Küpse Naiselikkuse Tõus

Sisukord:

Video: Küpse Naiselikkuse Tõus

Video: Küpse Naiselikkuse Tõus
Video: Маша и Медведь - 💥 НОВАЯ СЕРИЯ! 🍦🍎 Что-нибудь вкусненькое 🍰 Коллекция мультиков 2024, Mai
Küpse Naiselikkuse Tõus
Küpse Naiselikkuse Tõus
Anonim

Mis on sugu?

On palju biseksuaalseid omadusi, mis on võrdselt omased mõlemast soost isikutele. Kuid samal ajal ei saa inimene tavaliselt samaaegselt omada meeste ja naiste suguelundeid. Meestel ja naistel on oma eripärad, nad eristuvad erinevalt: iseloom, välimus, kehaehitus, reproduktiivfunktsioonid, sotsiaalne staatus jne.

Küpse naiselikkuse areng on tihedalt põimunud seksuaalsuse ja soolise aktsepteerimise temaatikaga: inimese seksuaalsus võngub kogu elu meheliku ja naiseliku vahel, ühe aspekti eduka allasurumise ja teise integreerimise vahel, luues kaasasündinud biseksuaalsusest tingitava seksuaalse identiteedi. Seetõttu ütlevad nad, et naised ei sünni, neist saavad naised.

Sajandite jooksul on olnud erinevaid tseremooniaid ja rituaale, mis aitasid naistel ja meestel liikuda järgmisse arenguetappi - initsiatsiooni. Need olid initsiatsioonid täiskasvanud ellu. Tänapäeval toimub üha vähem sujuvat üleminekut lapselt täiskasvanule, mis mõjutab vaimset seisundit, elu üldiselt.

Mis on meie kultuuris naiste jaoks nii asjakohane? Naine saab küpseks ja terviklikuks, eraldudes emast. Ja see ei puuduta elukohta, vaid sisemisi kogemusi. Me ei saa olla sõltumatud ja vastutustundlikud, kui jääme oma südames väikesteks tüdrukuteks, kes mõtlevad pidevalt nende emadele, mitte iseendale. Soovides teadvustamata tasandil pidevalt rahuldada oma realiseerimata ema vajadusi, soove ja kapriise milleski, lootes muuta oma elu paremaks (kui tal poleks näiteks mehega suhet), stsenaarium mitte elada tema elu on kujunenud. Keegi ütleb, et see on ka valik, kuid ma olen valmis vaidlema. Kui lapsepõlves edastab ema teadlikult ja alateadlikult lapsele oma soove, kaasates need oma ellu, kas siis saab laps millestki muust aru? Seetõttu räägivad nad geneerilistest skriptidest, mida antakse edasi põlvest põlve.

Tüdruk võib aktsepteerida oma sugu, oma keha ja naisidentiteeti, kui ta teab, kui imeline on olla naine.

Kui ta näeb, et ema on sügavalt õnnetu, tahab pidevalt oma ema päästa, tema elu muuta, siis mõistab ta, et naiseks olemine tähendab pidevaid mured ja ebaõnne. Ja kindlasti korraldab ta need endale, sest nii elavad naised tema arusaamas.

Tüdruk saab oma emast lahku minna, kui ta on oma armastusest küllastunud ja soovib luua oma elu ning anda armastust teistele, tahab saada ema (naise) sarnaseks ja täita muid täiskasvanute funktsioone.

Selleks ei tohiks tüdruk karta emaga konkurentsi. Aga kui ema surub oma tütre pidevalt alla, edastab talle nii, et ta „ei tähistaks ema (naise) kohta”, ei läbiks tüdruk üleminekut küpsema emaga samastumise mehhanismile.

Lihtsalt kellelegi ei ilmu midagi. Seetõttu peab tüdrukul olema julgust võtta kogemusi, mida ta vajab teistes suhetes - tõelised suhted teiste naistega. Meie maailmas toimub samastumine naissoost staaride nartsissistliku kuvandiga väga kummalisel viisil või jäävad tüdrukud ema kõrval väikesteks, tehes perekondliku stsenaariumi. Küpsemad suhted naistega, keda usaldame ja tahame sarnased olla, aitavad selliseid probleeme lahendada. Alates lahketest vanaemadest, ristivanematest kuni lemmikõpetajate, psühholoogideni, kellega saate suhelda ja areneda.

Kui istutasime lille, siis ei kasva sealt lahkumata midagi välja. Ja me oleme lilled, mille keegi (meie vanemad) on istutanud, muidugi metafoorselt. Ükskõik, kas nad hoolitsesid meie eest nii, et me sirutame käe päikese poole, või nii, et me loiult ja loiult painutame maapinna poole, on juba meie asi märgata ja analüüsida. Kuid lapsed erinevad lilledest selle poolest, et nad vajavad tõeliselt kiindumust märkimisväärse täiskasvanu vastu, kes ei oska mitte ainult toita, pesta ja magama panna, vaid ka lapsega rääkida, lohutada, kajastada tema tundeid ja luua turvalise arengu, vastuvõtmise õhkkonna. ja armastus. Nii saab laps endasse imeda tunde, et kõik on hästi. Ja jälgides oma ema - õnnelikku naist -, saab tüdruk, teades, et kõik on hästi, nõustuda ka naissoost identifitseerimisega. Mõelge, kas teil on tütar.

Kas olete juba märganud, et jada „turvaline arengukeskkond - naiste identifitseerimise aktsepteerimine” on oluline? Miks? Stressis ei suuda inimene õppida, eriti laps. Õppimine nõuab usaldust ja uudishimu. See kehtib ka täiskasvanute kohta.

Tüdruk aktsepteerib ennast sellisena, kui vanemad aktsepteerivad teda tüdrukuna.

On palju kurbi lugusid, kui vanemad kohtlevad poissi või tüdrukut nagu last ja see on sarjast "Mine sinna - ma ei tea kuhu, too see - ma ei tea mida". Vanemaid huvitab rohkem see, kuidas lapsega suhelda, kuid lapsega suhtlemiskultuuri ei ole tema nais- ega meessoost. Jah, välimus on väga oluline - naisteriiete kandmine, soengute tegemine jne. Kuid on ka vaimne aspekt - tutvuda naiselikkusega lapsepõlvest läbi muinasjuttude, lugude ja lugude maailma. Muinasjutud peaksid olema õiged ja õpetlikud, kus ilmneb tüdruku-tüdruku-naise pilt. Ja selliseid muinasjutte on praegu üha vähem. Saate need ise kokku panna ja öösel öelda.

Kui ema armastab iseennast, kui muinasjutud sisaldavad tüdrukule huvitavat ja kasulikku ning põnevat teavet, siis kuidas mitte soovida seda kõike ellu äratada?!

Soovitan: