Kas On Võimalik Last Mitte Nuhelda?

Video: Kas On Võimalik Last Mitte Nuhelda?

Video: Kas On Võimalik Last Mitte Nuhelda?
Video: ИГРА С РЕАЛЬНЫМ ДЕМОНОМ МОГЛА БЫТЬ ПОСЛЕДНЕЙ В ЖИЗНИ / LAST GAME WITH A DEMON 2024, Mai
Kas On Võimalik Last Mitte Nuhelda?
Kas On Võimalik Last Mitte Nuhelda?
Anonim

Juhtub nii, et vahel ropendame oma lapsi.

Mõnikord seetõttu, et meil endil on raske oma emotsioonidega toime tulla.

Mõnikord, kuna oleme sellega nii harjunud, karistati meid lapsepõlves ja nüüd ropendame oma lapsi.

Mõnikord tahaksime mitte nuhelda, aga kuidas seda teisiti teha, me ei tea.

Täna tahan ma teid toetada, jagades teiega oma mõtteid, teadmisi ja kogemusi, milliseid tagajärgi võib põhjustada see, et last noritakse. Ja mida saab teisiti teha, et last ei ropendataks.

Kujutage ette seda olukorda. Laps tegi midagi, mis teid häiris või isegi vihastas.

Näiteks 2-3-aastane väike laps küsis seebimulle. Ja kukutas kogemata pudeli seebiveega mullide jaoks ümber. Mida sa kavatsed teha?

Minu tähelepanekud näitavad, et mõned vanemad hakkavad last noomima, et ta on selline “loll”, “mudapäine”, “ta käed kasvavad valest kohast välja” jne. Ja mis te arvate, milleni vanemate selliste sõnade tagajärjed kaasa toovad?

Sellele, et laps hakkab nüüd end selliselt kohtlema - kui lolli, mudase peaga jne.

Ja nüüd on tal vähe edu. Ta pole endas kindel. Tal on raske edu saavutada. Laps, kuuldes selliseid sõnu, kuuleb samal ajal: „Sa oled halb. Ma ei armasta sind . Ja loomulikult mõjutab see kogu tema tulevikku - edu lasteaias, koolis, instituudis, töös ja isiklikus elus.

Kui laps kuuleb, kuidas teda noritakse, ei toeta sellised sõnad teda, vaid vastupidi, takistavad tal edukalt areneda ja õppida raskustest üle saama. Takistada tal õppida oma kogemusi kasutama.

Ja mida teha, et saaksite ka oma emotsioone väljendada (lõppude lõpuks on see teile ebameeldiv, et seebilahus välja valgunud) ja mitte kahjustada last, vaid aidata ja toetada? Lõppude lõpuks on ta tõenäoliselt ärritunud mitte vähem kui sina ja võib -olla isegi rohkem.

Kutsun teid rääkima oma tunnetest I-sõnumi kaudu. Näiteks: „Ma olen nüüd ärritunud, et te kogemata seebivett maha valasite. Nüüd ei saa me seebimulle teha. Mul on nii kahju.

Lapse oletatavate tunnete kohta öelda: „Ka sina pead ärrituma. Sul peab ka väga kahju olema. Sa ei tahtnud seebivett maha valada. Ja sel viisil tutvustame lapsele emotsioone, tundeid. Ja me õpetame talle, kuidas nendega toime tulla. Miks me emotsioone vajame, on eraldi vestluse teema ja sellest räägin teinekord.

Oluline on oma lapsele väljendada, et saate aru, et ta on ärritunud, tunnete talle kaasa.

Näiteks: „Ma kuulen, et olete ärritunud. Ma mõistan sind. Tunnen teile kaasa. Lohutage teda, öeldes, et võite näiteks osta muid seebimulle.

Ja siis, kui nii teie kui ka laps juba väljendate emotsioone ja kogemusi, siis (kui laps on veel väike ja ei saa rääkida) öelge endale, et järgmine kord on teil näiteks parem pudelit käes hoida ja laps puhub mullid. Ja seda olukorda arutades näitate lapsele võimalust seda kogemust tulevikus kasutada.

Kui laps juba räägib, siis küsige temalt: "Mida te arvate ja mida teha, et seebilahus järgmisel korral maha ei valguks?"

Ja sellised küsimused aitavad lapsel ise vastuse leida ja õpivad sel viisil oma tegude eest vastutama. Ja arvestage oma kogemustega edaspidiseks.

Niisiis, veel kord lühidalt, mida on oluline teha.

1. Räägi oma tunnetest olukorra suhtes.

2. Räägi lapse tajutud tunnetest selles olukorras.

3. Avaldage oma lapsele kaastunnet. Lohuta teda.

4. Kui emotsioonid on väljendatud, siis saate arutada - mida saaks järgmine kord teha, et see enam ei korduks.

Loodetavasti aitab see soovitus kellelgi õppida last toetama.

Ja neile, kellel on endiselt raske last mitte nuhelda, ütlen teile järgmises märkuses, mida saate selle vastu teha.

Edu lapse kasvatamisel!

Psühholoog, lastepsühholoog Velmožina Larisa.

Soovitan: