Kas On Võimalik Lapsepõlves Saadud Puuduse Vajadust Teraapia Ajal Täielikult Rahuldada?

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 15:44

Sellele küsimusele vastamiseks peate esmalt mõistma, millises seisundis on täiskasvanu, kelle lapsepõlves mõni arenguvajadus ei rahuldatud (näiteks vajadus turvalise kiindumuse järele või vajadus, et tema vajadusi kuulataks ja rahuldataks).:

1. Ta kogeb tugevat psühholoogilist nälga, mille põhjuseid ta sageli ei mõista.

2. Vanast mälust näib nälg olevat tohutu ja kõikehõlmav. Täiskasvanu puhul pole armastuse, hoolitsuse ja turvalisuse vajadused nii kriitilised ja elulised kui väikese lapse puhul, sest täiskasvanu saab enam -vähem enda eest hoolitseda, samas kui laps on täiesti abitu ja sõltub täielikult oma vanematest. Hoolimata asjaolust, et täiskasvanu vajab palju vähem, jäi mälestus aegadest, mil seda oli meeleheitlikult ja palju, ning nälga hinnates loodab täiskasvanu sellele, mitte aga tegelikule olukorrale tema elus.

See toob kaasa asjaolu, et isegi kui inimene saab väikese koguse seda, mida ta vajab, lükkab ta ta tagasi, sest ta vajab rohkem kui ühte õuna või üht küpsist, vajab ta kaubarongi õuntest ja küpsistest (nagu ta arvab).

3. Sama vana mälu järgi tunneb inimene end väikese, nõrga ja puudusena ning tajub ümbritsevaid inimesi suurte ja võimsatena, omades ressurssi, mida inimene nii väga vajab. Lapsed, kelle vajadusi eiratakse, tunnevad end sügavalt abituna, mõistes, et neil pole tööriistu ega "valuutat", millega täiskasvanutelt seda saada, mida nad tahavad. See tähendab, et nad ei saa sundida oma ema tulema, kui teda vajatakse, neil pole kontrollihoobasid, välja arvatud agressioon - vihastada ja näidata oma õnnetut olekut. Kui ema ei tule, sünnib väärtusetuse, kasutu ja „halva ja vääritu” tunne.

Täiskasvanul on juba midagi, mida ta saab ressurssi vahetada, kuid vana mälu järgi peab ta end jätkuvalt tähtsusetuks, väärtusetuks ja abituks. Ta on vihane maailma ja inimeste peale, sest nad ei kuule tema vajadusi ega rahulda neid, või elab hukule määratud pessimismi seisundis "elu on mõttetu, minuga ei juhtu kunagi midagi head".

4. Lapsepõlves rahuldamata vajadused tekitavad püsivaid müüte enda ja maailma kohta. Enda kohta: ema ei armastanud mind / eiranud / ei näinud mind, sest ma olen halb ja armastust väärt. Maailmast: maailm on julm, ükskõikne, külm, keegi ei vaja mind selles ega ole huvitav.

Isegi kui inimesele midagi antakse, ei usu ta seda, kuna see ei ole tema hoiakutega kooskõlas. Või lükkab ta selle tagasi põhjusel, et "normaalne inimene ei saa armuda nii vääritusse koletisse ja kui keegi mind armastab, tähendab see, et ta on sama koletis ja mul pole koletiselt midagi vaja."

5. Väikese lapsena on ta veendunud, et kõik tema vajadused peaks rahuldama üks inimene (ema).

6. Kuna tal pole vajaliku vajaduse rahuldamise kogemust, pole tal psüühikas vajalikke "ensüüme" selle seedimiseks. Isegi kui ta saab kelleltki vajaliku, ei suuda ta seda vastu võtta ja assimileerida.

Sellise pagasiga isik loob suhteid teistega kahel viisil:

A. Ta ei ütle midagi oma vajaduste kohta ja ootab samas, et inimesed saaksid kuidagi aru, mida ta vajab, ja annaksid selle talle. Sageli hakkab ta inimestele andma seda, mida ta tegelikult vajab - ka lootuses, et nad arvavad ära ja teevad sama. Samas vaikib ta nagu partisan, sest kardab - kui tal on vaja avalikustada ja avalikult nende rahuldust küsida, lükatakse ta tagasi (nagu oli emaga). Lisaks ei usu ta esialgu, et tema vajadusi kunagi rahuldatakse.

B. Ta üritab agressiivselt inimestelt välja lüüa seda, mida ta lapsepõlves ei saanud, nõudes endale absoluutset armastust, jumaldamist, kuulekust ja oma vajaduste rahuldamist. Veelgi enam, "lapsikutel tingimustel": ma olen väike, näljane ja ei saa teile midagi anda, kuid teie, tugevad ja suured, kellel on palju ressursse, võlgnete ja võlgnete mulle lihtsalt sellepärast, et mul seda vaja on.

Agressiivsus võib olla ka passiivne - inimene vaatab õnnetute silmadega, alavääristab ennast, teeb pause, klammerdub, süüdistab.

Juhul A reageerib täiskasvanute maailm nagu täiskasvanu: keegi ei oska mõtteid ja soove lugeda ning enne, kui need pole avalikult välja kuulutatud, neile ei reageerita. Lisaks on täiskasvanute maailmas suhted üles ehitatud võrdsetel tingimustel ja vahetusel, mitte tasakaalustamatusel, kui üks inimene annab teisele kõik, saamata midagi vastu (mitte midagi ei räägi väga väikestest lastest).

B -juhtumi korral väldivad enam -vähem terved inimesed - isegi kui neil on ressurss, mida nad saavad jagada, pole neil seda nii suurtes kogustes, nagu traumaatiline inimene väidab. Ainult samad traumad saavad suhetesse traumaatilise inimesega, kellel on ressursi poolest ka veerev pall, kuid keda juhib installatsioon „Ma päästan ta nii, et ta oleks ressursiga täidetud, ema ja hakka minusse ressursse investeerima."