PSÜHHOTERAPEUTILISE RÜHMA VAIKNE LIIKME

Video: PSÜHHOTERAPEUTILISE RÜHMA VAIKNE LIIKME

Video: PSÜHHOTERAPEUTILISE RÜHMA VAIKNE LIIKME
Video: Havai lomilomi massaaž - pisarateni massaaž 😂 2024, Mai
PSÜHHOTERAPEUTILISE RÜHMA VAIKNE LIIKME
PSÜHHOTERAPEUTILISE RÜHMA VAIKNE LIIKME
Anonim

Grupi liige, kes on pidevalt vait, võib juhile olla raske probleem. Mõned vaikivad rühmaliikmed võivad oma vaikivast osalemisest kasu saada, kui nad identifitseeruvad teiste aktiivsete grupiliikmetega ning väljaspool gruppi õpivad järk -järgult uusi käitumisviise ja võtavad rohkem riske. Kuid praktika näitab, et mida aktiivsem on osaleja, seda tõenäolisem on grupiteraapiast kasu saada. I. Yalom viitab uuringu tulemustele, mis näitasid, et mida rohkem osalejaid hääldab sõnu, olenemata sellest, mida nad ütlevad, seda märgatavamalt muutuvad nad positiivses suunas. Paljud psühhoteraapia rühmade juhid nõustuvad, et vaikival liikmel pole grupis olemisest kasu. Need grupi liikmed, kes avanevad väga aeglaselt, ei saa kunagi ülejäänud grupi aktiivsemate liikmetega sammu pidada. Yalom hoiatab, et ärge laske end petta, et vaikiv grupiliige saab kasu oma ajast rühmas.

Rühmaliikme vaikust võib seostada paljude põhjustega. Mõnda neist hirmutab eneseavastamise mõte; teised kardavad agressiooni ilmnemist, seega ei julge nad end vestluses osalemisega seostatuna kinnitada; mõned ootavad, et neid aktiveeriks mõni lahke eestkostja; teised hoiavad üleolevat vaikust, hoides gruppi eemale. Teiseks rühmaliikme vaikimise põhjuseks võib olla hirm nutmise ja hädaldamise ees. Ja muidugi on olemas osalejatüüp, kes oma vaikusega püüavad endale tähelepanu tõmmata.

Siin mängib rolli grupidünaamika. Grupi ärevus võimaliku agressiooni või emotsionaalsete ressursside olemasolu pärast rühmas võib sundida haavatava osaleja vaikima, et vähendada pingeid või konkurentsi tähelepanu pärast. Seega on väga kasulik eristada olukorravaikust ja püsivat vaikust.

Vahepeal pole vaikus kunagi vaikne, vaikus on käitumine ja nagu iga teine käitumine rühmas, kannab see teatud semantilist koormust. Aidake osalejal mõista selle käitumise tähendust.

Strateegia valik sõltub võõrustaja arusaamast selle vaikuse põhjustest. Vältida tuleks äärmusi, et ühelt poolt ei avaldaks osalejale liigset survet, ja teiselt poolt ei laseks tal minna täielikku isolatsiooni. Juhendaja võib aeg-ajalt vaikivat inimest kaasata, kommenteerides tema mitteverbaalset käitumist. Sageli kardab töörühma tutvustav vaikiv mees kogenenumate rühmaliikmete selgust, otsustusvõimet ja otsekohesust. Sellisel juhul on terapeudil kasulik rõhutada, et varem olid ka need kogenud osalejad oma vaikusega hädas. Hea viis julgustada osalejat rühmatöösse rohkem kaasama on julgustada teisi osalejaid valjusti mõtlema, kuidas neid tajutakse, ja seejärel paluda vaikival osalejal neile kogemustele vastata. Isegi kui on vaja pidevat veenmist, saate siiski vältida osaleja muutmist passiivseks objektiks: selleks peate pidevalt esitama selliseid küsimusi nagu: „Kas soovite, et teid sellel koosolekul räägitaks?”, „Kas saate meile sellest teada anda? millal alates - meie vestluste tõttu tunnete end ebamugavalt? "," Mis küsimuse võiksime teilt küsida, et saaksite meie vestlusega liituda?"

Kui vaatamata kõigile neile pingutustele jääb osaleja pärast kolme kuud rühmas viibimist endiselt vaikseks, muutub see grupi jaoks üha hämmastavamaks ja masendavamaks. Selles etapis on abiks osaleja individuaalne psühhoteraapia.

Soovitan: