2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 15:44
Miks võivad lapsed meid petta? Selles artiklis annan 8 põhjust, miks lapsed valetavad.
Põhjus 1. Sõltuvus teiste meeleolust ja käitumisest. Laps võib lapsepõlvest arvates arvata, et suudab mõjutada lähedaste inimeste meeleolu ja käitumist. See illusioon "kõikvõimsusest" muudab ta sõltuvaks teiste inimeste tegudest. Toon näite: poiss, 4,5 -aastane. Pärast vestlust õpetajaga, mis toimus ilma lapse kohalolekuta, tundus ema väga häiritud. Tema poeg lasteaias kakles kahe lapsega, võttis nende mänguasjad ära, üks lõi pähe. Ema, võttes lapse lasteaiast, otsustas teel koju, et temaga lasteaiast rääkida, mitte ei keskendunud võitlusele. Ta küsis lihtsalt: "Kuidas lasteaias lood on?" Laps vastas: "Ema, kõik on korras." Ilmselt tabas laps selles olukorras ema tuju ega hakanud teda häirima, rääkides oma võitlusest poistega.
Kas olete seda märganud? Kinnitage oma lapsele, et ta pole teie meeleolus süüdi. Öelge talle, et tülitsesite oma sõbraga või teil pole aega tööl midagi ette võtta või olete lihtsalt väsinud, nii et ta saaks aru, et teie emotsioonidel pole tema võitlusega mingit pistmist, pettust, päeviku märkust. või lihtne mängulisus. Ütle talle, et sul on vaja aega, et mõistusele jõuda, puhata pool tundi, juua teed ja sul on hea meel talle ette lugeda, temaga mängida, kodutöö lõpetada või lihtsalt südamest südamesse rääkida.
Põhjus 2. Vastuvõtmise ja tingimusteta armastuse puudumine lapse suhtes ning sellest tulenevalt hirm negatiivse reaktsiooni ees lapsega juhtunud sündmusele. Tingimusteta armastusest ja selle tähtsusest laste elus on juba päris palju kirjutatud. Kuid samal ajal armastavad üha enam vanemaid last "millegi pärast" või siis, kui ta on "hea", ei aktsepteeri tema negatiivseid omadusi, eneseimetlust, vempe, vigu. Kui lapsel puudub omaksvõtmise ja armastuse kogemus „niisama”, õõnestab see tema usaldust oma vanemate vastu ja võib seetõttu olla vale. Lapsele tundub, et teda karistatakse uuesti, noomitakse. Ta ei tea, et tema ema võib rahulikult võtta asjaolu, et tema päevikusse valati teed, ja isa oleks rahul sellega, et tema telefon "kogemata" vette kukkus …
Kas olete seda märganud? Mida iganes laps teeb, lase tal tunda sinu armastust. Kallista teda, istu tema kõrvale, küsi temalt: "Kuidas ta hindab oma tegu ja mida saab teha, et seda tulevikus vältida?" Saate koos arutada, kuhu väärtuslikke asju peita, et neid mitte rikkuda, või kui laps on vanem, võib ta välja pakkuda viisi, kuidas selle asja väärtust kompenseerida mõnes muus samaväärses, näiteks pesta nõusid (kui ema seda alati teeb) või istuge noorema lapsega, samal ajal kui ema puhkepäeval äri ajab. Kuid samal ajal peaks laps alati teadma, et teda armastatakse.
Põhjus 3. Kolmas põhjus tuleneb teisest. Millal vanemad ei saa eraldada lapse isiksust tema tegudest. Meenutan kohe S. Marshaki luuletust „Umbes ühest õpilasest ja kuuest ühikust“:
Koolist tuli õpilane
Ja lukustasin oma päeviku sahtlisse.
- Kus on teie päevik? - küsis ema.
Pidin talle päevikut näitama.
Ema ei suutnud ohkamisele vastu panna, Nähes pealdist: "Väga halb."
Õppides, et poeg on nii laisk, Isa hüüatas: "Pahandust!"
- Sa oled väga vastik õpilane, Ema ütles ohates:
Võtke oma kohutav päevik
Ja mine magama!
Vanemad ütlevad lapsele, et ta tegi selles olukorras midagi valesti, ja hindavad lapse isiksust: „Sa oled halb! Head tüdrukud / poisid seda ei tee! Kes tahab järgmine kord halb olla? Parem intsidendist vaikida, võib -olla keegi ei märkagi. Või kuni viimase võimaluseni eitada igasugust seotust üritusega.
