Mis Paneb Meid Tööle? Kas See On Ainult Raha?

Video: Mis Paneb Meid Tööle? Kas See On Ainult Raha?

Video: Mis Paneb Meid Tööle? Kas See On Ainult Raha?
Video: Minu ülesanne on jälgida metsa ja siin toimub midagi kummalist. 2024, Mai
Mis Paneb Meid Tööle? Kas See On Ainult Raha?
Mis Paneb Meid Tööle? Kas See On Ainult Raha?
Anonim

"Kui me mõtleme sellele, kuidas inimesed töötavad, eeldame naiivselt, et nad on nagu rotid labürindis," ütleb käitumisökonomist Dan Ariely (TED Talk: Mis paneb meid oma töös end hästi tundma?). "Meil on tõesti liiga lihtsustatud vaade sellele, miks inimesed töötavad ja mis on tööturg."

Tegelikult on ta veendunud, et kui vaadata inimeste tööd tähelepanelikult, siis leiad, et kaalul on palju rohkem kui raha. Arieli pakub tõendeid selle kohta, et meid juhib ka tähendussoov, teiste tunnustus ja isegi see, kui palju me pingutame: mida raskem ülesanne, seda uhkem oleme enda üle.

"Kui me mõtleme tööle, võrdsustame tavaliselt motivatsiooni palgaga, kuid tegelikult peame arvestama palju enamaga: tähtsusega, loovusega, väljakutsetega, omastamisega, enesemääramisega, uhkusega jne.", Ütles teadlane.

Allpool on toodud Arieli enda ja mitmete teiste ekspertide mitme uuringu tulemused. Need uuringud annavad huvitava ülevaate sellest, mis paneb meid end tööl hästi tundma.

Pilt
Pilt

1. Kui näeme oma töö vilju, oleme produktiivsemad.

Uurimine: teoses Mees otsib tähendust: Lego juhtum kirjeldab Arieli, kuidas ta palus osalejatel Lego Bionicle ehitada. Kõigile uuringus osalejatele maksti raha iga kokkupandud roboti eest: 3 dollarit esimese, 2,70 dollarit järgmise eest ja summa vähenes iga uue Bionicle’iga. Ühes rühmas kästi kogutud looming siiski lauale panna, et see katse lõpus lahti võtta. Teises rühmas demonteeriti robotid katsealuste ees kohe pärast ehitamist. "Nende silme ees avanes lõputu tsükkel: nad ehitasid ja meie hävitasime nende ees," kirjeldab Arieli.

Tulemused: esimene rühm kogus enne selle tegevuse lõpetamist keskmiselt 11 robotit ja teine mitte rohkem kui 7.

Järeldused: kuigi sellel tööl polnud algusest peale suurt mõtet ja kuigi esimene rühm teadis, et nende looming võetakse katse lõpus lahti, tehakse seda pole tähtis, kui näete oma töö vilju vaid lühikest aega, piisas tootlikkuse dramaatilisest suurendamisest.

2. Mida vähem tunnustust saame tehtud töö eest, seda rohkem raha selle eest soovime.

Uurimine: Arieli kinkis oma uurimuses osalejatele, MIT -i üliõpilastele, juhuslike tähtedega kaetud paberitüki ja palus neil otsida korduvate tähtede paare. Igas voorus pakuti neile vähem raha kui eelmises. Esimese grupi inimesed allkirjastasid sellel lehel oma nime ja andsid selle katsetajale üle, kes vaatas selle läbi ja ütles enne lehe ühisesse hunnikusse panemist: "Uh-huh". Teises rühmas õpilased allkirja ei andnud ja katsetaja voldis lehed vaatamata hunnikusse. Kolmanda rühma osalejate nimekirjad saadeti purustajale kohe pärast ülesande täitmist.

Tulemused: inimesed, kelle töö kohe pärast lõpetamist hävitati, vajasid jätkamiseks kaks korda rohkem raha kui need, kelle töö pälvis tunnustust. Teise rühma inimesed, kelle töökohti hoiti, kuid neid eirati, vajasid peaaegu sama palju raha kui purustaja ohvrid.

Järeldused: "Inimese töö tulemuste ignoreerimine on peaaegu sama kahjulik kui selle hävitamine tema silme all," ütleb Ariely. „Hea uudis on see, et motivatsiooni lisamine pole nii raske. Halb uudis on see, et demotiveerimine on veelgi lihtsam ja kui te sellele ei mõtle, võite minna liiga kaugele.”

3. Mida keerulisem on projekt, seda uhkemad oleme selle valmimise üle.

1. Kui näeme oma töö vilju, oleme produktiivsemad.

Uurimine: teoses Mees otsib tähendust: Lego juhtum kirjeldab Arieli, kuidas ta palus osalejatel Lego Bionicle ehitada. Kõigile uuringus osalejatele maksti raha iga kokkupandud roboti eest: 3 dollarit esimese, 2,70 dollarit järgmise eest ja summa vähenes iga uue Bionicle’iga. Ühes rühmas kästi kogutud looming siiski lauale panna, et see katse lõpus lahti võtta. Teises rühmas demonteeriti robotid katsealuste ees kohe pärast ehitamist. "Nende silme ees avanes lõputu tsükkel: nad ehitasid ja meie hävitasime nende ees," kirjeldab Arieli.

Tulemused: esimene rühm kogus enne selle tegevuse lõpetamist keskmiselt 11 robotit ja teine mitte rohkem kui 7.

Järeldused: kuigi sellel tööl polnud algusest peale suurt mõtet ja kuigi esimene rühm teadis, et nende looming võetakse katse lõpus lahti, tehakse seda pole tähtis, kui näete oma töö vilju vaid lühikest aega, piisas tootlikkuse dramaatilisest suurendamisest.

2. Mida vähem tunnustust saame tehtud töö eest, seda rohkem raha selle eest soovime.

Uurimine: Arieli kinkis oma uurimuses osalejatele, MIT -i üliõpilastele, juhuslike tähtedega kaetud paberitüki ja palus neil otsida korduvate tähtede paare. Igas voorus pakuti neile vähem raha kui eelmises. Esimese grupi inimesed allkirjastasid sellel lehel oma nime ja andsid selle katsetajale üle, kes vaatas selle läbi ja ütles enne lehe ühisesse hunnikusse panemist: "Uh-huh". Teises rühmas õpilased allkirja ei andnud ja katsetaja voldis lehed vaatamata hunnikusse. Kolmanda rühma osalejate nimekirjad saadeti purustajale kohe pärast ülesande täitmist.

Tulemused: inimesed, kelle töö kohe pärast lõpetamist hävitati, vajasid jätkamiseks kaks korda rohkem raha kui need, kelle töö pälvis tunnustust. Teise rühma inimesed, kelle töökohti hoiti, kuid neid eirati, vajasid peaaegu sama palju raha kui purustaja ohvrid.

Järeldused: "Inimese töö tulemuste ignoreerimine on peaaegu sama kahjulik kui selle hävitamine tema silme all," ütleb Ariely. „Hea uudis on see, et motivatsiooni lisamine pole nii raske. Halb uudis on see, et demotiveerimine on veelgi lihtsam ja kui te sellele ei mõtle, võite minna liiga kaugele.”

3. Mida keerulisem on projekt, seda uhkemad oleme selle valmimise üle.

Soovitan: