Noorukite Kaitseks

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 15:44

See on selline vanus !!! Raske vanus !!! Teismelised !!!! See on lihtsalt õudusunenägu - peate ellu jääma !!!! Selles vanuses on nad lihtsalt hullumeelsed !!! Nii et ma tahan kaitsta neid tüüpe, kes on oma elus nii raskel perioodil.

Väga sageli unustavad vanemad, mis tunne on olla teismeline

Kui raske on vanematega ühist keelt leida, kui raske on kaitsta oma seisukohti ja omada õigust oma arvamusele, kui raske on olla korraga nii laps kui ka täiskasvanu (lõppude lõpuks, see on see üleminekuaeg !!!).

Mis juhtub teismelise kehas?

12–15 -aastaselt tekib puberteedi kasv, kui kõik kasvab, välja arvatud närvisüsteem. Pigem kasvab see ka, kuid mitte nii kiiresti. Närvisüsteem lihtsalt ei hoia ülejäänud keha kasvu ja "küpsemise" kiirusega sammu.

Siit tuleneb noorukite tuntud kohmakus, emotsionaalne ebastabiilsus, liigne erutusvõime ja samas kiire väsimus. Ja veel - "järsult" kasvanud laps sageli "ei tunne" ennast peeglist ja "ei aktsepteeri" oma endiselt ebatavalist pilti peeglis. Sellest kõigest lähtuvalt ei suuda need eilsed lapsed oma emotsionaalset seisundit kontrollida, päeva jooksul võib nende meeleolu ilma igasuguse põhjuseta väga palju kordi muutuda. See on keha niinimetatud täielik tasakaalutus. Sel perioodil küsib teismeline sageli sellist pealtnäha lihtsat küsimust - "Mis ma olen?"

Ja meie, täiskasvanute, jaoks on praegu oluline mitte sekkuda, mitte keelata, mitte devalveerida nende katseid ennast identifitseerida, otsida ennast ja oma kohta.

Teismeliste peas on müüdid, et keegi ei mõista neid, et nad tahavad neile haiget teha, et kõik tahavad neilt pidevalt midagi. Nad jagavad sageli üksteisega oma müüte ja leiavad sellest ressursi uute müütide loomiseks. Ja ärge arvake, et täiskasvanu ja / või vanem on kõik teie heaks! Ma tean paremini, kuidas seda teha! jne. kõrvaldada teismelise peast kõik müüdid. Pigem vastupidi, see ainult tugevdab neid.

Lisaks puberteedi kasvurõõmule „kohtuvad“noorukid näost näkku puberteediga. Neid valdavad mõtted armastusest, mitte saavutustest! Millised on saavutused?!? Millega proovite oma last veenda, kuidas motiveerite, millist eeskuju annate?

Mõte, et õppimine, koolitus … on vajalik edukaks edasiseks eluks, karjääriks …

Ah! Milleks?! Seal, tänaval, Katka, Petka ootab … ja seal on kõik, mis on praegu kallis!

Oodake ja vaadake taktikat! Olge oma tegudes ja sõnades ettevaatlik ja ettevaatlik! Tänapäeval on väga lihtne teismelisele haiget teha, tema "vaenlaseks" saada, mitte midagi olulist näha !!

See vanus on nagu punkt koordinaatsüsteemis, kus täiskasvanuea ja lapsepõlve jooned läksid kokku. Teismeline on justkui kahe maailma vahel ja samal ajal mõlemas. Ta eitab kogu oma jõuga oma lapsemeelsust! Täiskasvanute maailm köidab teda oma vabaduse ja näilise lubavusega, kuid kohustused hirmutavad teda ja ta ei taha “suureks saada”. Teda valdavad vastuolulised tunded - ta ei taha kumbagi maailma minna ja tahab mõlemat! Ja jälle - oota! ja toetust! ja võta vastu!

Mida tuleks teismelistega töötamisel arvestada?

1. Näita, et sa pole lapsevanem. Võite olla teismelise poolel või olla "kolmas" osapool, kuid te ei tohiks olla "koos" ega "vanemaga". Ehitage usaldust, see on vundament, millele saate hiljem head tööd rajada.

2. Kuula oma teismelist. Näita, et hoolid tema raskustest! Ärge kehitage õlgu sellest, et kõik tema kogemused ja probleemid on täiskasvanuelu, teie probleemide või millegi muu tähtsama ja pakilisemaga võrreldes jama.

3. Näita oma teismelisele, et privaatsus pole lihtsalt sõna! Las ta mõistab, et sa ei avalda tema saladusi ega riku tema piire.