Kas olete seda märganud? Harjutage lapse käitumise eristamist tema isiksusest. Jah, mõnikord teeb ta valesti, kuid see ei tähenda, et ta oleks alati halb. Siin võib aidata oma vigade tunnistamine: "Tead, mul pole aega ka raportit lõpetada …" või "Mäletan oma tundeid, kui sain mitte eriti hea hinnangu …". Las ta näeb sinu mitteideaalsust, tal on kergem oma tundeid kogeda ja vigadega toime tulla. Olge lapse poolel.
Põhjus 4. Suutmatus ei öelda, suutmatus kellegi survele vastu seista. Tahan tuua näite praktikast: poiss, 5. klass. Sageli seisab silmitsi asjaoluga, et ta peab sõpradele valetama. Minu küsimusele, kuidas ta seda teeb ja mis põhjusel ta vastab: „Ma tahan kodus olla. Lihtsalt vahel ei tee midagi, jama. Ja sõbrad kutsuvad mind jalutama, pakuvad kuhugi minna. Ja ma olen liiga laisk. Aga mul on raske tunnistada, et tahan lihtsalt koju jääda, mõtlen välja igasuguseid "põhjuseid": mul on vaja ema aidata, kodutööd on tegemata, istuda koos oma noorema õega … ".
Kas olete seda märganud? Õpetage oma lapsele ei ütlema ja oma piire austama teiste inimeste vastu. Näiteks: "Vabandust, aga ma ei saa jalutama minna", "Vabandust, aga ma ei saa teile oma hommikusööki anda", "Ma kardan, aga see on võimatu." Kui teda ei kuulda tagasilükkamises, õpetage teda kordama oma "ei", kuni manipulaatoril pole veendumusi. Rääkige meile oma kogemusest, kuidas ja kellele peate keelduma.
Põhjus 5. Lapse eraelu puutumatus, tema piiride austamine. Kui lapsel puudub võimalus oma seisukohta kaitsta, tema ruumi piire rikutakse, on tal raske tõtt rääkida. Vanemad võivad ise teismelises valesid esile kutsuda, püüdes teada saada tema elu erinevatest külgedest, lugeda teismelise tüdruku päevikut või luuletusi, milles on vastumeelne armastus, või leida filme, mis on poisis täiesti “lapsikud” … Siis hakkavad nad neid “tõendeid” esitama, et oma lapse maailmale lähemale jõuda, kuid laps lakkab vastupidi oma vanemaid usaldamast, sest nad ronivad tema ellu, ei lase tal vabalt hingata. Peate põiklema sellistes küsimustes nagu: milleks mul taskuraha vaja on, miks ma tulin koju mitte kell 21, vaid kell 10 … Kui iga teie sammu kontrollitakse või kritiseeritakse, on väga raske tõtt rääkida.
Kas olete seda märganud? Austage lapse arvamust ja ruumi. Andke talle õigus saladustele. Olen nõus, et pole kerge lahti lasta, usaldada, vastutust kanda, mitte keelata, kuid ilma selleta ei arene lapsel teie vastu usaldust ega soovi oma probleeme jagada. On teemasid, mida peaksite puudutama, näiteks tema tervis ja ohutus. Tooge see lapsele: "Te ei saa mulle öelda oma sõprade nimesid või mitte öelda, millist muusikat te kuulate, aga kui teil on midagi haiget, pean ma sellest teadma." Pidage meeles, et kui loote oma lapsega usaldust, tahab ta vastastikku. Ja selleks ei pea te näppima ja laps tuleb ja räägib kõik, mis teda muretseb.
Põhjus 6. Lapse soov ennast kinnitada. Soov meelitada tähelepanu, lapsel on probleeme, mis vajavad lahendamist
Toon näite ka praktikast: tüdruk, 13 -aastane. Kolis uude kooli. Mõne aja pärast hakkasid tüdruku ema ja õpetajad märkama, et A. hakkas suhetes klassikaaslastega valetama. Ja siis pöördus mu ema (vanemad on lahutatud) psühholoogi poole. 6. klassi tüdruku valetamise põhjus oli see, et ta tahtis oma klassikaaslastele meeldida. Aga kuna perekond ei olnud väga jõukas ja kõigil olid uhked telefonid, kallid asjad jne, hakkas ta oma elu kaunistama, rääkides sellest, kuidas nad kuskil välismaal puhkamas käisid, see isa (kes praktiliselt ei osale kasvatamises) tütar) ostab talle ilusaid kalleid mänguasju … Niisiis, emalt jääb puudu tähelepanust, kadedusest, et ta pole "nagu kõik teised". Konsultatsioonil mõistis ema, et peab rohkem tähelepanu pöörama tütre vajadustele (mitte ainult materiaalsetele, vaid ka emotsionaalsetele). Koos töötasid nad välja plaani, mida osta ja kuidas aega veeta, lähtudes pere eelarvest, mida ema peaks tegema, et tütar tunneks end enesekindlamalt, ilma pettust kasutamata. Ta leidis ka viisi, kuidas oma klassikaaslaste tähelepanu köita oma isiklike omaduste, näiteks huumorimeele, seltskondlikkuse, empaatia ja võlu abil.
Kas olete seda märganud? Näide näitab selgelt, et laps peab leidma muid enese kinnitamise viise. Ja räägi veel … endast, sellest, mis on tema jaoks huvitav. Jällegi on oluline pöörata tähelepanu tema vajadustele. Kuid ärge näpistage. Ja et oleks selge, et "olen lähedal ja kui vajate abi, võite minuga alati ühendust võtta."
Põhjus 7. Vanemate valed. Jah, laps õpib oma vanematelt. Ja petmine samuti. Isegi neil hetkedel, mil näib, et teda ei kasvatata, talle ei anta otseseid juhiseid, imab ta endiselt oma vanemate käitumise nagu käsn. Kui ema ütleb oma sõbrale: “Oi, ma ostsin täna nii kalli kleidi, siis ma ei ütle oma mehele, kui palju see maksab,” või veenab isa last, et ta ei ütleks emale, et kui nad kõndisid, kohtas ta oma head. sõber, keda ta teadis lapsepõlvest, et ta ei ärrituks. See tunduks pääste valetamisena, kuid lapsele sellest piisab. Et teha järeldusi, et "hea valetamine" on mõnikord hea.
Kas olete seda märganud? Jälgige oma kõnet. Isegi neil hetkedel, kui te ei räägi oma lapsega otse, vaid kui räägite sõprade, kolleegi, abikaasa, õpetaja, hooldaja, tuttavate ja naabritega. Pidage meeles, et lapsed tähistavad ja õpivad oma elu iga minutit.
Lapse abistamine vanematelt valetamise olukorras ei seisne ennekõike sellest sõltuvusest vabanemises, vaid tingimuste loomises aususe väljendamiseks ja vaba mugavaks ruumiks, kus laps saab olla tema ise ilma pettust kasutamata.
Soovitan:
Miks Sa Abielus Pole? Kolm Võimalikku Põhjust
Vähestele meist teatud ajal ei esitatud küsimust: "No millal te abiellute (kas abiellute)?" Jättes selle küsimusega vahele taktitundetuse ja piiride rikkumise teema, ütlen, et see küsimus minu nooruses lihtsalt vihastas mind iga kord.
Neli Põhjust, Miks Välisel Armusuhtel On Mõtet
Uuringud näitavad, et abielurikkumine ei ole enam lahutuse peamine põhjus. Ma ei taha armusuhet propageerida ega hukka mõista. Reetmise fakt ütleb meile alati midagi inimese kohta või paaris eksisteeriva suhte ja ühiskonnas eksisteeriva kultuuri kohta.
Laste Valede Põhjused Ja Tagajärjed
Tule, me püüame ta kinni! - Lähme! - Ja kõik saab otsa! - See ei lõpe … ("Baskervillide koer") Avatar vs matemaatika "Tehke kindlasti oma matemaatikatunnid, Bart," hoiatab ema enne tööle minekut, "ja siis võite kinno minna.
Valede Keskkonnasõbralikkusest
Kohtun sageli arvamusega, et valetamine on halb, seetõttu, et mitte inimesi petta, on parem mitte valetada, vaid lihtsalt mitte öelda tõde ebamugav osa. Mulle tundub, et selline lähenemine võib olla kordades mürgisem kui tavalised valed. Kui inimesel ei ole suhtes suurt usaldust ja ta hakkab valetama, et mitte alustada konflikti, mis raskendab olukorda, võib ta valetada ja see on tema jaoks üsna keskkonnasõbralik, sest see ei muutu suhte sisu, mõjutades ainult enesemäärami
Valede Kohta
Ja ma olen valmis andestama neile, kes valetavad … Kõik valetavad .. kas teadlikult või mitte, aga kõik valetavad .. inimene on just selline .. Kui ta valetab, aga mu südamele kallis, mis nüüd) ? Noh, las ta valetab)). Inimene on mulle kallis ja tähtis).
