Julia Gippenreiter: Ära Ela Lapse Pärast

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 15:44

Kuidas vabastada lapsed hirmudest? Milliseid vigu tuleks vältida? Kuidas lõpetada liigne hirm oma laste pärast?

- Mil määral peaksime lubama lapse teadvusesse kohutavaid, karme või isegi julmi asju?

- Ma ei usu, et kunagi tuleks kellelegi pähe mõte hoida last kogu aeg õudusfilmidel. Kuid lapse isoleerimine kõigest negatiivsest on vale. Juhtub, et lapsed kogevad teravaid ja kohutavaid asju, näevad unes koletisi, kes neid taga ajavad. Ja neid kasvatatakse samal ajal hoolikalt, õrnalt.

Kord olin ühe naise majas, kelle kaheaastane tüdruk ärkas kogu aeg ja karjus öösel hirmust. Ma ütlen: "Näidake raamatuid, mida vaatate ja loete." Ja ema näitab erinevaid loomi: see on liblikas, see on lepatriinu ja me jätame dinosauruse vahele (lööb lehe järsult), sest see hakkab hirmutama ja karjuma. Ja siis, selgub, elus: veoauto müristab akna taga - tüdruk ehmub, karjub paaniliselt ja ema hajutab tema tähelepanu, veenab teda.

Mida teha sellises olukorras? Soovitasin tal last kuulata ja vähemalt talle öelda: "Sa kardad." Ta vastab mulle, kuidas on, miks tugevdada? Kuid see pole võimendus, vaid lapsega kohanemine, sõnum, et olete teda kuulnud. Ja nii ta ei usalda oma ema! Ema varjab kogu aeg midagi, tüdruk piilub, näeb, et maailm on hirmus, ja ema ütleb: “Kõik on hästi. Ära karda!"

Ema proovis seda teha - ja sai tulemuse. "Tead," ütleb ta, "mu tütar on võrevoodis, traktor töötab akna taga, ta kahanes nii palju … Ja ma ütlen talle:" Traktor rrr, ja sa kardad! " Näitasin talle, kuidas traktor kõlab, ja nüüd ta ise uriseb temaga ega karda teda enam."

Vaata: mu ema tundis oma hirmu ära ja andis sellest teada, aga mu ema programmis pole see "rrr" enam nii hirmutav.

Me ei kavatse lapsi hirmust kasvatada, kuid me ei saa neid elu eest varjata. Nendega tuleb toime tulla hirmutavate eluoludega! Lapsed peavad kogema hirme ja neid tõmbavad isegi need kogemused!

- Miks?

- Sest see on emotsioonide olemusele omane. Hakkame intuitiivselt lapsi aitama üheaastaselt: "Väikestele poistele järgneb sarvedega kits!" Laps on pinges, hirmul ja vaatab samal ajal sulle otsa - kas see on ohtlik või mitte? Sa hoiad teda "hirmutava - mitte hirmutava" äärel. Need on arhetüübid, filogeneetilised ohutunded ja lapsed õpivad meie abiga neid valdama ja neist üle saama.

Üldiselt on lühike vastus teie küsimusele järgmine: annustage, kuid ärge eemaldage.

- Kas üldse tasub lapsele sellist kunstlikult hirmutavat tutvustada?

-Ja kuidas on muinasjuttudega ning kuidas on lugu "Poisi sõrmega ja kannibaliga"? Ja Baba Yaga? See on meie kultuuris. Siinkohal tuleb eristada: on tootjaid, kes teevad kasumi nimel õudusfilme ja neid korrutavad, juhinduvad nad turule sisenemisest. Nad kasutavad ära lapse iha koleda järele ja teevad sageli liiga. See on ka kasulik - teenida raha lapse ihaga mitte ainult koheva, graatsilise, pehme, vaid ka hirmutava pärast.

Tootja mängib kahte asja. Esiteks läheneda kaugusele, kus see on juba hirmutav, kuid saate selle siiski vastu pidada. See on kutse, väljakutse … Niinimetatud väljakutse! Teiseks aitab hirmutav end väljendada: agressiivsus, piinlikkus ja ebamugavustunne. Laps ei saa mitte ainult koletist karta, vaid ka sellel mängida, "koletiseks saada" ja uriseda, hirmutada.

Kui last tõmbavad kunstlikud õudusfilmid, peate vaatama, millises olekus ta on. Võib -olla vajab ta neid, et ta saaks oma agressiooni väljendada. Temaga samal ajal tuleb aga kindlasti kaastundlikult rääkida ja kuulata.

- Püüame harida last idealistlikuks - lahkeks, osavõtlikuks, ohverdavaks, kuid maailm on hoopis teine. Ning avatud ja sümpaatsetel inimestel on sageli väga raske leida ennast ja oma kohta elus.

- Tõenäoliselt peame selgitama, mis on idealistlik kasvatus. Esiteks on see kõrgete väärtuste seadmine, usk, et vaimsus on materiaalsusest kõrgem. See on ka lahutamatu inimese kasvatamine, et ta tunneks oma isiklikku tugevust, usuks sellesse. Ja just see jõud tekitab psühholoogilist mugavust, samas kui isekad inimesed on sageli depressioonis ja osutuvad üldiselt elus õnnetuks. Kuulus psühholoog Maslow kirjeldas psühholoogiliselt edukaid inimesi, nimetades neid eneseteostusteks, see tähendab inimesi, kes realiseerisid inimesele omaseid sisemisi ressursse.

Junglased kirjeldavad lapses puhast vaimset allikat - tema "mina". Oluline on hoida iseennast kuni täiskasvanueani, kui otsite oma isiksuse terviklikkust, ärge reetke oma vaateid, põhimõtteid, hoiakuid. Inimene, kes ütleb: "Ma ei tea, kui palju nad mulle maksavad" ja töötab samal ajal mõnuga, on väga õnnelik inimene. See on minu arvamus ja minu kogemus.

Kui nad ütlevad: ta on idealist ja teda kasutatakse ära, saavad nad temast kasu - ma ei saa tegelikult aru, kelle pärast me rohkem kurvastame.

Aleksei Rudakov (Julia Gippenreiteri abikaasa, matemaatik):

- Tundub, et teatud mõttes kardame maailma, püüdes lapse eest kõike varjata. Aga selle maailmaga kohtub ta hiljem!

Mulle väga meeldib üks lõik Dickensist. Noormees läheb Londonisse ja ema ütleb talle: „See pole nii nagu kõik vargad Londonis. Aga hoolitse oma väikese rinna eest, sa ei pea häid inimesi kiusatusse juhtima."

See on vastus samale küsimusele - maailm pole hea ega halb, inimesi on väga erinevaid. On häid, kuid need võivad ka kiusatusse langeda. See on kõik.

Kuidas mitte eksida kasvatuses?

- Peate veenduma, et laps usub endasse, mitte ei pea ennast pidevalt õigeks. Kuidas? See on väga keeruline ja tark protsess. Vanem ei peaks olema mitte niivõrd haritud (haridus sageli isegi rikub), vaid tark. Tark protsess - teie korraldate lapse elu ja näitaja on see, kas ta usaldab teid.

- Ära ela lapse pärast.

Mitte tema jaoks, mitte tema jaoks. Laskmine ja lahtilaskmine … Ema ärevus: kuidas ta seal on, vaene? - sina muretsed enda pärast.

Ma räägin teile ühe loo. Laps hakkas koolis käima, maja lähedal, kuid ema oli endiselt väga mures ja palus tal kohe kooli saabudes helistada. Siis polnud mobiiltelefone, helistada tuli tasulisel telefonil. Ja nii ta kõigepealt helistas ja siis peatus. Vanemad lihtsalt seisid peas: "Miks te uuesti ei helistanud?" - "Ma unustasin". Unustasin uuesti, unustasin uuesti, münti polnud ja kõik selline. Ja siis ema "sai aru" ja ta ütles: "Petya, sul on häbi mulle iga kord helistada, sest su klassikaaslased on seal ja nad naeravad, arvavad, et sa oled ema poeg?" Ta ütleb, et jah, ema, sellepärast. Ja siis ta: "Ma tahan sinu ees vabandada. Palusin teil mitte helistada, sest ma muretsesin teie pärast, olete juba suur ja võite minu pärast rüütliks muretseda! " Nii pani ta ta täiskasvanud poisi teatud pjedestaalile. Pärast seda ei unustanud ta kunagi helistada - ta oli täis vastutust. See oli tugev samm.

Aleksei Rudakov:

- Kui ma oleksin tema asemel, siis ma unustaksin ka, sest mõnikord häiriks see mind - hoolitseda kogu aeg oma ema eest!

- See on juba järgmine arenguetapp - miks mul on selline ema, et pean tema eest kogu aeg hoolitsema? Kui inimene jõuab, võib ta lõpetada oma ema nõrkuste mõistmise.

- Kuidas luua suhteid vanematega, kes jätkuvalt kontrollivad täiskasvanud lapsi niimoodi pikka aega?

"Täiskasvanutel, kes on läbinud sellise kasvatuse, mille eesmärk on just nende isiksuse söömine, pole lihtne. Nad kägistasid last kogu lapsepõlve, kogu noorukiea - ja nüüd on ta näiteks 35 -aastane. Mis takistab emal täiskasvanule "ei" ütlemast? See on väga sügav hirm lapsepõlve ees, “mu ema lakkab mind armastamast” ja siis sünnib see uuesti hirmusse “mu ema saab südameataki”.

Ja emad püüavad sellega täiskasvanud lapsi. Esiteks hirm, siis hirm tema tervise pärast, seejärel vastutustunne ja süütunne: „Kui ma ta nüüd maha jätan, olen egoist. Ma ei taha olla isekas. Ja paljud muud pärssivad kaalutlused tulevad meelde. Selline inimene vajab vestlust kellegagi, kes vastab kõigile tema hirmudele ja püüab oma teadvuse ringi laiendada. See on nagu sõlmed, mida tuleb pehmendada ja venitada, et mõtteenergia, väärtused ja vastutus hakkaksid seal vabamalt ringlema.

Saate emaga vestluse üles ehitada tema teenete tunnustamisele: „Olete minu heaks palju ära teinud! Sa hoolitsesid minu eest nii hästi, et nüüd tean, kuidas enda eest hoolitseda. Ma tahan teile öelda - ja ma loodan teie arusaamisele, võib -olla isegi palvetada nagu väike laps -, et mul on vaja hakata vabalt kõndima!"

Ja kui te ei oska seletada, koguge kogu oma energia, liikuge füüsiliselt välja, olge kindel, ükskõik kus - üürikorteris, teises linnas, sõber … Sõlmige emaga leping: „Helistan teile hea meelega regulaarselt ja tänan teid selle vabaduse andmise eest."

On hädavajalik leida positiivseid sõnu, muuta see "ema haare" positiivseks. Ärge võitlege emaga, ärge tülitsege, ärge vanduge, ärge süüdistage: "Sa kägistasid mind." Emal on ainult mõiste "hooldus" ja tema hirmud. Peate teda veenma, et ta on juba õpetanud teid ohte nägema ja nendega toime tulema.