4. Kahjuks kohtub terapeut väga sageli lapsevanema rahulolematusega, tulemus ei ole nii kiire, seansi ajal toimuva salajasus ja vahel ka armukadedus - minu last tõmbab rohkem mitte minu, vaid terapeudi poole.. võib tekkida ebameeldivaid või isegi konfliktsituatsioone …Ja siin oleks hea mõista erinevust suhetel vanemaga ja suhetel teismelisega. Aga samas püüa mitte sattuda vanemaga vastasseisu !!!!

5. On väga oluline õpetada vanemaid nägema lapse edusamme, tema parimaid külgi ja mitte ainult tema ebaõnnestumisi ja "puudusi". Ära unusta kiita! Ja õpetage ennast kiitma!

Milliseid küsimusi vanemad küsivad?

Nad on kõik väga sarnased -

- Ta ei püüa midagi ega mõtle tulevikule! (Muide, mitte fakt! Võib -olla ta ei mõtle oma tulevikule "teie" ega püüa teie eesmärkide poole)

- Ta näeb imelik välja (iga põlvkond vanemaid on vastu noorukite iga põlvkonna subkultuuridele. Kuid mis tahes rühma kuulumine ei ole veel "kadunud" lapse näitaja)

- Tema käitumine on vastik! Ta ei kuula mind! Vaidleb minuga! On ebaviisakas! (Kuidas suhtlete? Kas kuulete oma poega või tütart? Millist eeskuju te talle annate? Kas tema arvamused ja mõtted on teile olulised? Kas tal on kogemusi ja kas neil on võimalus seda teiega jagada?

- Ta ei taha mulle midagi öelda! (Mõtle, mida ja kuidas sa oma teismelisele edastad. Võib -olla näeb ta, kuidas sa suhtud teiste ja / või tema saladustesse; kuidas sa reageerid tema tegudele ja mõtetele, kui tähtis on tema arvamus sulle, tema vajadused ja kui sageli leiad aega temaga dialoogiks)

Teismelise käitumine peegeldab ennekõike tema peresuhteid ja selle raske perioodi füsioloogia ainult tugevdab kõiki lõkse.

Ja mitte enam selleks, et kaitsta või öelda sõna noorukite toetuseks, vaid pigem neile tähelepanu juhtimiseks ilusad omadused on omane erinevalt täiskasvanutest:

1. Nii siirast ühinemist grupiga ei saa enam kunagi teha. Meeskonna loomise koolitusi pole vaja, see on selles vanuses - “ eluaegne sõber"ja" sõber hädas"! Täiskasvanud unustavad selle ja ei hoia sageli oma lastele nii siirast ja olulist suhet.

2. Teismelised entusiastlikult oma veendumusi kaitsma, nad "põlevad" ja on valmis oma väidet tõestama, olenemata sellest, mis selleks kulub. Kas sellisel juhul tasub oma targa täiskasvanu rida painutada ja tõrksalt oma lapsele tõestada, et ta eksib? Samas õpib ta oma vigadest ja ainult sinust sõltub, kuidas ta neid läbi teeb, kas ta näeb sinus tuge ja kas ta tunneb jõudu kaugemale jõuda.

3. Teismelised on ustavad ja ennastohverdavad … Näidake neile nende tunnete tähtsust, näidake oma eeskujuga neid asju ja tegusid, kuhu tasub neid suunata.

4. Oskus luua! Kas olete märganud, et väikesed lapsed armastavad ja oskavad fantaseerida, kas olete kindel, et nad oskavad laulda, tantsida, joonistada! Nad armastavad ja tahavad midagi luua! Noorukieas on väga lihtne last vigastada, õõnestada tema enesekindlust, öeldes, et kõik tema jõupingutused on sobimatud, et „loodus puhkab” tema peal, et see kõik on rumal ja kole ning ebahuvitav ja segab! Ärge segage oma lapsi loomisel, vaid parem - looge koos nendega!

5. Nad on seiklushimulised, armastavad riski! Mis siin head on? Teismelised ei karda eksperimenteerida ja midagi uut proovida, nad saavad tohutu kogemuse, mida nad saavad tulevikus kasutada, nad ei jää mugavustsooni kinni ja on selles osas õnnelikumad kui paljud täiskasvanud, kes oma "ma tean kuidas elada ", ära ela korralikult.

6. Teismelised õppida looma suhteid, kiindumusi … Teie perekond on suhete esimene ja mõnikord ka ainus näide - ärge kunagi seda unustage!

7. Õiglustunne! Ärge ropendage ega karistage oma lapsi selle eest, mida teete ise. Ja see, et olete täiskasvanu Ja saate - teie suhtele kasu ei tule. Kui sa tõesti tahad oma lapsele midagi õpetada, õpetada eeskujuga!