Ookeani HIERARHIA Ja Selle Kohta, Kuidas See Tegelikult On

Video: Ookeani HIERARHIA Ja Selle Kohta, Kuidas See Tegelikult On

Video: Ookeani HIERARHIA Ja Selle Kohta, Kuidas See Tegelikult On
Video: Ето как се оцветява с маркери като НЕпрофесионалист 2024, Mai
Ookeani HIERARHIA Ja Selle Kohta, Kuidas See Tegelikult On
Ookeani HIERARHIA Ja Selle Kohta, Kuidas See Tegelikult On
Anonim

Siin esitati mulle väga huvitav küsimus:

„Suheldes vanemate kolleegidega märkan järgmist. On spetsialiste, kes kiirgavad okseeni ja tunnevad end nendega mugavalt. Ja on ka teisi, kellega suheldes tunnen intuitiivselt midagi sellist nagu sõnum „Sul on kõik korras, aga on ka teravamaid kui sina“. Mu sisemine laps mässab praegu ja ma tahan sellest suhtlusest keelduda … mis see on? Võib -olla on see midagi võimu või võimumängude kohta?

Ja veel üks asi: kas tööelus on olemas kindel okeenide hierarhia? Näiteks kas küpsemad ja kogenumad spetsialistid on automaatselt paremad kui nooremad ja algajad?"

Püüan vastata nendele küsimustele, mis on väga olulised kõigile, kes on hõivatud majanduskasvu ja arenguga.

Kõikjal, kus suhtlemisel tekib ebamugavustunne, on mõttekas eeldada võimumängu, võib -olla peent, kaudset. Võib -olla esialgu isegi ilma teadliku halva kavatsuseta, kuid siiski tekitades efekti, millele Sisemine Laps reageerib mässu ja protestiga. (TA mõttes võib see olla ka Väikeprofessor või B1 kui sisemine intuitiivne instants, jäädvustades tundlikult seda, mis kaitsemehhanismide tõttu ei ole täielikult teadvusvaldkonda tunginud ega ole veel verbaalselt kuju võtnud).

Fakt on see, et Sisemine Laps on alati tundlik väliselt kulumi suhtes - millegi suhtes, mis julgustab meid kahtlema oma tingimusteta väärtuses. Individuaalse väärtuse kogemus tundub mulle meie keskseks vajaduseks sotsiaalsest kategooriast. Enamiku meie sotsiaalset käitumist ajendavate motiivide taga on vajadus.

Ja siin räägime tingimusteta väärtusest, see tähendab, et see ei sõltu ühestki tingimusest ja kriteeriumist, näiteks koolitusel viibimise kestusest või vanusest. Sest intuitiivselt arvame, et meie esialgne individuaalne väärtus on sama, ainult vanus ja kogemus võivad olla ebavõrdsed, kuid mitte individuaalsed väärtused … kuid me õpime teiste väärtuse vähenemise mõjul oma väärtuses kahtlema.

Lapse piinlikkus sellises olukorras on seotud ka asjaoluga, et meie suhtumises arenenumasse kolleegi on alati olemas aspekt „ta oskab / teab midagi, mida mina veel ei oska / ei oska”, mis saab esitatud küsimuse kontekstis tõlkida kui „võimumängudes ja ma suudan, aga õpetage mulle, kuidas saate ilma jõumängudeta.” Kui vanemkolleeg seda ootust ei täida, kogeme omamoodi mini, kuid siiski pettumust. Sest intuitiivselt teame, et tahame rahuldada oma loomuliku vajaduse väärtuse kinnitamiseks, ja tõeliselt hea spetsialist saab seda teha. Me tahame, et ta saaks. Vähemalt selleks, et meil oleks kelleltki õppida.

Devalveerivad sõnumid käivitavad ja panevad meie sisemise lapse “kripeldama”. Seevastu olulise inimese sõnum „Kõik on korras” on kooskõlas meie loomuliku vajadusega väärtust kinnitada. Mõju on siin sama mis iga vajaduse korral: see on rahul - oleme tublid, mitte rahul - ebamugavustunne ja düsfooria.

Ja see puudutab ka võimu, sest võim on individuaalse väärtuse lahutamatu aspekt: kui meie väärtust kinnitavad olulised inimesed (näiteks kogenumad kolleegid), tunneme sisemise jõu, stabiilsuse, enesekindluse tõusu. Seevastu amortisatsioon on vahend meie potentsiaali ja laienemise piiramiseks mis tahes kujul.

Olgu, see on insuldimajanduse vastand, vastupidine laialt levinud arusaamale, et "väärtust ei jätku kõigile". Mis on tegelikult vale mõiste tajutud nappusest, mida on kasutatud meie valitsemiseks lapsepõlvest saadik …

Aga tegelikult paljuneb okeen, kui oskad seda jagada, ja vähendab, kui selle pealt kokku hoiad.

Soovitan: