Depressiooni Psühhoanalüüs

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 15:44

Depressiooni psühhoanalüüs

Selles artiklis ei taha ma muuta depressiooni atraktiivseks ega armsaks. Tahan näidata selle olemust psühhoanalüütilise praktika seisukohast. Mitte kiirustada temaga ega idealiseerida teda, valides tema pildile ilusaid pilte, vaid naasta tema välimuse päritolu juurde, proovin panna teid tundma valu, mida inimesed selles olekus tunnevad. Tahan teha artikli teksti selgeks, lihtsaks, informatiivsemaks kui kunstiliseks. Miks see teema? Sest ma tunnen teda seestpoolt. Sest sellise probleemiga kliente on päris palju. Kui ma seda artiklit kirjutama hakkasin, tuli mulle meelde üks juhtum minu elust … Mitu aastat tagasi olin turismi kursusel ja seal oli õpetaja, vana, kuid rõõmsameelne onu (te ei saa teda vanaisaks nimetada). Ta rääkis mäesuusatamisest, olles selles äris professionaal juba nõukogude ajast. Niisiis, meie linnas on suusaradadega spordi- ja meelelahutuskompleks nimega "Avalanche". See tundub ilus nimi … neile, kes ei tea, mis on laviin mägedes. Ja meie onu õpetaja ütles, et laviini sattumine on halvim asi, mis suusatajaga juhtuda võib. Ta oli nördinud, et sellist kohutavat sõna võib nimetada meelelahutuskompleksiks … (see on mina selle atraktiivsuse kohta, millega paljud kirjanikud seda õudust varustavad - depressioon).

Edasise teksti mõistmiseks vajab lugeja vähemalt sügavusanalüütilise psühholoogia mõistete minimaalseid kontseptsioone.

Ma tahan kirjeldada depressiivse isiksuse portreed, selle kujunemise mehhanisme, selliste klientidega töötamise meetodeid ja etappe.

Ma pole kindel, et inimene ise, ilma spetsialisti abita, suudab depressiooni “läbi töötada”, sellest “välja kasvada”. Ärge kannatage üksinduse ja lootusetuse käes - uskuge mind, väljapääs on olemas! Ma ei luba, et saate täielikult muutuda, kuid saate õppida sellega elama, mõistma ja nautima elurõõme.

Töö ja kasvamine ei kao kuhugi

Samuti võite end jätta mitte eriti rasketel juhtudel - lülituda millelegi põnevale, täita depressiivne must auk loovuse, meelelahutuse, uute suhete, tutvustega. Mõneks ajaks. Kuni järgmise tumeda laine.

Miks "suureks kasvada"? Depressioon viitab inimese psühho-seksuaalse arengu kõige varasematele etappidele. Võõrutusperiood ema rinnast. No kui oleks, siis selle ema “hea” rind, mis annab lapsele kõik vajaliku imikueas. Soe, rahuldust pakkuv, pehme ja ema on alati olemas. Laps tunneb ennast ja oma ema ühtse organismina. Ta on turvaline ja armastav.

Depressioon on "objekti" kaotamine

"Objekt" võib olla kas teine inimene või miski, mis täidab antud isiku olemasolu tähenduse ja tähtsusega. Kui juba täiskasvanueas kaotab inimene, kes ei ole saanud piisavalt emalikku tingimusteta armastust, kellegi või millegi, mille ta on enda jaoks väärtustanud, taandub ta selle lapsepõlve, kui tal puudus “hea” ema rind. Taandumine on siis, kui tema keskkond on täiesti mõttetu mõistusele apelleerida, püüdes teid veenda, et "teil on neid Natašasid veel sada!" Kõik, mida ta vajab selles etapis, on vaikne, toetav, inimeste toetust aktsepteeriv. Lapsel oli vaja, et ema oleks kohal.

Oma subjektiivses reaalsuses kaotab ta osa endast. Osa teie isiksusest. "Mina" jaguneb. Üks osa jääb sandiks, teine sureb. "Mina" lakkab toimimast.

Isiksuse "mina" asemel moodustub tühjus

"Mina" või "Ego" on samastatud kas kaotuse introjektiga või "Superegoga". Depressiooni peamine erinevus kurbusest on see, et kaotust ei tunnistata.

Ma ei tea MIDA olen kaotanud, mul on lihtsalt halb olla

Tekib lootusetuse ja lootusetuse tunne. Lähedased inimesed, "lemmik" töö, hobid, materiaalne kaup muutuvad tühimikku täitvateks introjektideks. See, mida teema asendab, uputab tema valu, rahuldamata vajaduse turvatunde ja armastuse järele. Reaalsust, et kaotatut ei saa tagastada, ei tunnistata. Esimest korda võib depressiooni kogeda laps hilisemas eas, kui ilmub peres teine laps. Laps tunneb, et ema armastus ja tähelepanu vähenevad. Laste optimaalseks erinevuseks loetakse 6-7-aastast või vanemat. Aga kui laps ei saanud väiksena emaarmastust, siis ei aita 10–15-aastane erinevus muuta vendi ja õdesid üksteist armastavateks ja heatahtlikeks. Laps tunneb, et teda ei armastata, mis tähendab halba, armastust vääritut. Ta tegi midagi valesti, kuna ema lõpetas tema armastamise. Ja ta hakkab välja tooma tuhandeid selgitusi, põhjuseid, milleks teda ei saa armastada. Ta hakkab ennast vihkama, tõrjudes, projitseerides oma vihkamise teistele, nooremale pereliikmele. Väliselt võib see avalduda ülemäärases teenimises, alistumises suhetes vanematega. Kuid kui palju elutähtsat energiat kulutatakse vaenu, agressiivsuse, nende tunnete pidurdamiseks, mida meie ühiskonnas ei aktsepteerita! Hoia tühjuse kohas. Pikalt kinni hoida on väga raske, tunded tuleb külmutada. Ja koos vihkamise ja agressiivsusega külmutavad nad igasuguseid muid emotsioone, mis tekivad inimestega suhtlemisel. Depressiivsed inimesed tunduvad olevat "kitsendatud", kohmakad, sünged ja emotsioonideta. Mõni väline pärssimine on neile omane.

Tuleb reageerida lapsepõlves ilmnenud loomulikule agressiivsusele

Vanemad peavad seda mõistma ja aktsepteerima. See tugevdab "mina" ja ei murra isiksuse sisemist struktuuri. Lapse reaktsioon võib avalduda nii suunatud agressiooni vormis mis tahes objekti vastu kui ka taandumises nooremas eas. Kõnes võib olla "lisp", märjad linad, pastakate võtmise taotlused. Kui vanemad häbistavad vanemat last, muudavad oma kohustused väikese eest hoolitsemiseks, keelavad teatud, sel juhul loomulike negatiivsete tunnete ilmnemise, kasvab laps täiskasvanuks, kes ei oska armastada. Lisaks on projektsioon sellise täiskasvanu sagedane psühholoogiline kaitse. Oma tunnete projektsioon Teisele.

"Mitte mina ei tea, kuidas armastada, vaid nemad ei hinda mind ega ole võimelised armastama."

Ja selleks, et selgitada endale, miks nad mind ei armasta, toob vaene mees välja palju põhjuseid, süüdistades end kõigis surmapatutes. Alustades rahulolematusest välimusega - nina on suur, jalad kõverad, olen paks (ud) - kuni - ma ei oska ilusti rääkida, olen loll, mul on selline saatus jne. See valdav vihkamine tekitab alaväärsustunde ja viib enese süüdistamiseni. Moodustab inimestevahelisi probleeme, moodustades enda sees negatiivse kihi.

"Ma ei saa inimesi armastada, nii et pean neid vihkama."

Armastust tajutakse alateadlikult kui kannatust. Teist armastuse kogemust polnud.

Armastus on see, mida nad minuga teevad

Sel moel taasloovad nad ema esmase armastuse. Sellised inimesed tekitavad endale sageli haletsust, otsides pidevalt endas vigu. Teistes üritatakse süüd tunda. Nad maksavad kättemaksu, piinavad oma lähiringkonda, räägivad oma ebaõnnestumistest või töötavad väsimuseni. Sageli samastab end agressoriga (emaga), suunates viha enda peale, jättes end ilma elurõõmust ja naudingutest. Nende kannatused võivad viia jumaliku tasemeni (Jeesus kannatas ja mina kannatan). Kuskil naudivad nad isegi oma piinu, täites sisemist tühjust. Ma hakkan See armastust endas.

Tema jaoks on väärtus see, millega ta oma tühjuse täidab - pahameel, kadedus, vihkamine, süütunne

Olgu vähemalt midagi, ainult mitte tühjust. Kuid need tunded vajavad toitumist. Teistega suheldes tuleb negatiivseid tundeid oma skriptides välja mängida. Kuid näitlemine toob kaasa uusi pettumusi ja eneseväärikust.

Ma pole keegi, ma olen abitu, ma ei saa midagi teha, ma pole millekski võimeline

See on depressiivse seisundi tuum. Surutud vihkamistunne on süütunde aluseks. See alateadlik süütunne kannab mõtet, et ainult tema vastutab KÕIK mis toimub. Omamoodi kõikvõimsus.

Psühhoteraapia üks põhiülesandeid on viia inimestevaheline konflikt inimestevahelisele tasandile

Depressiivse kliendi ravi põhineb taastamisel, adekvaatse "mina" taasloomisel, mis on võimeline adekvaatselt hindama tegelikkust. "Kasvata", "sööda", "armasta" klienti. Sisestage lõdvestunud, taas adekvaatne, terve lapsevanem kliendi superego -sse.

Sümboolse draamameetodi teraapias kasutan esimeses etapis kujutisi, mis on leidlikud, täites kliendi sellega, mis tal lapsepõlves puudus. Kasutame motiive - "Heinamaa", "Oja", "Koht, kus tunnen end hästi", "Lill, millel on kõik eluks ja kasvuks" ja paljud teised. Seejärel sulatame (tunnistame, et need on olemas ja nimetame asju õigete nimedega) pahameelt, kadedust, agressiivsust (motiivid "Metsik kass", "Lõvi", "Auk soos"). Töötame vastuolulise materjali kallal (motiiv "Metsa serv"). Mingil etapil ühendame end kehaga töötamiseks, koostame genogrammi. Sageli, teraapia lõpupoole, kui näen, et klient on muutunud tugevamaks - ta suudab suheldes oma piire kaitsta, mõistab oma reaktsioone ja olekuid, väljendab, nimetab oma tundeid - töötame eesmärgi seadmisega. See ei ole enam ravi esmane taotlus, vaid tema, ainult tema, mitte tema emad, isad, kes ei ole elanud, saavutamata eesmärgid, vaid kliendi eesmärgid ja soovid. Siin saan juba ühendada selliseid võtteid nagu "Keeletasandite integreerimine", "Minu ideaalne mina", "Maja ehitamine", "Eraldatud maa".

Plaanime koos kliendiga eesmärgi saavutamiseks samm-sammult toiminguid

See ei ole esialgne taotlus, sageli infantiilne, vaid täiskasvanud inimese eesmärk, kes mõistab ja aktsepteerib ennast ja teisi. Teadlik tegelikkusest.

See on üldine töö skeem. Kõik on iga inimese puhul väga individuaalne ja ainulaadne. Lõppude lõpuks on iga üksik inimene terve arusaamatu, ainulaadne ja ainulaadne maailm nii inimese enda kui ka psühhoterapeudi jaoks.

Registreeruge konsultatsioonile

e -post: sherbakova - nata @ mail. ru

skype: Sherbakova 4