Vanemate Tähelepanu Defitsiit

Sisukord:

Video: Vanemate Tähelepanu Defitsiit

Video: Vanemate Tähelepanu Defitsiit
Video: 5 osa Vanemad õpetavad tähti tähekujule tähelepanu pööramata 2024, Aprill
Vanemate Tähelepanu Defitsiit
Vanemate Tähelepanu Defitsiit
Anonim

Oleme üllatunud, kui meie lapsed hakkavad meie vastu ebaviisakalt käituma, nagu meile tundub, viisil, mida me endale ei lubanud. Liiguvad meist eemale. Kõige äärmuslikumatel juhtudel hakkavad nad narkootikume tarvitama ja osalevad kuritegelikes rühmitustes. Selliseid noorukeid iseloomustab sugestiivsus, infantilism, emotsionaalne ebaküpsus. Ja see ei ole tingitud asjaolust, et need omadused olid neis juba sünnist peale kantud, vaid meie kasvatasime neid selliselt. Neid kasvatas mitte teler ja mitte arvuti, vaid täiskasvanud, kes lubasid neil neid kontrollimatult vaadata ja mängida. Me ei kuulnud ega märganud neid vajadusel.

Vanemate tähelepanu defitsiit

Kui soovite kasvatada häid lapsi, kulutage neile pool raha ja kaks korda rohkem aega.

Oleme üllatunud, kui meie lapsed hakkavad meie vastu ebaviisakalt käituma, nagu meile tundub, viisil, mida me endale ei lubanud. Liiguvad meist eemale. Kõige äärmuslikumatel juhtudel hakkavad nad narkootikume tarvitama ja osalevad kuritegelikes rühmitustes. Selliseid noorukeid iseloomustab sugestiivsus, infantilism, emotsionaalne ebaküpsus. Ja see ei ole tingitud asjaolust, et need omadused olid neis juba sünnist peale kantud, vaid meie kasvatasime neid selliselt. Neid kasvatas mitte teler ja mitte arvuti, vaid täiskasvanud, kes lubasid neid kontrollimatult vaadata ja mängida. Me ei kuulnud ega märganud neid vajadusel.

Loomulikult on igaühel meist end õigustamiseks palju põhjuseid. Tüübi järgi: "Aeg on selline, pead keerutama …". Kuid minnes üha kaugemale oma probleemidest ja pakilistest muredest, võõrandame lapsed oma südamest. Ja nad võtavad meiega vastu. Mõistes, et grupp eakaaslasi vajab neid rohkem kui meie.

Olles hilinenud tööl, viinud töö „koju“, lahkunud lõpututele ärireisidele, laskunud oma väsimustesse, libedusse ja soovide „lõtvusesse“, kaotame kontakti oma lastega. Eriti "piinatud" vanemad hakkavad oma lastele kurtma oma elu, ületöötamise ja jõuetuse üle, enne kui on raske kasvatada "vaese õpilase" poega või tütart. Nende agressiivsuse häirimine laste rahulolematuse pärast. Seega lastes süütunde ja oma väärtusetuse tunde kujundamine. Muidugi soovitakse sellest eemale pääseda, minna sinna, kus nad aktsepteerivad ja mõistavad.

Selline olukord pole haruldane ja muutub meie elus üha tavalisemaks. Lapsed, kellel on vanemate tähelepanu puudumine, tulevad igal aastal üha enam psühholoogidega nõu pidama. Psühholoogi töö taotluse tähendus on tavaliselt sama: "Tehke temaga midagi, et ta seda enam ei teeks." Taotluse sõnastus sisaldab lapse emotsionaalset tagasilükkamist.

Lapsed, kes tunnevad end oma vanemate jaoks "tarbetuna", hakkavad käituma demonstratiivselt. Demonstratsiooni võib mõista kui laia valikut käitumisreaktsioone. Alates liigsest motoorsest aktiivsusest kuni agressiivse käitumiseni. Üldise reaktsiooniga kaasneb ebastabiilne meeleolu, mis noorukieas on liialdatud ja muutub märgatavamaks. Demonstratiivsel käitumisel, ükskõik kui palju see ka ei väljenduks, on üks motiiv - veenduda, et mind märgatakse. Ja mida vanemaks laps saab, seda enam muutub see talle iseloomulikuks jooneks. Ja on hea, kui see iseloomujoon inimeses aitab tal saada heaks näitlejaks või realiseeruda muus loomingulises tegevuses, kuid sagedamini toob see kaasa emotsionaalse ebastabiilsuse ja käitumishäired, mis jätavad jälje kogu inimese ellu. See tunne jääb tühjuse kujul, tunne, et elus on midagi puudu ja see "tühjus" on vaja millegagi täita. See on sageli üks sõltuvuste tekkimise teguritest. Püüdes täita “vaimset tühjust”, kohtab inimene rahulolematust, kuna “vaimne tühjus” on inimelu vaimne põhimõte, pole seda võimalik materiaalsete asjadega täita. See näib olevat võimalik ainult vaimse arengu abil.

Meie reaalsus sunnib täiskasvanut tõesti pingutama, juhtima aktiivset eluviisi, suutma navigeerida suures infovoos. Samuti peate kulutama aega puhkamisele, toiduvalmistamisele ja söömisele, magamisele ja muudele vajadustele. Seetõttu ei jää lastele aega üldse või jääb, aga jääb väheks. Mida teha tänapäevastes tingimustes, kui ainult üks tee tööle ja tagasi võtab mõnikord mitu tundi?

Olukord on nii keeruline, et sunnib spetsialiste rääkima “infantiilse ühiskonna” kujunemisest. Kelle käitumise peamised motiivid on iga hinna eest endale tähelepanu äratamine ja mille olemus emotsionaalses ebaküpsuses, suutmatuses pädevalt, enesekindlalt ja vastutustundlikult otsuseid vastu võtta ning laste (kapriisne) reaktsioon toimuvale. Lihtsamalt öeldes õpime üha enam rangeid vanemaid mängima, jäädes samas lapse positsioonile. Ja see on loomulik. Kuidas saab täiskasvanut kasvatada, kui just need täiskasvanud pole talle maksnud ega pööra talle piisavalt tähelepanu? Kas nad ei näita neile oma positiivset eeskuju, kas nad ei too esile positiivseid väärtusi ja sensuaalse suhtumise oskusi maailma ja teistesse? Kas nad ei anna neile piisavalt armastust ega õpeta neid armastama? Oleme hõivatud. Meil pole selleks aega. Või meie ekslik arusaam armastusest ja lapsevanemaks olemisest, muutke meie lapsed nendeks, kes ei sõltu meist.

Mida tuleks teha? Kõigepealt peate lihtsalt mõtlema, mida te oma elust teete? Mida sa elult tahad?

Peate mõistma, et teie tähelepanu ja aeg on teie lastele väärtuslikud. Et lapsed ei naerata ilma põhjuseta. Täiskasvanu loob need põhjused lastele. Ja see on hea, kui ta suudab lapse näole tuua naeratuse mitte ainult uue mänguasja ostmisega. Meie aeg on aeg, mil võime õigesti prioriteete seada. Ja lapsele on sellest rohkem kasu, kui paned ta esikohale. Ärge distantseeruge temast, minnes "olulistesse asjadesse", vähemalt siis, kui ta teie tähelepanu palub. Psühholoogid soovitavad teil oma tööd planeerida, eraldades lapsega suhtlemiseks aega. Lapse esikohale seadmisel peaksite siiski saama talle igal ajal vajaliku aja eraldada, isegi kui olete väga hõivatud. Mõnikord vajavad meie lapsed vähem, kui me arvame. Ja see "väike" sobib mõistesse - armastus.

Lapsest terve inimese kasvatamiseks peate olema tema lapsevanem. See tähendab talle tähelepanu ja aja andmist, vajaliku kiindumuse ja soojuse andmist, armastamist ja sellest rääkimist.

Vanemate jaoks, kes soovivad täita oma rolli mitte ainult ametlikult, kehtivad mõned reeglid, mille järgimine aitab teie pojal või tütrel õnnelikumaks saada:

1. Püüdke mõlemad osaleda oma lapse kasvatamisel, ärge jätke vastutust ühele vanemale;

2. Ära kiru ega solva üksteist lapse ees;

3. Sööge koos vähemalt kord päevas ja pidage meeles, et õnnelikes peredes räägitakse laua taga;

4. Näita armastust oma abikaasa vastu, näidates oma lapsele, et olete koos õnnelikud;

5. Pidage oma lubadusi või ärge lubage, kui te pole kindel, kas suudate neid täita;

6. Näita ja räägi oma lapsele, kui ilus ja huvitav see maailm on;

7. Korraldage koos perepuhkust;

8. planeerida ühiseid väljasõite ja ekskursioone loodusesse;

9. Korraldage perekondlikke koosviibimisi ja üritusi

10. Võtke aega oma laste füüsiliseks, intellektuaalseks ja vaimseks ning moraalseks arenguks;

11. Püüa suhelda teiste lastega peredega;

12. Kui miski sellest loendist tekitab teile raskusi, otsige kõhklemata abi spetsialistidelt.

Soovitan: