2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 15:44
Kuidas lapsega suheldes vestlusi muutmata hakkama saada?
Kuidas stimuleerida teda eesmärkide saavutamiseks ja motiveerida teda õppima ilma loenguteta?
Seal on hämmastav vanemate võimalus - suhtluse arendamine.
Milline?
Vaatame ümbritsevat elu lähemalt ja näitame seda elu oma lapsele.
Pilt nende elust:
Ootame kaua, 4 -aastase lapsega trollibussi.
- (ema) Kasutage loitsu nii kiiresti kui võimalik.
- (tütar) Kuidas?
- (ema) Mõtle sellele.
-(tütar) Eniki, beniki, tramm-pam-pam-pam, ta saab trollibussi kiiresti meile kätte!
- (ema) Tule, korda seda kolm korda, hüpates ühel jalal.
Usinalt "Loosib". Mitte veel. Läheneme kioskile.
- (ema) Vaatame, mis siin huvitavat on. Uurime igalt poolt, mängime mängu "kes mida näeb".
- (ema) Ja ma näen alumisel riiulil hiiri.
- (tütar) Ja ma näen keskmisel riiulil päris väikest märkmikku. Ma näen ka väikeseid raamatuid. Ema, osta raamat.
- (ema) Siin on teile beebiraamat (väärt senti), ma ostan. „Vaata seda pilti ja jäta see meelde. Kas sa mäletad?"
- (tütar) jah!
Võtan raamatu ja palun nimetada kõik pildi üksikasjad. Ta ütleb kõik, mis talle meelde jäi.
- (ema) - Hästi tehtud! Ja siin on trollibuss.
- (ema) Vaata, mis number?
- (tütar) viies! Meie oma, meie oma!
See on suurepärane, kui trollibussis on marsruudi kaardi ees vaba ruumi. Uurime kohe oma reisi marsruuti.
- (tütar) Näitab kaardil punkti, mis on siin peatus?
-(ema) Loeme: loeme koos: "Pri-sea-ska-ya".
- (tütar) Miks Primorskaja? Kas seal oli meri?
Reisija ühendab läheduses ja räägib nime. Kuulame. Vaatame kaarti.
Ja siis peatus "Lesnaya"
- (tütar) Kas seal on metsa? Me naerame.
Me lahkume ja kõnnime (kõndige 15 minutit)
- (ema) Vaata, mitu korrust on selles majas? Me loeme.
- (ema) Kas märkasite kassi kolmandal korrusel, aknas?
- (tütar) Kus?
- (ema) Leidke see.
- (tütar) Aha! Oh mees!
- (ema) Mõtleme välja riimi, kui me läheme?
- (tütar) Tule!
- (ema) kui me kiiresti läheme …
- (tütar) me tuleme kiiresti koju!
- (ema) näitame isale raamatut..
- (tütar) head kaaslased, isa ütleb meile!
Tuleme oma maja juurde, läheme trepist üles, loeme samme inglise keeles.
Raske? Mitte lõbus!
Soovitan:
Manuste Patoloogia Kommunikatsioon
Vanematelt või hooldajatelt pärineb mitmeid patogeenseid kommunikatsioone, mis aitavad oluliselt kaasa ebakindlusele ja kiindumuse patoloogiale. - lapse toetuse ja mõistmise taotluste tagasilükkamine. - Lapse muljete eitamine teatud perekondlikest sündmustest.
PÄRAST LAHUTUST: KOMMUNIKATSIOON LASTEST
Pärast lahutust: lastega suhtlemine. Lahutus perekonnas -30% on suur šokk ja umbes 70% - tõeline elu katastroof. Aeg muidugi ravib. Aastaid hiljem ilmuvad isegi tulekahju hingavate vulkaanide tuulutusavadesse ilusad mägijärved ja langevate meteoriitide kraatrid on lilledega üle kasvanud.