandal, laual, vannitoas, tänaval. Seejärel antakse lapsele huvi pakkuv mänguasi üle tasuta kasutamiseks.

2. Lapse õigeks arenguks tuleb mänge keerulisemaks muuta järk -järgult, vastavalt mängutegevuse arengutasemele.

3. Mänguasju ei tohiks olla palju. Isegi kui lasteaed on täis virnastatud elevante, raudteid, nukke, veenab laps teid, et pole millegagi mängida. Suur hulk esemeid silme ees takistab lapsel keskendumist - ta haarab ühest või teisest asjast kinni, nii raske on mängida. Mõnda mänguasja saab ja tuleks lapse eest aeg -ajalt varjata, et ta need unustaks. Ja kui te need uuesti välja võtate, tajub ta neid uutena, mänguasjad jälle "töötavad".

4. Kõige veetlevam, vapustav mänguasi ei asenda teie lapsega teiega suhtlemist.