2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 15:44
Emotsionaalne intelligentsus on praegu väga populaarne teema. Kuid siiani pole selget määratlust. On palju uuringuid ja arutelusid selle kohta, et emotsionaalne intelligentsus on võimete valdkond ja mõjutab võimet tulla toime elusituatsioonidega. Võime öelda, et emotsionaalsel intelligentsusel on võime töödelda teavet, mis on emotsioonides: määrata emotsioon ja selle olemus ning kasutada saadud teavet ka otsuste tegemisel ja mõtlemisel.
Enamik teadlasi rõhutab, et emotsionaalset intelligentsust saab arendada, kui seda koolitada.
Kui määrate psühholoogia valdkonna tegevuste edukuse, siis on vaja arvestada eduka tegevuse kriteeriumidega. Need on kõige olulisemad.
Samal ajal peegeldab mõiste "edu" pigem objektiivseid saavutusi konkreetsetes tegevustes ja elus üldiselt ning mõiste "edu" peegeldab subjektiivset põnevust ja edu saavutamise tingimusi.
Objektiivset edu mõõdetakse tavaliselt järgmiste omadustega:
- palga suurus;
- edutamine;
- kutsealane staatus organisatsioonis.
Subjektiivne edu on inimese positiivsete hinnangute kogum tema professionaalsete saavutuste ja tulemuste kohta.
Edu kutsetegevuses avaldub antud eesmärgi saavutamises.
Emotsionaalne intelligentsus on tööhõive ja kutsetegevuse üks olulisi komponente.
Kui kutsetegevus hõlmab inimestega suhtlemist, siis emotsionaalne intelligentsus on lihtsalt vajalik. Põhiprobleem on selles, et töötajad ei räägi sageli emotsioonidest, ignoreerivad, suruvad maha või väljendavad neid üle. See viib paratamatult tööjõu aktiivsuse vähenemiseni või konfliktide tekkimiseni.
Emotsionaalne intelligentsus iseenesest ei pruugi olla töö edukaks ennustajaks, kuid loob aluse edu saavutamiseks vajalikele pädevustele.
Töötaja kohanemisvõime, vastupanuvõime stressile, konfliktivõime, suhtlemine, empaatia tase, samuti eneseteadlikkus ja enesekontroll mõjutavad kutsetegevuse tulemuslikkust. Sellest järeldub, et emotsionaalne ja sotsiaalne intelligentsus on tõhusa töö ja professionaalse tegevuse edukuse jaoks äärmiselt olulised.
Just kõrgema emotsionaalse intelligentsusega inimene teeb paremaid otsuseid, reageerib kriitilistes olukordades tõhusamalt ja kiiremini.
Emotsionaalse intelligentsuse arendamist võib pidada spetsialisti kutsealase pädevuse vajalikuks komponendiks ja oluliseks teguriks kogu ühiskonna psühholoogilise kultuuri parandamisel.
Mitte kõik emotsionaalse intelligentsuse teooriad ei suuda seletada suurt erinevust tootlikkuses ja karjääriedus. Golman ütleb: „Kui IQ -skoorid on korrelatsioonis sellega, kui hästi inimesed oma karjääris kõrgeima palgaastme saavutavad, on IQ -skooride erinevus umbes 25 protsenti hoolikas analüüs, kuid täpsem näitaja ei pruugi olla suurem kui 10 protsenti ja võib -olla hinnaga 4 protsenti"
Niisiis, emotsionaalne intelligentsus ei pruugi iseenesest olla töö edukaks ennustajaks, kuid see annab aluse edukaks toimimiseks vajalikele pädevustele.
Soovitan:
Ressursihommik On Elus Edu Võti. Minu Saladused
Kas olete märganud, et sageli sõltub kogu päeva edu sellest, kuidas hommik algab? Märkasin pikka aega: kui sain piisavalt magada ja mul on aega oma väikeste hommikuste rituaalide ja rõõmude jaoks, siis pärastlõunal on kindlasti jõudu ja meeleolu suurte asjade ja plaanide jaoks.
Coaching On Edu Võti. 1. Osa
Intervjuu sõltumatu ajakirjaniku Olga Kazakiga strateegilise juhendamise ja psühhoteraapia keskuse "Innovatsioonide väärtused" juhi, treeneri ja psühhoanalüütiku Damian Sinaiskyga A: Tere kallid lugejad! Olles huvitatud coachingu teemast ja coachingu seotusest tänapäeva elu nähtustega, nagu kultuur, kunst ja äri, pöördusin mina, sõltumatu ajakirjanik Olga Kazak, täna strateegilise coachingu keskuse "
Uudishimu Võib Olla Laste Edu Võti
Uued uuringud seovad väikelaste uudishimu hilisema õppeedukusega. Michigani ülikooli uus uuring näitas, et uudishimulikud lapsed oskavad paremini matemaatikat ja lugemist. Lapsed, kes on arendanud laia valikut sotsiaal-emotsionaalseid oskusi, kipuvad olema kooli tulles edukamad.
Perekonna Eesmärgid Ja Edu. Kaasaegsete Meeste Eesmärgid. Viis Tüüpi Pereprobleeme, Mis On Tingitud Erinevustest Arusaamades "edu" Ja Elu Eesmärkide Mõistmisest
Perekonna eesmärgid. Kui ma kakskümmend aastat tagasi perepsühholoogiaga tegelema hakkasin, oli see täpselt nii. Umbes kolmandik armastuse ja abielupaaride konfliktidest tekkis just nendel põhjustel: varem oli elu eesmärkide erinevus tingitud tavapärasest eluviisist ja vanemate elu stereotüüpidest.
Coaching On Edu Võti. 2. Osa
Autorilt: Kuidas jõuda oma elu teadvustamisele ja mõistmisele, õppida eristama tõelisi ja valesid soove, mõista oma eesmärki ja leida tähendusi? Noh - mõtleme selle koos välja Sõltumatu ajakirjaniku Olga Kazaki intervjuu strateegilise juhendamise ja psühhoteraapia keskuse "
