Enda Uurimine: "mina" Realiseeritud Ja Unustatud Osad. Tagastame Kaotatud Alaisiksused

Sisukord:

Video: Enda Uurimine: "mina" Realiseeritud Ja Unustatud Osad. Tagastame Kaotatud Alaisiksused

Video: Enda Uurimine:
Video: Mina ja Mainor 4 osa: kas lõbusad ühikalood on möödanik? 2024, Mai
Enda Uurimine: "mina" Realiseeritud Ja Unustatud Osad. Tagastame Kaotatud Alaisiksused
Enda Uurimine: "mina" Realiseeritud Ja Unustatud Osad. Tagastame Kaotatud Alaisiksused
Anonim

Sõbrad, ma tahan teile meelde tuletada ühte kasulikku tehnikat, täiendades seda oma materjaliga. Väärtuslik ja toitev! Uurimise ja isiklike võimete ja ressursside aktiveerimise vaatenurgast! Niisiis…

Psühholoogiline ülesanne

Enda uurimine: "mina" realiseeritud ja unustatud osad

Kavandatud ülesanne on jagatud kolmeks osaks.

Esimene osa - "Kes ma olen? Mis on minus peamine?"

Selleks, et mõista: kes ma olen, mis ja kui palju ma olen aru saanud? - täidame järgmise ülesande.

1. Joonistame päikest. (Sama mis minu artikli nimipildil.)

2. Kujutage nüüd ette: päike olete teie) Keskne ketas on ainulaadne isiksuse tuum, kiired on elutunnistused.

3. Kas olete esitlenud? Läheme järgmise töö juurde. Alustame kiirtega. Kuvame vaheldumisi konkreetse rakenduse iga üksikut noolt, vastates küsimusele: Kes ma olen?

/ Näide: ma olen ema, olen tütar, olen naine jne … /

4. Kiiride määramisega jõuame kõige olulisema asjani - keskketta juurde: mõelge ja kirjutage tuuma sisse, mis eristab teie isiksust kõigist teistest, mis teeb selle ainulaadseks?

/ Toon siin sageli näite kuulsast multikast "Hoidjad". Kas ma lisan teile väljavõtte, millele ma lingin? /

5. Vaadake saadud tulemust - skemaatiliselt (konkreetse metoodika osas) näitasite oma teostusi ja visandasite väärtuste tuuma. Läheme järgmise töö juurde …

Teine osa - "Mis ma olin kunagi, aga praegu mitte? Ma olen kadunud."

1. Joonistame uue päikese. Külm, kustunud, sinine.

2. Kas mäletame, millised mineviku teostused olid teie jaoks eriti inspireerivad, kuid jäid mingil põhjusel minevikku? Alustame lapsepõlvest, liigume noorukieasse, teismeikka ja nii edasi …

Märgistame teabe nõrgestatud, vaevumärgatavate kiirte kohta.

3. Uurime märgitud tulemust ja toome päikesesüdamiku südamikku peamise (minevikku jäänud) unustatud väärtuse - märkimisväärse ja olulise ressursi.

Liigume edasi tehnika kulminatsiooni poole.

Kolmas osa - "Unustatud ressursside tagastamine"

1. Ja nüüd teeme parandavat tööd, et taastada isikliku "mina" terviklikkus.

2. Panime endale tooli. Vastupidi, rajame kohad kõigile kogemata unustatud alaisiksustele.

3. Ja pöördume igaühe poole järgmise tekstiga …

- Ma näen sind!

- Ma tunnistan sind!

- Vajan sind!

- Ma toon su tagasi!

- Ma kallistan sind!

- Ma võtan sind vastu!

- Oleme teiega üks!

4. Iga osa käsitlemisel sirutame selle poole käed ja võtame selle lahutamatu isiksuse rinnale, oma psühholoogilisse ruumi.

5. Pärast töö lõpetamist parandame saadud tulemuse, saates tagastatud ressurssidele sõnumi …

- Tunnistan ja kiidan heaks kõik oma võimed ja anded!

- Ma austan ja hindan oma ausust!

- Ma õnnistan ennast kõigi oma võimete ja ressursside eduka realiseerimise eest!

****************************************

See on tava, kallid sõbrad. Päike, ressurss! Loodan, et varem tuntud tehnika täiendatud materjal tuleb kasuks ja seda kasutatakse teie huvides! Soovin teile kõigile head kasvamist ja lahkemat avaldumist!

/ Lisan ülesande esimesele osale video, saate seda koos minuga alustada. /

Soovitan: