OH MY: Sõltuvate Suhete Tehingute Analüüs + TEHNIKA

Sisukord:

Video: OH MY: Sõltuvate Suhete Tehingute Analüüs + TEHNIKA

Video: OH MY: Sõltuvate Suhete Tehingute Analüüs + TEHNIKA
Video: ZEITGEIST: MOVING FORWARD | OFFICIAL RELEASE | 2011 2024, Mai
OH MY: Sõltuvate Suhete Tehingute Analüüs + TEHNIKA
OH MY: Sõltuvate Suhete Tehingute Analüüs + TEHNIKA
Anonim

Autor: Abdrakhmanova Alexandra

"Ta on minu! Miks ta sellega flirdib … Ta peaks olema ainult minuga! Kui sa suudaksid teda siduda..!"

Kust selline suhtumine teise inimestesse? Kust tuleb see kiindumusvajadus? Jah, selline, et Klient soovib oma armastuse objekti füüsiliselt siduda ja mitte kuhugi lahti lasta! Enamgi veel:

"Isegi kui ta on minu kõrval, ei piisa temast ikka mulle!"

Ja ei räägi minu ees tugitoolis istuv väikelaps, vaid täiskasvanud tüdruk!

Mitte asjata, ilmselt tuli see seos lapsega meelde. Muidu poleks mulle meelde jäänud E. Berne'i loodud psühholoogiline mudel - tehinguanalüüs. Ma ei tahaks süveneda selle mudeli teooriasse, kuid pean vajalikuks mõned olulised postulaadid välja öelda.

Niisiis … 1. Iga inimene antud olukorras tegutseb ühest kolmest egoseisundist: täiskasvanu, laps ja vanem.

2. Ego olekud on üksteisest erinevad

3. Olles teise inimesega suhtlemise (suhtlemise) olukorras, suhtlevad meie egoseisundid suhtluspartneri egoseisunditega.

Ja nüüd lubatud tehnika. Võtame tavalise A4 -lehe, jagame selle kolmeks osaks, nimetades vastavalt igaüks: täiskasvanu, laps, vanem. Ja me täidame koos kliendiga iga osa nende avaldustega, mida me tema loo käigus kuulsime. Kliendi ülesande hõlbustamiseks võite esitada talle abiküsimuse "Milline osa teie sisemusest räägib mulle sellest praegu? Täiskasvanu, laps või vanem?"

Teostame sama protseduuri seoses Kliendi arestimisobjektiga.

Voldime lehed kokku kolm korda, sulgedes servad. Lõppude lõpuks on üksikisikud endiselt lahutamatud.

Näide. Kuidas me seda tegime:

TEMA:

Märge! Kliendil endal on Vanema egoseisund "puuduv"!

Küsime kliendilt: Milline teie partneri seisund teile kõige rohkem meeldib? Millises olekus sa tahaksid, et ta sinu kõrval oleks?

Minu kliendi vastus: "Täiskasvanu muidugi! Mulle on alati meeldinud sellised tõsised mehed!"

- Ja millist osa teie isiksusest te ise oma partnerile kõige sagedamini näitate?

Minu klient ütles kõhklemata: "Laps."

Kuid lapsega saab olla ainult vanem. Lõppude lõpuks on ainult lapsevanem oluline ja vajab lapse vajaduste rahuldamist! Seega "kutsus klient alateadlikult esile" partneris vanema seisundi, mitte soovitud täiskasvanu.

- Aga armusuhe Vanema ja Lapse vahel on vale!

- Muidugi on see vale!

- Ma mõistsin: selleks, et ta saaks minuga koos täiskasvanuks, pean ma ise saama täiskasvanuks.

Pärast sellist järeldust hakkab Klentkal järsku meenuma, et nii sageli ütlesid ümbritsevad talle, et ta käitub nagu laps, et ta oleks suureks kasvanud. Kuid ta tajus kõiki neid vestlusi loata sekkumisena, rünnakuna tema vastu ja reageeris seetõttu üsna karmilt.

Tehinguanalüüsi juures on suurepärane see, et see on midagi enamat kui lihtsalt käitumise analüüs. See on käitumise analüüs, mille põhjal on väga lihtne jõuda selle käitumise algpõhjuseni.

Juhin Kliendi tähelepanu "ilmselt puuduvale" ego-olekule "Vanem" tema isiksuse struktuuris. Selguse huvides võtame ja katkestame selle oleku:

Isiksus kaotab oma terviklikkuse. Ja siis hakkab ta otsima oma puuduvat osa teisest inimesest, kinnitades selle sõna otseses mõttes enda külge:

Ja siis tundub inimesele illusoorne, et ta on "terve" (see on põhjus ja piisav alus sisemisele enesekindlusele, et see inimene kuulub mulle). Aga! Tegelikkuses on see vaid illusioon! Lõppude lõpuks tunneb teine inimene sellises suhtes alaväärsust. Ta saab olla ainult "lapsevanem", tema teised olekud näivad olevat tagasi lükatud, mitte aktsepteeritud, nagu poleks neid vaja.

Järsku võttis klient kätte paberi, mille käes oli kiri "Vanem". Ja just sel hetkel, nagu mulle tundub, tegi ta otsuse saada tõeliselt täiskasvanuks.

Soovitan: