Kolmnurkse Kujuga Laps On Kolmnurkse Kujuga Täiskasvanu. Mõistke Ja Vabanege

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 15:44

"Kallid lapsevanemad, me armastame ja hindame teid väga, kuid laseme ise otsustada, kuidas me elame, kuidas lapsi kasvatada, kuidas rahaga hakkama saada, kuidas tülitseda ja rahu sõlmida - lepime selle kõigega ise kokku, ilma teie osaluseta. " Kui sageli oleme tahtnud selliseid sõnu öelda? Ja kes meist võiks neile seda öelda? Või äkki keegi ei tahtnud rääkida, kuid oli valmis järgima vanemate korraldusi?

Kõik see puudutab teie liidu välispiire. Selline piir aitab kaasa asjaolule, et välised jõud ei saa abikaasade suhetesse sekkuda. Ja kui selline võimalus on olemas ja see on edukas, on teie piir vigane. See räägib lahusoleku puudumisest, emotsionaalsest eraldatusest, ühest teist või mõlemast vanemaperest. Tõepoolest, teie peresüsteemi normaalseks toimimiseks peab teie kui abikaasa side olema tugevam kui teie sidemed oma vanematega. Süsteemne seadus ei salli välist sekkumist: kui teie side vanematega jääb tugevamaks ja rikkamaks, muutub abieluside õhemaks kuni purunemisohtuni.

Samuti on vaja igal juhul järgida käegakatsutavat piiri teie kui paari ja laste vahel, kui neid on. Kui laps "teenib" täiskasvanu vajadusi, siis pole tal võimalust läbida ettenähtud vaimse arengu etappe. Laps, kes on suureks kasvades tugevalt seotud isa ja ema vaheliste suhetega, ei suuda vanematega emotsionaalsete sidemete katkemist ilma traumadeta läbi viia ja selle tulemusena kannab need probleemid oma peresse.

Siin on selline nõiaring. Proovime välja mõelda, miks see juhtub.

Kahekümnenda sajandi üks silmapaistvamaid süsteemseid perepsühhoterapeute - Ameerika psühhiaater - Murray Bowen - pühendas kogu oma elu inimkäitumise uurimisele ja pidas inimest kogu oma elu kontekstis. Murray Bowen läks vastu kalduvusele kaaluda kõiki inimkäitumise aspekte, tuginedes ainult Freudi teooriale, ja tänu tema uurimistööle ilmus uus psühholoogiline teooria - perekonnasüsteemide teooria, mis keskendub perekonna emotsionaalsele toimimisele. klassikalises süsteemis käsitletakse toimivate perekondade teabe- ja suhtlusomadusi.

Murray Boweni teooria sisaldab 8 mõistet:

1. Mina diferentseerimise mõiste kirjeldab inimese emotsionaalseid ja intellektuaalseid süsteeme, tutvustatakse diferentseerumise mõisteid, pseudo -I (vale mina, allub välismõjudele, puudub uskumuste ja põhimõtete järgi, püüab vastata ootustele) ja kindel, tõeline mina (vähe allutatud välismõjudele, mille määravad väärtused, põhimõtted ja sisemine eetika) ning kirjeldab ka eristumise ulatust.
2. Triangulatsiooni mõiste kirjeldab emotsionaalset protsessi kahe inimese või grupi vahel, mis viib kõrgendatud ärevuse korral kalduvuseni kaasata kolmas isik. Kaasamise eesmärk on vähendada ärevust sotsiaalses süsteemis.
3. Emotsionaalsete protsesside kontseptsioon tuumaperekonnas kirjeldab perekonna emotsionaalse suhtlemise mustreid ühe põlvkonna tasandil. Perekonnas elavad inimesed on üksteisest sõltuvuses ja reageerivad minimaalsetele muutustele suhete tasakaalus. Emotsionaalsed reaktsioonid on tavaliselt automaatsed ja mitte alati teadlikud. Abikaasade emotsionaalse reaktsiooni aste ja meetod määratakse I diferentseerituse taseme järgi.
4. Projektiliste protsesside kontseptsioon perekonnas kirjeldab protsessi, mille käigus vanemate eristamatus kahjustab ja halvendab ühe või mitme lapse seisundit. Kolmnurkse kujuga laps on see, kellele projektsiooniprotsess on kõige rohkem keskendunud. Ta on kõige rohkem seotud vanemlike suhete protsessidega, ta on neile liiga keskendunud probleemi lahendamise kahjuks - oma identiteedi ülesehitamiseks. Selle tulemusena on ta kõige vähem võimeline eluga kohanema ja seetõttu on tal õdede -vendadega võrreldes madalam enesetäiendatus.
5. Mitme põlvkonna ülekande mõiste on Boweni teoreetilise süsteemi üks olulisemaid kontseptsioone ja kirjeldab perekonna projektiivset protsessi paljude põlvkondade kaudu. Protsess, mille käigus vanemad edastavad oma lastele erineva erinevuse taseme. Ema, isa ja lapse vaheliste suhete peamised viisid reprodutseerivad eelmiste põlvkondade viise ja korduvad järgmistes. Seega kanname kõik vanemlikest peredest välja teatud „pagasi”.
6. Emotsionaalse lagunemise mõiste kirjeldab mustrit, mis määrab, kuidas inimesed oma lõpetamata emotsionaalsete kiindumustega hakkama saavad. Väärib märkimist, et kõige sagedasem emotsionaalse lagunemise juhtum on seotud võimetusega täita ootusi.
7. Õe -venna positsiooni mõiste kirjeldab korrelatsiooni isiksuse põhiomaduste ja õde -vend positsiooni vahel, st laste sünnijärjekorda perekonnas. Mis tahes perekonna emotsionaalne süsteem loob konkreetseid funktsioone. Kui üks inimene täidab teatud funktsioone, siis teised peresüsteemi liikmed neid ei täida. Tänu sellele, et ta on sündinud kindlal õe -venna ametikohal, võtab inimene endale selle ametiga seotud funktsioonid. Näiteks küps, hästi arenenud vanem vend võtab kergesti endale juhi ja vastutuse ülesanded, kuid ei püüa teiste inimeste asjadesse sekkuda, neid maha suruda. Seevastu ebaküps vanem vend võib olla dogmaatiline ja võimukas, suutmata austada teiste õigusi. Sellistel juhtudel võib tal olla noorem vend, kes tegelikult saab "funktsionaalseks" vanemaks vennaks. Sellel "funktsionaalsel" vanemal lapsel on rohkem vanema (venna või õe) omadusi kui vanemal lapsel.
8. Sotsiaalse regressiooni mõiste ütleb, et ühiskonna emotsionaalsed probleemid on sarnased perekonna emotsionaalsete probleemidega. Ühiskonnas ja ka perekonnas esineb ärevuse suurenemise perioode. Ühiskonnas on ärevuse vähendamiseks samad mehhanismid nagu perekonnas, näiteks sulandumise, ühinemise, konformismi ja seejärel totalitarismi kaudu. Mida kauem ja tugevam on ärevus ühiskonnas, seda selgem on sotsiaalne regressioon - perekonna madala diferentseerituse analoog.

Märgin, et M. Boweni teooria sisaldab mitmeid olulisi aksioome:

• Abielludes valivad inimesed alateadlikult partneri, kellel on sarnane eneseerinevus.
• Vanemad kaasavad (kolmnurga) oma suhetesse, et kompenseerida abielusuhetes või muudes valdkondades kogunenud isiklikku ärevust.
• Vanemlikes suhetes kolmnurga all olev laps ei saavuta oma vanemate diferentseerituse taset.
• Laps (lapsed), kes on emotsiooniprotsessides vähem kaasatud, võib moodustada sama diferentseerituse taseme nagu vanematel ja isegi kõrgemal.

Seega võime enamikus jõukatena tunduvates peredes eri ajavahemike järel jälgida I diferentseerumise taseme vanemalt lapsele ülekandmise protsessi, s.t. probleemide edastamine lapsele perekonnaärevuse vähendamise vahendina. Selle artikli tähenduses keskendume aga juhtumitele, kus lapse emotsionaalne kaasatus jõuab ühinemise kõrgeimale tasemele, millega kaasnevad tulevikus kohustuslikud probleemid kõigile pereliikmetele.

Tavaliselt saab perekonna üks lastest projektiivse protsessi peamiseks objektiks (kolmnurkse kujuga laps). See võib olla vanem või noorem laps, "eriline laps", ainus laps, eriti haige laps või kaasasündinud füüsiliste või psühholoogiliste kõrvalekalletega laps.

Ühe vanema (sagedamini ema) ja lapse emotsionaalne sulandumine võib toimuda ilma väljendunud sümptomiteta lapsel kuni noorukieani. Väliselt võime näha liigselt hoolivat ema ja last ilma algatuseta. Ema teab, millal ja mida laps süüa tahab, kellega sõbrad olla, mida selga panna jne. Puberteedieas püüab laps reeglina vanemate hoole alt põgeneda, suurendades veelgi nende ärevust ja seega ka enda eest hoolitsemist.

Juhul, kui lapsel on episoodilisi stressirohkeid olukordi, mis on seotud emotsionaalsete raskuste või füüsilise tervisega, on vanematel võimalus suunata oma ärevus, mis on kogunenud teistesse eluolukordadesse, lapsele. Seega muutub lapse eest hoolitsemine suurepäraseks vahendiks ja võimaluseks muude probleemide vältimiseks. Teine näide on sümptomaatilise käitumise ilmnemine lapsel, kellel on pinge suurenemine vanemate diaadis.

Kolmnurksest lapsest kui perekonna projektiivse protsessi peamisest objektist saab vanemate emotsionaalse heaolu pantvang. Seetõttu arendab ta end madalamal tasemel kui isad. Ülejäänud perekonna lapsed, kes on vähem emotsionaalsetes protsessides osalenud, võivad moodustada sama diferentseerituse taseme kui nende vanemad ja isegi kõrgemal tasemel.

Mida madalam on vanemate mina diferentseerituse tase, seda suurem on nende emotsionaalne kiindumus lapsesse ja seda raskem on tema jaoks lahusoleku periood. Ja selle tagajärjel moodustub teismelisel madal eneseerinevus ja vanematega emotsionaalse pausi tugevamad negatiivsed tagajärjed. Kõige sagedamini võib emotsionaalse lagunemise trauma tekkida puberteedieas - see on teismelise vanematest eraldumise aeg. Vanemate soov säilitada kontrolli ja nooruki soov iseseisvuda on emotsionaalse vastasseisu alus. Nooruki väited vanematele ja emotsionaalsete sidemete eitamise intensiivsus on üsna täpne näitaja vanematega emotsionaalsete sidemete mittetäielikkuse kohta. Lõpetamata emotsionaalsed kiindumused ja lahendamata suhted vanematega võivad muutuda traumaatiliseks hetkeks, mis mõjutab inimese käitumist, tema suhtumist endasse ja teistesse inimestesse.

Kui inimene, kellel on madalam iseenesest eristumise tase kui tema vanematel, abiellub sama tasemega partneriga, kasvab selles abielus laps veelgi madalama enesesisalduse tasemega, kelle abikaasa on temaga samal tasemel. ja see abielu annab järeltulijale veelgi madalama enesesisalduse taseme. Seega annab see protsess põlvest põlve üha madalamat enesesisalduse taset. Selle teooria kohaselt tekitavad sellise protsessi tulemusena kõige tõsisemad emotsionaalsed probleemid võib tekkida näiteks raske tuumaskisofreenia. Loomulikult kasvavad koos järglastega, kellel on diferentseerumise skaalal madalam näitaja, ka lapsed, kellel on samad ja kõrgemad I diferentseerumise taseme näitajad, eeldusel, et nad on emotsionaalsetes pereprotsessides kõige vähem kaasatud.

Eelnevale mõeldes tekivad mõned häirivad tähelepanekud. Üha enam peresid saavad ainult ühe lapse ja isegi mitmelapselistes peredes on nende vahel suur vanusevahe. Kui laps on üksi, siis tõmmatakse ta Boweni sõnul kindlasti vanemate suhetesse. Olukorras, kus laste vahel on suur vanusevahe, võib igaüks neist järjestikku vanemlikeks suheteks kolmnurgaks muuta ja nende iseendast eristumise tase on vanemate omast madalam. Suurtes peredes säilitatakse vanemate suhete hulka kuuluvate ja mitte arvatud laste tasakaal. Selle mudeli kohaselt võib oodata I diferentseerumise taseme tõusu ühiskonnas. Nüüd on see tasakaal häiritud ja tuleb karta I diferentseerumise taseme langust ühiskonnas ja vastavalt ka eri tasandi psühholoogiliste probleemide kasvu.

Pereteraapia raames on emotsionaalse pausi kontseptsioonist lähtuvalt vaja arvestada kõigi konfliktiolukorras osalejate varasemate kogemustega. Petmine ja tülid on sisemiste konfliktide tulemus, mis on tekkinud emotsionaalsete suhete traumaatilise purunemise tagajärjel minevikus. Perepsühholoogi ülesanne on aidata pereliikmetel mõista ja ületada mineviku emotsionaalset intensiivsust, mis mõjutab pereliikmete suhteid olevikus.

Mõelge ülalkirjeldatud teooriale, kasutades enamikule meist tuttavat näidet.

Seal on tinglik perekond - mees ja naine. Naine on väga soe, temperamentne, huvitatud. Eraldatud abikaasa - töö, armuke, sõbrad. Nad elavad ise. Naise katsed kaasata oma abikaasa ühisesse aega veedetakse üha enam tagasi. Tal pole aega ja ta pole huvitatud. Neid ühendab vaid maja, ühine majapidamine, finantsküsimused ja vaadete kokkulangemine, kuidas õnnelik perekond välja peaks nägema. Aja jooksul, kui see muutub väljakannatamatuks ja partnerid, kes on rahulolematud ja kurnatud, lähevad lahku, saavad nad äkki lapse ja "kõik läheb paremaks". Naine rahuldab oma intiimsusvajaduse, sukeldudes täielikult lapsesse, abikaasa tunneb end toitja, perekonnapeana ja selles suhtes on veel üks, uus tähendus. Emaks ja isaks olemine on palju "lihtsam" ja arusaadavam roll kui kaks intiimsust otsivat isiksust. Seega suureneb abikaasade vaheline kaugus, kuid perekond jääb.

Aastad lähevad, laps saab teismeliseks. Algab aktiivne nende mehelikkuse või naiselikkuse otsimine. Ja kus seda õppida, kui mitte perekonnas? Siin on teismeline, kes vaatab, kuidas isa jääb ema juurde nii palju aastaid. "Nii!" - lõpetab ta - "Lähedus pole oluline, kuid millessegi sukeldumine ja funktsionaalne tugi on olulised - sellel põhineb tõsine suhe!"

Siis saab teismelisest (oletame, et see oli poiss) meheks ja ta kohtub "oma" naisega (võib -olla sarnasest perest) ja nad tahavad koos olla, "kurbuses ja rõõmus …".

Aga kui ainult kõik on nii lihtne. Lõppude lõpuks, kui noored on üksteisega hõivatud, jäävad vanemad üksi, vanemate kaitsev roll on kadunud ja abikaasade rollid jäävad. Ja siis, pärast nii palju aastaid, naasevad kõik varem lapse abiga lahendatud probleemid. Ja see on väljakannatamatu! Ja mida teevad vanemad? Nad üritavad oma lapsi hoida, oma kaitset tagasi saada. Kuidas nad seda teevad? Erinevatel viisidel - nad haigestuvad, neil on armukesed või armukesed, muutes lahutuse ohuks perekonna säilimisele.

Ja sellises peres sündinud laps kannab kogu elu vastutust mitte ainult oma elu, vaid ka perekonna turvalisuse eest, sest tegelikult on ta selleks sündinud. Loomulikult ei saa ta sellest aru.

Ja nii jäävad vanemad haigeks või lahutavad. Reeglina haigestub see, kellele lahutus on väljakannatamatum. Millega laps tegeleb?

- Eraldatud (eraldatud) vanematest ja hakkab elama oma elu. Kolmnurkse kujuga laps kogeb aga võimatut süütunnet - lasub ju vastutus vanemate abielu säilitamise eest temal. Kui süütunne on liiga suur, on veel üks võimalus:

- jääge haigeks / jooge / sattuge loosse, millest vanemad teda päästavad, toibudes haigusest koheselt ja taas ühinedes, või

- Eraldab töö, sõbrad, tüdruksõber / poiss -sõber, naaseb vanemlikku perekonda või jääb vanema juurde, kellel on lahutuse üleelamine raskem.

Mis siis, kui see lugu sarnaneb teie omaga?

üks. Isiklikku teraapiasse minek on hea viis oma soovide ja elu ära tundmiseks ning vanemate soovidest ja elust eraldamiseks.

2. Eraldi vanematest. Kuid ilma isikliku teraapiata on kolmnurksetel lastel üsna raske seda ise teha.

3. Jättes kõik nii, nagu see on, on ka väljapääs.

Märgid vanematest madala eristumise tasemest: -

1. Tehke kõike nii, nagu vanemad käsivad

2. Tehes kõike vastupidi

3. Pideva pinge tunded suhetes vanema või ühega neist

4. Pahandustunne oma vanemate vastu

5. Oma vanemate idealiseerimine

Esimene samm eristumise suunas on mõista oma emotsionaalset sõltuvust oma vanematest.

Märgid suhetes (perekonnas) esineva madala diferentseerumise tasemest:

1. Suutmatus üksteisega läheduses (tunnetes) püsida;

2. Sõltuvused (alkohoolik, hasartmängud, pidev äärmuste otsimine jne)

3. Paralleelsed suhted (armastajad toimivad suhetes stabilisaatorina. Kui partnerite vahel on varjatud konflikt, suunatakse selle konflikti energia kuhugi mujale);

4. Laste saamine suhte kriisi ajal. Lapsed on tegelikult ettekäändeks koos püsimiseks;

5. Teise hierarhiaga alalised koalitsioonid (ema poeg, isa tütar, vanaema lapselaps jne)

Terved suhete stabilisaatorid:

1. Ühine majapidamine, maja;

2. Ajutised koalitsioonid (isa ja poeg lähevad kalale, ema ja tütar juuksurisse);

3. Üldine rahandus;

4. Üldised hobid;

Kasutatavate mustrite äratundmine, aktsepteerimine ja uurimine võib aidata perekonnal mõista, millistele kohandustele ta tugineb, ning vältida ebameeldivate mustrite kordamist olevikus ja nende edasiliikumist tulevikku, õppides teisi uusi võimalusi olukorraga toimetulemiseks.

Tänan teid tähelepanu eest minu artiklile.

Kõike paremat!

Viited:

Khamitova I. Yu. Murray Boweni peresüsteemide teooria

Ajakiri Praktiline psühholoogia ja psühhoanalüüs, nr 3, 2001